【摘要】1第二章體育學(xué)習(xí)的心理學(xué)基礎(chǔ)王斌中國(guó)武漢華中師范大學(xué)體育學(xué)院2本章內(nèi)容?第一節(jié)行為主義心理學(xué)理論與體育學(xué)習(xí)?第二節(jié)認(rèn)知心理學(xué)理論與體育學(xué)習(xí)?第三節(jié)建構(gòu)主義心理學(xué)理論與體育學(xué)習(xí)?第四節(jié)人本主義心理學(xué)理論與體育學(xué)習(xí)3第一節(jié)行為主義心理學(xué)理論與體育學(xué)習(xí)
2025-01-24 14:22
【摘要】體育運(yùn)動(dòng)心理學(xué)練習(xí)題一、填空題:()1.體育的產(chǎn)生是一個(gè)長(zhǎng)期孕育演變的過(guò)程,其發(fā)展更是一個(gè)長(zhǎng)期()、()、()、()、()和()的過(guò)程。2.1913年,現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人顧拜旦在《》一書(shū)中論述了體育運(yùn)動(dòng)中的美學(xué)問(wèn)題。3.1925年,美國(guó)運(yùn)動(dòng)心理學(xué)之
2025-06-10 15:12
【摘要】第二章體育學(xué)習(xí)的心理學(xué)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)?重要問(wèn)題、認(rèn)知心理學(xué)、建構(gòu)主義心理學(xué)、人本主義心理學(xué)理論的主要觀點(diǎn)及其對(duì)體育學(xué)習(xí)的影響。、認(rèn)知心理學(xué)、建構(gòu)主義心理學(xué)、人本主義心理學(xué)理論的主要區(qū)別與聯(lián)系。、認(rèn)知心理學(xué)、建構(gòu)主義心理學(xué)、人本主義心理學(xué)理論各自存在的問(wèn)題與不足。?關(guān)鍵概念刺激-
2024-10-22 10:48
【摘要】運(yùn)動(dòng)心理學(xué)課次10第十章運(yùn)動(dòng)員的思維特點(diǎn)重要問(wèn)題?操作思維?創(chuàng)造思維第一節(jié)運(yùn)動(dòng)員的操作思維第十章運(yùn)動(dòng)員的思維特點(diǎn)?運(yùn)動(dòng)中的思維有別于人們一般概念中的邏輯思維。它主要以操作思維為主,同時(shí)兼有直覺(jué)思維的特點(diǎn)。?1、操作思維的概念與測(cè)量?
2025-08-08 16:04
【摘要】第十六章體育運(yùn)動(dòng)中的領(lǐng)導(dǎo)行為重要問(wèn)題?領(lǐng)導(dǎo)心理學(xué)方面的基本理論與基本知識(shí)。?教練員領(lǐng)導(dǎo)行為的概念與特點(diǎn)。?教練員的領(lǐng)導(dǎo)功能與作用。?教練員的影響力及其權(quán)威體系建立的有關(guān)理論與方法。?教練員領(lǐng)導(dǎo)方式及其特點(diǎn)及其啟示。第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)概述?領(lǐng)導(dǎo)的概念
2024-10-22 10:49
【摘要】運(yùn)動(dòng)心理學(xué)張力為,教育學(xué)博士,心理學(xué)學(xué)博士北京體育大學(xué)2022年?世界三大謎:物質(zhì)起源,生命起源,意識(shí)起源?心理學(xué)范圍:你能舉出與心理學(xué)研究無(wú)關(guān)的現(xiàn)象嗎??心理學(xué)家探索、關(guān)注的主要方面:個(gè)體的意識(shí)與行為生活中的心理學(xué)問(wèn)題與心理學(xué)家的工作表1-1心理學(xué)問(wèn)題的多樣性問(wèn)題誰(shuí)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題人們?nèi)绾尾拍芨玫靥?/span>
2025-01-22 00:11
【摘要】SportsPsychology體育心理學(xué)教材與參考文獻(xiàn)教材:季瀏主編:《體育心理學(xué)》,高等教育出版社,2022年5月第1版。參考資料:主編:《體育心理學(xué)》,高等教育出版社1996年版。2.【美】羅伯特.斯萊文著、姚梅林譯:《教育心理學(xué):理論與實(shí)踐》,人
2025-03-25 01:09
