【摘要】1、了解心理描寫(xiě)的作用2、學(xué)習(xí)幾種常用的心理描寫(xiě)方法3、能熟練地運(yùn)用一兩種方法準(zhǔn)確、形象地刻畫(huà)人物的心理活動(dòng)《圣經(jīng)》里說(shuō):“孩子不打不成器?!蔽姨鐞?ài)那孩子,我也知道這對(duì)我倆都不好。他一肚鬼點(diǎn)子。哎呀,但他是我那死去的親姐姐的兒子,可憐的孩子,我怎么也不忍心揍他。每一次饒了他,我良心都受譴責(zé);可是每一
2025-01-24 14:13
2025-01-24 14:35
【摘要】1、了解心理描寫(xiě)的作用2、學(xué)習(xí)幾種常用的心理描寫(xiě)方法3、能熟練地運(yùn)用一兩種方法準(zhǔn)確、形象地刻畫(huà)人物的心理活動(dòng)《圣經(jīng)》里說(shuō):“孩子不打不成器。”我太溺愛(ài)那孩子,我也知道這對(duì)我倆都不好。他一肚鬼點(diǎn)子。哎呀,但他是我那死去的親姐姐的兒子,可憐的孩子,我怎么也不忍心揍他。每一次饒了他,我良心都受譴責(zé);可是每一
2025-01-24 14:12
2025-01-24 14:10
【摘要】1、理解動(dòng)作描寫(xiě)的作用2、了解動(dòng)作描寫(xiě)的要求3、能夠生動(dòng)形象的寫(xiě)出人物的動(dòng)作片段武松將半截棒丟在一邊,兩只手就勢(shì)把大蟲(chóng)頂花皮胳嗒地揪住,一按按將下來(lái)。那只大蟲(chóng)急要掙扎,被武松盡力氣捺定,那里肯放半點(diǎn)兒松寬。武松把只腳望大蟲(chóng)面門(mén)上、眼睛里只顧亂踢。那大蟲(chóng)咆哮起來(lái),把身底下爬起兩堆黃泥做了一個(gè)土坑。武松把大蟲(chóng)
2024-07-31 03:00
【摘要】讓心靈說(shuō)話——細(xì)膩的心理活動(dòng)描寫(xiě)指導(dǎo)想一想:這樣寫(xiě)好不好語(yǔ)文課開(kāi)始了,老師把批好的試卷發(fā)了下來(lái)。在拿到試卷之前,我緊張得要命,就怕自己考砸了。試卷拿到手以后,我一看不及格,很是傷心。用抽象的概述代替具體可感的描寫(xiě)已經(jīng)臨近午夜,
2024-08-16 02:06
【摘要】生氣:怒火中燒怒火滿腔勃然火起勃然大怒火冒三丈暴跳如雷無(wú)名火起怒火沖天惱羞成怒怒目切齒怒氣沖沖怒目而視怒形于色狂憤暴怒怒容滿面憤怒至極眾怒難犯怒氣填胸怒目圓睜?wèi)嵢淮笈?/span>
2024-08-15 13:34
【摘要】描寫(xiě)的方法和作用描寫(xiě)的含義及其分類一、什么是描寫(xiě)?描是描繪,寫(xiě)是摹寫(xiě)。描寫(xiě)就是用生動(dòng)形象的語(yǔ)言,把人物或景物的狀態(tài)具體地描繪出來(lái)。這是一般記敘文和文學(xué)寫(xiě)作常用的表達(dá)方法。二、描寫(xiě)的分類及其作用描寫(xiě)的分類:按照描寫(xiě)的方式或者角度分——直接描寫(xiě)(正面描寫(xiě))、間接描寫(xiě)(側(cè)面描寫(xiě))。按照描寫(xiě)的對(duì)象分——人物描寫(xiě)、環(huán)境描寫(xiě)。
2024-08-16 07:39
【摘要】描寫(xiě)人物心理的詞語(yǔ)▲心理:⑴思考百思不解殫精竭慮匪夷所思機(jī)關(guān)用盡急中生智冥思苦索前思后想清心寡欲權(quán)衡輕重人急智生若有所思煞費(fèi)苦心深思熟慮審時(shí)度勢(shì)思前想后搜索枯腸挖空心思心血來(lái)潮行成于思左思右想不此之圖長(zhǎng)慮顧后兼權(quán)熟計(jì)困心衡慮數(shù)往知來(lái)研精覃思⑵思念思念百身莫贖不可磨滅春露秋霜春樹(shù)暮云寸陰若歲睹物思人撫今追
2024-08-16 08:17
【摘要】第一篇:人物心理描寫(xiě)的段落 人物心理描寫(xiě)的段落 1、一張鮮紅的“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀捧在手中。此時(shí),我心里有多少話想說(shuō)呀!眼前投來(lái)了王老師祝賀的目光,耳邊響起了同學(xué)們嘩嘩的掌聲。我心里怦怦跳個(gè)不停。環(huán)視...
2024-11-04 17:12
【摘要】法國(guó)作家雨果說(shuō)過(guò):“有一種比海更大的景象,是天空;還有一種比天空更大的景象,那就是人的內(nèi)心世界。”讓心靈說(shuō)話——細(xì)膩的心理活動(dòng)描寫(xiě)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握刻畫(huà)人物心理活動(dòng)的幾種方法;2、培養(yǎng)細(xì)膩地再現(xiàn)人物在特定情景下的心理活動(dòng)的能力。
2024-08-26 20:40
【摘要】好詞好句,希望對(duì)您有幫助!描寫(xiě)心理活動(dòng)的段落本文是關(guān)于好詞好句的,僅供參考,如果覺(jué)得很不錯(cuò),歡迎點(diǎn)評(píng)和分享。 描寫(xiě)心理活動(dòng)的段落 1、我只得坐在位置上發(fā)呆,這感覺(jué)是多么難熬啊,更何況旁邊那位仁兄還在一個(gè)勁兒地抽煙,煙味把我熏得夠戧。鼻子難受得要命,我只好轉(zhuǎn)過(guò)身去。再看看周?chē)?,大家有說(shuō)有笑,沒(méi)有一絲煩躁?!八麄?cè)趺茨敲从心托陌??”我生氣地想。時(shí)間似乎故意和我作對(duì)——走得慢極
2024-08-16 07:22
【摘要】描寫(xiě)心理活動(dòng)的作文 描述心理活動(dòng)的作文(一): 試卷發(fā)下來(lái)了。在教師的口中,她久久沒(méi)有聽(tīng)到她的名字,她的心怦怦亂跳,只覺(jué)得耳朵發(fā)熱,臉火辣辣的,手心冒出一片片的冷汗,心亂如麻,如坐針氈。她期望能有...
2024-12-06 23:24