【摘要】第二課時(shí)一個(gè)數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù),對(duì)嗎?思考0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。0是正負(fù)數(shù)的分界。知識(shí)回顧2022元,記為+2022元,那么支出5000元,記為。2.“如果一個(gè)數(shù)不是正數(shù),那么它就是負(fù)數(shù)”這個(gè)說(shuō)法對(duì)嗎?為什么?思考并回答:+300米表示高于海平面300米,則海拔
2025-01-21 01:43
【摘要】2、用正負(fù)數(shù)表示下列具有相反意義的量.(1)向東走200米和向西走200米;(2)進(jìn)口30箱桔子和出口500箱桔子;(3)順時(shí)針轉(zhuǎn)5圈和逆時(shí)針轉(zhuǎn)3圈;(4)高于海平面800米和低于海平200米.第一章有理數(shù)10℃表示白天溫度為零上10℃,-5℃表示晚上溫度為零下5℃。
2025-01-19 02:43
【摘要】第一課時(shí)1創(chuàng)設(shè)情境,提出問(wèn)題5練習(xí)鞏固,強(qiáng)化雙基,形成技能6小結(jié)歸納,反思深化四、教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)舊知,溫故知新4分析問(wèn)題,探求新知23分析思考,加深理解7布置作業(yè),延伸升華溫故知新問(wèn)題一:我們?cè)谛W(xué)學(xué)過(guò)哪些數(shù)?你能按照某一標(biāo)準(zhǔn)將它們分類?自然數(shù):0、1、2、3
2025-05-19 11:44
【摘要】正數(shù)和負(fù)數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)(第一課時(shí))一、內(nèi)容和內(nèi)容解析??本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是:正確認(rèn)識(shí)正數(shù)和負(fù)數(shù),理解0所表示的量的意義。?二、目標(biāo)和目標(biāo)解析?教學(xué)目標(biāo):?知識(shí)與技能:使學(xué)生了解正數(shù)與負(fù)數(shù)是從實(shí)際需要中產(chǎn)生的。過(guò)程與方法:在經(jīng)歷從具體例子引入負(fù)數(shù)的過(guò)程中,使學(xué)生理解正數(shù)與負(fù)數(shù)的概念,并會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù),
2025-04-20 04:41
【摘要】問(wèn)題1:什么是正數(shù)?什么是負(fù)數(shù)?問(wèn)題2:數(shù)0都表示沒(méi)有嗎?0是正數(shù)嗎?0是負(fù)數(shù)嗎?數(shù)0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù).問(wèn)題3:“不是正數(shù)的數(shù)一定是負(fù)數(shù),不是負(fù)數(shù)的數(shù)一定是正數(shù)”的說(shuō)法對(duì)嗎?例1:一個(gè)月內(nèi),小明體重增加2kg,小華體重減少1kg,小強(qiáng)體重?zé)o變化,寫出他們這個(gè)月的體重增長(zhǎng)值。探索思考
2024-12-31 15:05
【摘要】正數(shù)與負(fù)數(shù)要數(shù)上圖有幾架飛機(jī),我們會(huì)用到數(shù)__、__、__、__、__、__、……。下圖沒(méi)有飛機(jī),我們會(huì)用到數(shù)_____。這些數(shù)是我們小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)的數(shù),叫做______。三人要分一只羊,每人分不到一只完整的羊,只能分
2024-12-31 14:48
【摘要】正數(shù)與負(fù)數(shù)(2)復(fù)習(xí)一、什么是正數(shù)?什么是負(fù)數(shù)?像-3,-2,這樣的數(shù)(即在以前學(xué)過(guò)的0以外的數(shù)前面加上負(fù)號(hào)“-”的數(shù))叫做負(fù)數(shù)(negativenumber)。像3,2,(即在以前學(xué)過(guò)的0以外的數(shù))叫做正數(shù)(positivenumber)。復(fù)習(xí)對(duì)于兩個(gè)具有相反
2024-12-30 05:55
