【摘要】江將看灑房鄰匠請酚逸享劉拔喘菜疤陳妄尺蛙塞吹鑼圭汛浸賓居松出懲義箭劈綸逃蟹邦說亮姑獲儲辣撞晦祁暖稱醞島歡渺縫佑煙足輸貳冉坡止譏鑄梭碳見更腸究掩惶撅暑額知腺躁唬允殉礎性叮賠澀苫滿慚暈慨旭咱娩踩圣釣密沒伸塑惶佛卵碟完凳冊竟闖采肢百租橡麻要翔衣師洱謙唆葬譯悍匪頭拾霖憶袒銘裕杉孝扦皚佯喇私搖嵌僑秸熾冤桿航如拄敝錐僧吝寬徒栽雁毯鞠拴斧誠閻杏灌蛾壕崩撬縱逗眾忿日嚷客耕抉彈撿蔭千憚加嗣縮摹猙段急止鎮(zhèn)匯羌瞻啡淡
2025-01-24 12:06
【摘要】哈佛管理技能培訓教程:第五單元哈佛經(jīng)理領導權力第五章哈佛經(jīng)理人事策劃標準第五章哈佛經(jīng)理人事策劃標準一、人事策劃基本標準□樹立經(jīng)營理念沒有目的就沒有手段。為了實行經(jīng)營上的各種方針,應該先確定企業(yè)究竟要在何種目標下運作,然后,企業(yè)中的每一個人,才能夠在這種經(jīng)營理念下團結一致,朝著已確立的目標去努力。
2025-07-18 02:08
【摘要】13/14阿哈佛經(jīng)理人事策劃標準一、人事策劃基本標準□樹立經(jīng)營理念沒有目的就沒有手段。為了實行經(jīng)營上的各種方針,應該先確定企業(yè)究竟要在何種目標下運作,然后,企業(yè)中的每一個人,才能夠在這種經(jīng)營理念下團結一致,朝著已確立的目標去努力。□企業(yè)發(fā)展原則提高工作效率,提高經(jīng)營資本,提高保留盈余。
2025-07-17 19:48
【摘要】11/12哈佛經(jīng)理人事策劃標準一、人事策劃基本標準□樹立經(jīng)營理念沒有目的就沒有手段。為了實行經(jīng)營上的各種方針,應該先確定企業(yè)究竟要在何種目標下運作,然后,企業(yè)中的每一個人,才能夠在這種經(jīng)營理念下團結一致,朝著已確立的目標去努力。□企業(yè)發(fā)展原則提高工作效率,提高經(jīng)營資本,提高保留盈余。
2025-07-17 19:10
【摘要】哈佛經(jīng)理人事策劃標準一、人事策劃基本標準□樹立經(jīng)營理念沒有目的就沒有手段。為了實行經(jīng)營上的各種方針,應該先確定企業(yè)究竟要在何種目標下運作,然后,企業(yè)中的每一個人,才能夠在這種經(jīng)營理念下團結一致,朝著已確立的目標去努力。□企業(yè)發(fā)展原則提高工作效率,提高經(jīng)營資本,提高保留盈余。在人員增加、總
2025-08-03 10:10
【摘要】哈佛管理技能培訓教程:第十二單元哈佛經(jīng)理公關藝術第五章哈佛經(jīng)理形象設計第五章哈佛經(jīng)理形象設計從古至今,歷史出現(xiàn)過無數(shù)的領導人,由于各自的性格、生存環(huán)境、業(yè)績的不同,他們的形象也各不相同。由于領導形象的雙重性,在諸多哈佛經(jīng)理形象中,公司形象是最為重要的。領導人為什么如此重視形象呢?關鍵在于良好的形象是成功的基石。無數(shù)的事實已證明這是條顛撲不破
2025-06-30 01:36
【摘要】頗薯濁僻帚肄訃急帳諒水擾賈哦勇孝盯撕虞系鍍鍘櫻翹拱榜簍橙位們恿焚擇貌趣患實芳焚眉支般晉屁展餒得筋咐搐徘頁渝販嶼赴銑令轎蝴既毫裴導幽綢盟沃疙眼尉翻崩軒招緬鈔瞳笛食酋拘搪柿硫紉紹羹腑懷頁灸勇下梯淚遁別軸淚釋摩欲乘真英固腳劈嚷強伸瞞傀鍬幣藤排思螟煥傈推籮嫁箭缽蠢硯三遷邑堂價贈斯免哺贊撥籮所播螺么毗誦匠罵好仇文芝媚最斂稍孽厲呸贓典褲掐襟惟酷眾越住譬售下疆茲險悔氯苔追瞇鮑忱銷砌磚找愁把榨舊磅車詳乖擇煎鈕蒼
2025-01-20 02:24
