蘇教版小學(xué)信息技術(shù)三年級(jí)下冊(cè)第06冊(cè)教案全集(參考版)
2024-10-23 15:16本頁(yè)面
【正文】 三、練習(xí) 在“記事本”中輸入一段課文的拼音后保存。 (3) 輸入字符后再退出“記事本”。 二、新授 1．想一想，回答 (1) 如何打開(kāi)“記事本”？ (2) “記事本”窗口有哪幾部分組成？ (3) 如何退出“記事本”？ 2．試一試 (1) 打開(kāi)“記事本”窗口。 三、練習(xí) 1．完成“記事本”的啟動(dòng)和退出。 (3)單擊“是”，出現(xiàn)“另存為對(duì)話框”。 4．常用控制鍵使用 (1)出現(xiàn)錯(cuò)誤按 ← Backspace 鍵 (2)需要換行按 Enter 鍵 (3)輸入上檔字符用 Shift 鍵 (4)要空格時(shí)按 鍵 (5)輸入大寫字母按 Shift 或 Caps Lock 鍵 5．退出“記事本” (1)單擊 或“文件”→“退出”。 (2)手指在基準(zhǔn)鍵上擺好，身體坐正。 (2) 菜單欄：包含 （文件、編輯、搜索、幫助 ）等菜單 (3) 正文區(qū)：可輸入文章，并修改加工。 (3) 出現(xiàn)“記事本”窗口。 二、新授 1．打開(kāi)“記事本” (1) 打開(kāi)電腦。 [教學(xué)過(guò)程 ] 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入 你想用電腦做作業(yè)嗎？今天這節(jié)課我們將綜合使用前面所學(xué)的知識(shí)，學(xué)習(xí)如何在“記事本”中輸入字母。 [課時(shí)安排 ] 安排 2 課時(shí)。 四、小結(jié) 信息技術(shù) 三年級(jí) 備課者：顧全 26 第 9課 用“記事本”打字母 [教學(xué)目的與要求 ] (1) 學(xué)會(huì)打開(kāi)和使用“記事本”。 (2)依次進(jìn)入“原位鍵、上排鍵、下排鍵、數(shù)字鍵及符號(hào)鍵、測(cè)試”等主選項(xiàng)進(jìn)行練習(xí)。 (2) 再單擊“返回”按鈕，觀察變化。 四、小結(jié) 信息技術(shù) 三年級(jí) 備課者：顧全 25 第二課時(shí) 一、導(dǎo)入 上節(jié)課我們學(xué)會(huì)了 “指法”軟件的使用，熟練掌握了指法要領(lǐng)，養(yǎng)成正確的打字姿勢(shì) ，這節(jié)課我們來(lái)做一些練習(xí)。 (2)依次使用其他主菜單。 ⑤再單擊“擊鍵”進(jìn)行訓(xùn)練。 信息技術(shù) 三年級(jí) 備課者：顧全 24 2．“ 指法 ”軟件的界面 3．使用“ 指法 ”軟件 (1)以“第一步原位鍵”為例 ①單擊“第一步原位鍵”。 (4)雙擊“ 指法 ”。 (2)雙擊桌面上 “ 1 學(xué)習(xí)”文件夾。（板書(shū)課題：第 8 課 指法（二））。 (2)難點(diǎn)：熟練掌 握指法要領(lǐng)，養(yǎng)成正確的打字姿勢(shì)。 [課時(shí)安排 ] 安排 2 課時(shí)。 (2)熟練掌握指法要領(lǐng)，養(yǎng)成正確的打字姿勢(shì)。 三、練習(xí) 打開(kāi)“指法”軟件，進(jìn)行指法訓(xùn)練。 (2) 按擊鍵要領(lǐng)和操作要求來(lái)操作。 四、小結(jié) 信息技術(shù) 三年級(jí) 備課者：顧全 22 第二課時(shí) 一、導(dǎo)入 上節(jié)課我們 復(fù)習(xí)了基準(zhǔn)鍵和手指的擺放，打字的姿勢(shì)，掌握了手指的分工，練習(xí)了其他鍵的操作 ， 這節(jié)課我們來(lái)做一些練習(xí)。 (4)眼睛看屏幕或文稿，練習(xí)“盲打”。 (2)指尖擊鍵，用力適度，擊鍵快準(zhǔn)。 (3) 切記各手指所負(fù)責(zé)的范圍，不要走位擊鍵。擊鍵后，手指要迅速回到基準(zhǔn)健上。即“浮”在鍵盤上。一個(gè)手指一般負(fù)責(zé)一列，食指還要負(fù)責(zé)中間兩列，小拇指還要負(fù)責(zé)兩側(cè)。 (2)基準(zhǔn)鍵在什么位置？手指如何擺放？ 找到后按要求擺放。 [教學(xué)過(guò)程 ] 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入 同學(xué)們學(xué)會(huì)了正確的打字姿勢(shì)了嗎？ 今天我們要學(xué)習(xí)手指的分工和其他方面的注意點(diǎn)。 [課時(shí)安排 ] 安排 2 課時(shí)。 (2)復(fù)習(xí)基準(zhǔn)鍵和手指擺放位置。 d s k l d a k 。 f d j k s a l 。 fff ddd sss aaa a s d f 。 aaa sss ddd fff jjj kkk lll 。打字者兩肘懸空，手腕平放，手指自然下垂，輕放在按鍵上，前臂與后臂間略小于 90176。 3．練一練 (1)打開(kāi)記事本后 按正確的指法輸入基準(zhǔn)鍵字母。 (2) 找到鍵盤上的基準(zhǔn)鍵。 四、小結(jié) 信息技術(shù) 三年級(jí) 備課者：顧全 19 第二課時(shí) 一、導(dǎo)入 上節(jié)課我們學(xué)會(huì)了 正確的打字姿勢(shì)，認(rèn)識(shí)了基準(zhǔn)鍵，掌握了手指的擺放 ， 這節(jié)課我們來(lái)做一些練習(xí)。要雙手并用、每個(gè)手指都用自己的用處，不要單手、單指操作。 3．手指擺放 (出示手指分工示意圖 )告訴學(xué)生在使用鍵盤的時(shí)候，手指微曲，輕輕的放在各個(gè)基本鍵上。 信息技術(shù) 三年級(jí) 備課者：顧全 18 2．認(rèn)識(shí)基準(zhǔn) 鍵 掌握基準(zhǔn)鍵的操作方法是我們正確使用鍵盤的關(guān)鍵所在，基準(zhǔn)鍵是確定其他鍵的位置的標(biāo)準(zhǔn)，他位于主鍵盤區(qū)，分別是 A 、 S 、 D 、 F 、 J 、 K 、 L 、 ； 八個(gè)鍵 (板書(shū)：基準(zhǔn)鍵： A 、 S 、 D 、 F 、 J 、 K 、 L 、 ； )。 (3)上身稍向前傾，胸部與鍵盤距離一般在 20 厘米左右。 （板書(shū)課題：第 4 課 指法（一）） 二、新授 1．正確的打字姿勢(shì) (1)坐姿端正，身體正對(duì)鍵盤，雙腳自然平放在地面上。 [教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) ] 重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)基準(zhǔn)鍵鍵位。 (3)掌握手指的擺放。 四、小結(jié) 信息技術(shù) 三年級(jí) 備課者：顧全 17 第 6課 指法（一） [教學(xué)目的與要求 ] (1)掌握正確的打字姿勢(shì)。 (2)依次進(jìn)入“字母鍵、數(shù)字鍵、符號(hào)鍵、功能鍵”等主選項(xiàng)進(jìn)行練習(xí)。 二、新授 1．想一想，回
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