【摘要】管理心理學(xué)六盤(pán)水吉源煤業(yè)有限公司內(nèi)容提要本書(shū)汲取了中外管理學(xué)、心理學(xué)理論思想的精華,系統(tǒng)地論述了管理心理學(xué)的理論與方法,構(gòu)架了以人力因素和非人力因素所組成的新的內(nèi)容體系,并將學(xué)校這一特殊組織的主要管理內(nèi)容融入,更好地幫助讀者,特別是學(xué)校解決管理工作中的心理學(xué)問(wèn)題。
2025-01-14 09:17
【摘要】《體育心理學(xué)》主講教師:陳旭南通大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院基本內(nèi)容?緒論?體育與心理的關(guān)系?體育參與的動(dòng)力調(diào)節(jié)系統(tǒng)?運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)?心理技能訓(xùn)練?體育教學(xué)心理?體育教師的領(lǐng)導(dǎo)行為?體育比賽心理?體育鍛煉與心理健康第一章?第一節(jié)回顧心理學(xué)的有關(guān)
2025-08-07 22:58
【摘要】第四章運(yùn)動(dòng)歸因10體育教育3班前15名同學(xué)集體制作關(guān)鍵概念WEINER成敗歸因理論運(yùn)動(dòng)歸因中主要涉及的要素歸因與情緒反應(yīng)穩(wěn)定性?一、WEINER成敗歸因理論歸因理論是對(duì)動(dòng)機(jī)進(jìn)行認(rèn)知分析的理論,即人們總是力求在自己人知的基礎(chǔ)上解釋、理解和預(yù)測(cè)各種事件。Weiner的
2025-05-06 18:35
【摘要】第九章體育心理學(xué)的研究方法?一、研究心理學(xué)的原則?(一)客觀性原則客觀性原則指的是在科學(xué)研究中,必須按照客觀事物的本來(lái)面目進(jìn)行探索,不能憑主觀臆測(cè)。一切心理活動(dòng)都是由客觀刺激引起的,并在人的各種客觀活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)。研究人的心理,必須依據(jù)這些客觀事實(shí),堅(jiān)持客觀
【摘要】運(yùn)動(dòng)心理學(xué)王一名Tel:18841618988QQ:1539456479一、動(dòng)機(jī)的含義動(dòng)機(jī)是推動(dòng)一個(gè)人進(jìn)行活動(dòng)的心理動(dòng)因或內(nèi)部動(dòng)力。它的基本含義:能引起并維持人的活動(dòng),將該活動(dòng)導(dǎo)向一定目標(biāo),以滿足個(gè)體的念頭、愿望或理想等。動(dòng)機(jī)是個(gè)體的內(nèi)在過(guò)程,行為是這種內(nèi)在過(guò)程的結(jié)果。動(dòng)機(jī)的作用有
2024-08-27 01:21
【摘要】 第1頁(yè)共3頁(yè) 《運(yùn)動(dòng)心理學(xué)》學(xué)習(xí)心得 《運(yùn)動(dòng)心理學(xué)》課程學(xué)習(xí)心得 在運(yùn)動(dòng)心理學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面,我們著重學(xué)習(xí)了幾種經(jīng)典的 如自我理論,目標(biāo)定向理論、自我效能理論,以及行為塑造與改 變的理論...
2024-09-19 22:37
【摘要】2022/5/311第七章運(yùn)動(dòng)心理學(xué)第一節(jié)運(yùn)動(dòng)心理學(xué)概述第二節(jié)運(yùn)動(dòng)心理學(xué)事例分析第三節(jié)運(yùn)動(dòng)心理學(xué)的應(yīng)用2022/5/312第一節(jié)運(yùn)動(dòng)心理學(xué)概述一、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)概念二、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容與發(fā)展2022/5/313一、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)概念運(yùn)動(dòng)心理學(xué)(Sportsp
【摘要】第一篇:體育鍛煉心理學(xué) 關(guān)于高校大學(xué)生體育鍛煉參與的調(diào)查報(bào)告 現(xiàn)代科學(xué)研究表明:目前對(duì)人們健康的威脅,15%——20%來(lái)自遺傳因素,20%一25%來(lái)自環(huán)境因素,50%——55%來(lái)自個(gè)人不健康的生活...
2024-10-25 15:46