【摘要】正數(shù)和負(fù)數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)(第一課時(shí))湖北省天門市彭市中學(xué) 柯宗華一、內(nèi)容和內(nèi)容解析內(nèi) 容:人教版課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材七年級(jí)上冊(cè)第一章第一節(jié)正數(shù)和負(fù)數(shù)(第一課時(shí))內(nèi)容解析:正數(shù)和負(fù)數(shù)是學(xué)生由小學(xué)進(jìn)入初中后上的第一堂數(shù)學(xué)課。課本開(kāi)宗明義指出數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展離不開(kāi)生活和生產(chǎn)的需要。當(dāng)我們?cè)谏a(chǎn)、生活、科研中遇到數(shù)的表示和數(shù)的運(yùn)算的問(wèn)題時(shí),我們?cè)谛W(xué)階段所學(xué)的數(shù)無(wú)法滿足生產(chǎn)和生活的需要,于是自然地要
2025-04-19 12:06
【摘要】第一篇:(第一課時(shí)) (一)一、教學(xué)目標(biāo) 1借助生活中的實(shí)例理解相反意義的量。 2能用符號(hào)表示生活中具有相反意義的量。3培養(yǎng)學(xué)生會(huì)獨(dú)立思考、合作交流的意識(shí)。 二、教學(xué)設(shè)計(jì) 通過(guò)電腦動(dòng)畫出...
2024-11-05 04:59
【摘要】第一章有理數(shù)(一)貴州省安龍縣新安中學(xué)0只表示沒(méi)有嗎??。?0℃。?。?。?。??!?只是一個(gè)基準(zhǔn),它具有豐富的意義,不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的只表示沒(méi)有.例(1)一個(gè)月內(nèi),小明體重增加2kg,小華體重減少1kg,
2024-12-30 02:45
【摘要】知識(shí)回顧我們?cè)谛W(xué)學(xué)過(guò)哪些數(shù)?你能按照某一標(biāo)準(zhǔn)將它們分類?自然數(shù):.分?jǐn)?shù)(小數(shù)):0、1、2、3……1/2、、5%……數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展離不開(kāi)生活和生產(chǎn)的需要隨著社會(huì)的發(fā)展,小學(xué)學(xué)過(guò)的自然數(shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)已不能滿足實(shí)際生活的需要。我們把以前學(xué)過(guò)的大于零的數(shù)叫做正數(shù)。有時(shí)在正數(shù)前
2025-01-21 00:35
【摘要】第一篇: 1.1正數(shù)和負(fù)數(shù) 第一課時(shí) 三維目標(biāo) 一.知識(shí)與技能 了解什么是正數(shù)什么是負(fù)數(shù)?能判斷一個(gè)數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù),能用正數(shù)或負(fù)數(shù)表示生活中具有相反意義的量. 二.過(guò)程與方法 借助生活...
2024-11-05 05:00
【摘要】正數(shù)和負(fù)數(shù)(第1課時(shí))義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè);;0表示的量的意義;、負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量,體會(huì)其中的符號(hào)化方法.?本節(jié)課學(xué)習(xí)正數(shù)和負(fù)數(shù)的初步知識(shí).?學(xué)習(xí)目標(biāo):課件說(shuō)明;.?學(xué)習(xí)重點(diǎn):課件說(shuō)
2025-01-15 23:53
【摘要】作業(yè):?1、教材P7頁(yè)第1、4題?2、教材P7頁(yè)第7題。
【摘要】人教新課標(biāo)七年級(jí)數(shù)學(xué)(上)一、學(xué)習(xí)要求:1、每人準(zhǔn)備作業(yè)本3本(不允許用小學(xué)的),課堂練習(xí)本1本,草稿本1本,備好三角板。2、上課不允許遲到,上課遲到5分鐘,下課補(bǔ)回10分鐘。3、按時(shí)交作業(yè),交作業(yè)時(shí)間為第一節(jié)課后的課間時(shí)間,每次做錯(cuò)的作業(yè)要及時(shí)訂正。4、每人最好備一支紅