【摘要】《筆算除法B》教學設計教學內容:教科書第19、20頁.教學目標:①使學生經歷探索兩位數除以一位數計算方法的過程,初步掌握兩位數除以一位數的筆算方法;能正確計算兩位數除以一位數.②引導學生參與解決問題和探索算法的活動,感受數學與日常生活的密切聯系,體會數學活動充滿探索與創(chuàng)造.③使學生在教師的鼓勵和幫助下,在不斷克服困難中,獲得成功體驗,從而逐步樹立起學習信心.教具,學具
2025-01-19 08:02
【摘要】第一篇:筆算除法教學設計 筆算除法(教學例2)教學設計 教學目標 1、經歷除數是接近整十數的兩位數的筆算過程,初步掌握用“四舍”、“五入”試商的方法,并且能用這種試商法進行相關的筆算; 2、培...
2024-10-01 08:13
【摘要】正文:筆算除法教學設計 筆算除法教學設計 筆算除法教學設計1 一、教學目標 ,學會除數是整十數的筆算方法;培養(yǎng)學生運用所學知識解決簡單問題的能力。 、思考、總結,經歷除數是整十數的筆算方法的...
2024-10-01 08:14
【摘要】第一篇:筆算除法教學設計(汪華榮)大全 筆算除法(商是一位數)教學設計 教學內容:人教版小學數學第七冊教材81—82頁內容。教材分析: 學生在前面學習除數是一位數的筆算除法時,已經掌握了筆算除法...
2024-10-01 08:10
【摘要】第一篇:《筆算除法》教學反思 四年級數學上冊《筆算除法》教學反思 蒙公鄉(xiāng)英峨小學韋兆晏 本節(jié)課我以上課時所學的口算除法練習題導入新課,通過三個變式問題逐層深入,從兩位數除以一位 數的筆算除法到...
2024-09-23 03:38
【摘要】第一篇:筆算除法教學反思 《筆算除法》屬于“數與代數”的知識領域,筆算除法教學反思?!墩n標》指出:數學的學習活動必須建立在學生的認知發(fā)展水平和已有的知識經驗基礎上。四年級的學生雖然已經掌握了除數是一...
2024-10-01 08:03
【摘要】第一篇:筆算除法(一)教學反思 筆算除法 (一)教學反思 筆算除法 (一)教學反思 學生在口算除法和除法豎式的基礎上,進行了筆算除法的學習。第一節(jié)例 1、例2是一位數除兩位數,被除數的各個...
2024-10-01 08:30
【摘要】第一篇:“除數是整十數的筆算除法”教學設計 “除數是整十數的筆算除法”教學設計 寮步明珠小學陳錦榮 【教學內容】人教版《義務教育教科書·數學》四年級上冊第73頁例 1、例2及相關內容。 【設...
2024-10-15 14:43
【摘要】第一篇:除數不是整十數的筆算除法教學設計 除數不是整十數的筆算除法教學設計 好里堡鎮(zhèn)中小學校張艷 教學內容:課本84頁例2及做一做 教材分析:例2主要教學用“四舍五入”法把除數看作整十數來試商...
2024-10-17 19:28
【摘要】除數是整十數的筆算除法 【教學內容】人教版義務教育課程標準實驗教材四年級上冊81、82頁例1 【教學目標】 1、知識與技能目標:掌握除數是整十數的筆算除法的計算方法,能正確地進行筆算,提高學生的...
2024-10-15 16:27
【摘要】第一篇:除數是整十數的筆算除法【教學設計】 《除數是整十數的筆算除法》教學設計 教學內容: 九年義務教育人教版小學數學四年級上冊第五單元第81-82頁例1及相應練習,即《筆算除法》第二小節(jié)的第一...
2024-10-17 19:26
【摘要】筆算除法3教學目標1.知識目標:鞏固一位數除兩位數的計算步驟和書寫格式。掌握一位數除三位數的計算方法。2.能務目標:能用筆算的方法,正確熟練的計算一位數除兩三位計算題。3.情感目標:提高學生的概括、遷移能力。教學重點能用筆算的方法,正確熟練的計算一位數除兩三位計算題。教學難點提高計算的正確率
2024-11-23 08:41
【摘要】第一篇:《商是兩位數的筆算除法》教學設計 來源教學反思網: 《商是兩位數的筆算除法》教學設計 教學內容:義務教育課程標準實驗教材四年級上冊第89頁---92頁的內容。教學目標: 1、讓學生經歷...
2024-11-15 00:40
【摘要】正文:筆算除法教學反思 筆算除法教學反思1 一是加強了口算練習,提高學生的口算技能。除法的計算口訣求商是關鍵。教學中,我通過練習的互動功能,引導學生選一選、說一說、算一算、估一估等不同的形式開展口...
2024-10-01 08:00
【摘要】第一篇:《除數是兩位數的筆算除法》教學設計- 《除數是兩位數的筆算除法》教學設計 一、教學內容:除數是兩位數的筆算除法(例3) 二、教材分析:本內容在教科書的第85頁的例4。例4是除數是兩位數、...
2024-10-24 19:17