【摘要】問(wèn)題1:什么是正數(shù)?什么是負(fù)數(shù)?問(wèn)題2:數(shù)0都表示沒(méi)有嗎?0是正數(shù)嗎?0是負(fù)數(shù)嗎?數(shù)0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù).問(wèn)題3:“不是正數(shù)的數(shù)一定是負(fù)數(shù),不是負(fù)數(shù)的數(shù)一定是正數(shù)”的說(shuō)法對(duì)嗎?例1:一個(gè)月內(nèi),小明體重增加2kg,小華體重減少1kg,小強(qiáng)體重?zé)o變化,寫(xiě)出他們這個(gè)月的體重增長(zhǎng)值。探索思考
2024-12-31 15:05
【摘要】正數(shù)與負(fù)數(shù)要數(shù)上圖有幾架飛機(jī),我們會(huì)用到數(shù)__、__、__、__、__、__、……。下圖沒(méi)有飛機(jī),我們會(huì)用到數(shù)_____。這些數(shù)是我們小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)的數(shù),叫做______。三人要分一只羊,每人分不到一只完整的羊,只能分
2024-12-31 14:48
【摘要】正數(shù)與負(fù)數(shù)(2)復(fù)習(xí)一、什么是正數(shù)?什么是負(fù)數(shù)?像-3,-2,這樣的數(shù)(即在以前學(xué)過(guò)的0以外的數(shù)前面加上負(fù)號(hào)“-”的數(shù))叫做負(fù)數(shù)(negativenumber)。像3,2,(即在以前學(xué)過(guò)的0以外的數(shù))叫做正數(shù)(positivenumber)。復(fù)習(xí)對(duì)于兩個(gè)具有相反
2024-12-30 05:55
【摘要】第一章有理數(shù)(一)貴州省安龍縣新安中學(xué)0只表示沒(méi)有嗎??。?0℃。?。?。?。??!?只是一個(gè)基準(zhǔn),它具有豐富的意義,不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的只表示沒(méi)有.例(1)一個(gè)月內(nèi),小明體重增加2kg,小華體重減少1kg,
2024-12-30 02:45
【摘要】歡迎各位新同學(xué)祝大家學(xué)習(xí)愉快學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的要求:,帶著預(yù)習(xí)的疑問(wèn)來(lái)聽(tīng)課、做好聽(tīng)課的筆記再做作業(yè),作業(yè)要書(shū)寫(xiě)認(rèn)真數(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展離不開(kāi)生活和生產(chǎn)的需要由記數(shù)、排序,產(chǎn)生1,2,3,…由表示“沒(méi)有”“空位”產(chǎn)生數(shù)0?3121,產(chǎn)生分?jǐn)?shù)由分物、測(cè)量,
2024-12-30 02:38
【摘要】作業(yè):?1、教材P7頁(yè)第1、4題?2、教材P7頁(yè)第7題。
【摘要】人教新課標(biāo)七年級(jí)數(shù)學(xué)(上)一、學(xué)習(xí)要求:1、每人準(zhǔn)備作業(yè)本3本(不允許用小學(xué)的),課堂練習(xí)本1本,草稿本1本,備好三角板。2、上課不允許遲到,上課遲到5分鐘,下課補(bǔ)回10分鐘。3、按時(shí)交作業(yè),交作業(yè)時(shí)間為第一節(jié)課后的課間時(shí)間,每次做錯(cuò)的作業(yè)要及時(shí)訂正。4、每人最好備一支紅
【摘要】在數(shù)學(xué)的天地里,重要的不是我們知道什么,而是我們?cè)趺粗朗裁?。——畢達(dá)哥拉斯截至5月19日12時(shí),中國(guó)四川汶川8級(jí)地震已造成34073人遇難,245108人受傷。據(jù)衛(wèi)生部報(bào)告,受傷住院治療人數(shù)累計(jì)52934人,已出院79
2024-12-31 12:06
【摘要】正數(shù)和負(fù)數(shù)回中?讓我們一起在這里播種希望,收獲希望。?冰凍三尺非一日之寒,持之以恒方能進(jìn)步。?勤學(xué)善問(wèn),學(xué)習(xí)的良師益友。歡迎你到回民中學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)在生活、生產(chǎn)、科研中,經(jīng)常遇到數(shù)的表示與數(shù)的運(yùn)算的問(wèn)題.例如:1、天氣預(yù)報(bào)2023年11月某天北京的溫度為:-3~3
2024-12-30 00:21
【摘要】正數(shù)和負(fù)數(shù)在生活、生產(chǎn)、科研中,經(jīng)常遇到數(shù)的表示與數(shù)的運(yùn)算的問(wèn)題.例如:1、天氣預(yù)報(bào)2023年11月某天北京的溫度為:-3~3°C,它的確切含義是什么?這一天北京的溫差是多少?在生活、生產(chǎn)、科研中,經(jīng)常遇到數(shù)的表示與數(shù)的運(yùn)算的問(wèn)題.例如:這天的最高溫度是零上
2024-12-30 05:20
【摘要】第一篇:數(shù)學(xué):(人教新課標(biāo)七年級(jí)上) (1) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、整理前兩個(gè)學(xué)段學(xué)過(guò)的整數(shù)、分?jǐn)?shù)(包括小數(shù))知識(shí),、會(huì)區(qū)分兩種不同意義的量,、體驗(yàn)數(shù)學(xué)發(fā)展是生活實(shí)際的需要,:兩種意義相反的量 學(xué)習(xí)...
2024-11-06 04:32
【摘要】第一章有理數(shù)(一)0只表示沒(méi)有嗎??;?0℃;?;?;?;?;……0只是一個(gè)基準(zhǔn),它具有豐富的意義,不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的只表示沒(méi)有.例(1)一個(gè)月內(nèi),小明體重增加2kg,小華體重減少1kg,小強(qiáng)體重?zé)o變化,寫(xiě)出他們這
2025-01-15 23:50
【摘要】七年級(jí)數(shù)學(xué)(上)正數(shù)和負(fù)數(shù)一、學(xué)習(xí)要求:1、每人準(zhǔn)備作業(yè)本3本(不允許用小學(xué)的),課堂練習(xí)本1本,草稿本1本,備好三角板。2、上課不允許遲到,上課遲到5分鐘,下課補(bǔ)回10分鐘。3、按時(shí)交作業(yè),交作業(yè)時(shí)間為第一節(jié)課后的課間時(shí)間,每次做錯(cuò)的
2024-10-16 13:51
【摘要】有理數(shù)第二章數(shù)怎么不夠用了正數(shù)和負(fù)數(shù)回憶:在小學(xué)我們學(xué)過(guò)哪些數(shù)?整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)在日常生活中,你會(huì)遇到:1,你向東走了5米和向西走了3米;2,你的爸爸給(收入)你20元和你用了(支出)8元;3,下雨池塘里的水升高了降低了;4,溫度是零上
2024-08-15 12:58
【摘要】第一章有理數(shù)正數(shù)和負(fù)數(shù)1.正數(shù)和負(fù)數(shù)的概念大于0的數(shù)叫做________,在正數(shù)前面加上負(fù)號(hào)“-”的數(shù)叫做________.注意:0既不是________,也不是________.正數(shù)負(fù)數(shù)不是不是2.用正負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量(1)某蓄水池的標(biāo)準(zhǔn)水位記為0m,如果
2024-11-16 17:30