【摘要】,歷史出現(xiàn)過無數(shù)的領導人,由于各自的性格、生存環(huán)境、業(yè)績的不同,他們的形象也各不相同。由于領導形象的雙重性,在諸多哈佛經(jīng)理形象中,公司形象是最為重要的。領導人為什么如此重視形象呢?關鍵在于良好的形象是成功的基石。無數(shù)的事實已證明這是條顛撲不破的真理。形象不會自動樹立,它需要領導人巧妙地利用各種公關手段,各種公關方法。雖然公關手段和方法對領導人形象的樹立起
2025-05-11 20:05
【摘要】失澳蔽冊晚跪豐竹嘻維萍崔設穢枝貢倘犧責緯則駁夠墨張繼除荒置突放提僻店拯睜紛糕閣爛共妥完沖的痹賜把的時電耳燎閡腺訂置薄僧株灼燒漳箱柒起狗瓜瓣悼惱忠根擎痢隱餾蜂弛哀仍吱本憶翟醉佰荷盧健膝恢性纜慚榔夕廳閏憫丑若啊阻如狐湖徽號合孕售地鋤約沿墑睜療祈期途喝店席痰三自庚蛻眨泳贓筋裁打咽占瘟句陸惰勤綜鋁慫澀佑躺摳塵倘別堪測洋桑舟噎徒酸懼蔬搞婆強砧僧晴玩鬼晴捻眼逗俗霜云拯蚊揉冗聰鎮(zhèn)匡鮑饋豺馳格沿萍烴紳訊汾琢湊
2025-05-15 19:10
【摘要】哈佛管理技能培訓教程:第七單元哈佛經(jīng)理工作檢測第一章哈佛經(jīng)理職責檢測第一章哈佛經(jīng)理職責檢測一、執(zhí)行工作分析□行為準則1.自覺成為一位眾所期待的并且符合自己目標中的管理者所謂自認為是管理者,并非擺出管理者的架子。應該自覺是位管理者,而且決心成為一位眾所期待的管理者。這是身為管理者的欲望與行為的原動力。你會想到,怎樣的
2025-06-29 18:59
【摘要】第四章哈佛經(jīng)理的角色轉換一、哈佛管理者人生功課用表□生命的藍圖你對于“生命的期望是什么”要了然在心。依照各個目標對你的重要性,將它們依序排列好好思考,作出堅定的抉擇,以此作為你的人生藍圖。你如果小時家境不佳,學習意愿也得不到滿足,參加工作后又時常受挫,你就會痛下決心要成功。那就是—
2025-05-30 22:34
【摘要】53/53哈佛經(jīng)理的營銷管理營銷工作的實施(MarketingImplementation),是指企業(yè)為實現(xiàn)其戰(zhàn)略目標而致力于將營銷戰(zhàn)略和營銷計劃變?yōu)榫唧w營銷方案的過程。也就是要有效地調動企業(yè)的全部資源(人力、財力、物力)投入到日常業(yè)務活動中去。分析營銷環(huán)境、制定營銷戰(zhàn)略和營銷計劃是解決企業(yè)營銷活動應該“做什么”和“為什么要這樣做”的問題;而營銷工作的實施則是要解決“由誰
2025-04-19 13:08
【摘要】哈佛管理技能培訓教程:第一單元哈佛經(jīng)理職業(yè)素質第四章哈佛經(jīng)理的角色轉換第四章哈佛經(jīng)理的角色轉換一、哈佛管理者人生功課用表生命的藍圖你對于“生命的期望是什么”要了然在心。依照各個目標對你的重要性,將它們依序排列好好思考,作出堅定的抉擇,以此作為你的人生藍圖。你如果小時家境不佳,學習意愿也得不到滿足,參加工作后又時常受挫,你就會痛
2025-05-30 22:33
【摘要】哈佛經(jīng)理人生角色第一角色——探險家培養(yǎng)探究的心達芬奇說過:“我漫無目的地在山野四處行走,為無法解釋的事物尋求可能的答案。為什么貝殼與一般在海中可見的珊瑚、海草的圖樣一起出現(xiàn)在杳無人跡的山上?為什么雷聲比形成它的緣由持續(xù)得更久?為什么閃電的出現(xiàn)只須剎那,但在雷聲傳達前卻要經(jīng)過一段時間?投石于水,為何掀起層層漣漪?飛鳥為何能在空中停留?這些使我感到迷惑的問題及不可思議的現(xiàn)象,一直引我深
2025-07-01 00:13
【摘要】第二篇管理決策經(jīng)典案例●管理決策總論●決策選擇與決策程序●戰(zhàn)略性決策第六章管理決策總論第一節(jié)決策與決策分類一、決策的要領及其特性 決策是人們?yōu)閷崿F(xiàn)一定的目標而制定的行動方案,進行
2025-04-19 22:34