專業(yè)技術(shù)人員的科學(xué)素養(yǎng)與科研能力(參考版)
2025-01-21 17:01本頁面
【正文】 工作越變化、越新，它顯得越有用；地位越高、場面越大，它的作用越大；碰到的問題越困難、越復(fù)雜，它的效力越神奇；面對的問題越關(guān)鍵，它發(fā)揮的作用越關(guān)鍵 找講師、公開課，上諾達(dá)名師網(wǎng)，中國最大的培訓(xùn)平臺 ? 哲學(xué)不是叫人信仰它的結(jié)論，而是要你思考 （思維體操、思想體操） ? 孔子登東山而小魯，登泰山而小天下 ? 以簡馭繁 （一理管百事） ? 不謀萬世者，不足于謀一時，不謀全局者，不足以謀一域 ? 為學(xué)日益，為道日損 找講師、公開課，上諾達(dá)名師網(wǎng)，中國最大的培訓(xùn)平臺 ? 天得一以清，地得一以寧，神得一以靈，谷得一以盈，萬物得一以生，侯王得一以為天下正 ? 可與共學(xué)，未可與適道；可與適道，未可與立；可與立，未可與權(quán) ? 假我數(shù)年，五十以學(xué)易，可以無大過 找講師、公開課，上諾達(dá)名師網(wǎng)，中國最大的培訓(xùn)平臺 ? 科學(xué)人文互動 ? 一位優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)工作者不僅要具有扎實的專業(yè)理論水平和技能操作能力，而且還要有豐富的人文情懷、高尚的精神和崇高的道德感，能夠充分表達(dá)出對于人生價值意義的真切理解和人類命運的關(guān)切 找講師、公開課，上諾達(dá)名師網(wǎng)，中國最大的培訓(xùn)平臺 ? 物理給我以知識，藝術(shù)給我以想象力，知識是有限的，而藝術(shù)開拓的想象力是無限的，它可以概括世界的一切，沒有想象力就不可能有創(chuàng)造力 ? 邏輯思維與形象思維（智商與情商） ? 人文修養(yǎng)的糾偏功能 找講師、公開課，上諾達(dá)名師網(wǎng)，中國最大的培訓(xùn)平臺 ? 注重團隊協(xié)作 （克服文人相輕 ） ? 文人相輕：人善于自見，而文非一體，鮮能備善，是以各以所長，相輕所短。人生易老天難老，歲歲重陽，今又重陽，但看黃花不用傷（戰(zhàn)地黃花分外香） 找講師、公開課，上諾達(dá)名師網(wǎng)，中國最大的培訓(xùn)平臺 四、提升科研能力的途徑與方法 ? 能力：直接影響活動效率、并使活動順利完成的主觀條件 （個性心理特征） ? 夯實知識基礎(chǔ) 強化道德引導(dǎo) ? 借助哲學(xué)提升 科學(xué)人文互動 ? 注重團隊合作 找講師、公開課，上諾達(dá)名師網(wǎng)，中國最大的培訓(xùn)平臺 ? 夯實知識基礎(chǔ) ? 究天人之際，通古今之變， 成一家之言 ? 讀史使人 明智 ，讀詩使人 聰慧 ，演算使人 精密 ，哲理使人 深刻 ，倫理學(xué)使人 有修養(yǎng) ，邏輯修辭使人 善辨 ? 開茅塞，除鄙見；得新知，增學(xué)問；廣見識，養(yǎng)性靈 找講師、公開課，上諾達(dá)名師網(wǎng)，中國最大的培訓(xùn)平臺 ? “ 高原期”的上位學(xué)習(xí)、下位學(xué)習(xí)、與平行學(xué)習(xí) ? 不憤不啟，不悱不發(fā)，舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也 ? 吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)，吾嘗歧而望矣，不如登高之博見 找講師、公開課，上諾
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