【摘要】2021/11/101領(lǐng)導者角色定位2021/11/102研究領(lǐng)導者角色定位的意義?幫助領(lǐng)導者適應變化?幫助領(lǐng)導者在管理的崗位上順利成長?幫助領(lǐng)導者培養(yǎng)高潛質(zhì)的領(lǐng)導者幫助領(lǐng)導者:培養(yǎng)領(lǐng)導意識,做領(lǐng)導的事2021/11/1
2025-01-17 13:27
【摘要】2020/9/191領(lǐng)導藝術(shù)講座主講:南開大學國際商學院孫非2020/9/192有多少個管理學家給“領(lǐng)導”下定義,就有多少個關(guān)于領(lǐng)導的定義。2020/9/193社會環(huán)境社會財富員工服務創(chuàng)新物質(zhì)、精神激勵顧客收入商品/服務回報投資股東、董事會2020/9/194
2024-08-21 11:57
【摘要】管理學院營銷總監(jiān)課程高級研修班招生簡章營銷——商業(yè)神話的締造者!在超競爭時代下,如何在短兵相接的市場競爭中沖出重圍,讓企業(yè)在殘酷的市場營銷中標新立異,保持強盛的競爭力!從某種角度講,營銷的成敗決定著企業(yè)的成敗。如何使營銷管理人才具備新的營銷知識結(jié)構(gòu)和職業(yè)能力,企業(yè)又該如何打造真正理解市場并全面掌握營銷技能,與國際接軌的優(yōu)秀營銷隊伍!華中科技大學管理學院為您
2025-06-28 15:50
【摘要】2022/8/191現(xiàn)代管理修煉——領(lǐng)導藝術(shù)解讀鐘青林博士武漢大學公共管理學院教授湖北省領(lǐng)導與管理研究所所長2022/8/192?從長遠看,唯一能持久的競爭優(yōu)勢,就是你的領(lǐng)導的自身發(fā)展力比對手學習得更快。這是組織發(fā)展的源泉,任何人都想模仿你,在他
2025-08-04 15:32
【摘要】李甲奎當代校長素質(zhì)與領(lǐng)導藝術(shù)《中小學校長提高培訓》專題研究下載內(nèi)容提要第一講校長素質(zhì)的基本特征
2024-08-21 15:38
【摘要】LeadershipPractices領(lǐng)導藝術(shù)實踐課程安排?領(lǐng)導定義?觀念/誠實與正直/自尊?團隊合作/目標?時間管理?溝通/決策?授權(quán)領(lǐng)導的定義領(lǐng)導能夠激勵,并帶領(lǐng)他人一起去實現(xiàn)大家共同的目標。領(lǐng)導鼓舞士氣,領(lǐng)導指引大家展望未來。保持領(lǐng)導不是靠權(quán)力,而是靠威信,
2024-10-11 15:30
【摘要】1帶人帶心的領(lǐng)導藝術(shù)許晉老師2領(lǐng)導者的定義與定位一3西點對領(lǐng)導力的啟示?美國西點陸軍官校,一向以培養(yǎng)最優(yōu)秀的領(lǐng)導人才為己任。西點自1802年創(chuàng)校以來,建立了一套獨特的教學體系,為國家社會栽培最杰出的領(lǐng)導人才。對于西點的獨特之處有人曾給出這樣的說法:美國前五百大企業(yè)是交
2025-01-20 10:39
【摘要】領(lǐng)導行為藝術(shù)主講:pingping什么是領(lǐng)導?什么是管理?二者有何區(qū)別?一、領(lǐng)導與管理的關(guān)系1、定義管理就是通過他人做好工作;領(lǐng)導則是贏得追隨者去完成領(lǐng)導人認為有價值的事業(yè)。一、領(lǐng)導與管理的關(guān)系2、區(qū)別:(1)功能不同:處理復雜事物——應付變化;(2)
2025-05-15 13:46
【摘要】?管理是思辨的藝術(shù)書畫價值判定(“高風雅韻”)管理實踐認識(“一人說了算”、路徑選擇)?領(lǐng)導者應有一種長期的注重未來的傾向,以提供一種超越下屬短視行為的意識?!绾慰创龣C遇與威脅?管理思辯:假設(shè)、行為、習慣?為什么有的人總是忙?你忙嗎??為什么1+1+1+14??為什么遲到
2025-01-08 09:40
【摘要】領(lǐng)導科學與領(lǐng)導藝術(shù)中國礦業(yè)大學文法學院段鑫星一、什么是領(lǐng)導(一)關(guān)于領(lǐng)導的定義?領(lǐng)導就是為引導出服從、尊敬、忠誠與合作而將領(lǐng)導者的意志施加于被領(lǐng)導者的一種能力。?領(lǐng)導是一種影響他人的力量源泉。?領(lǐng)導是說服人們合作以達到一個共同目標的行為。
2025-05-14 04:09
【摘要】?439組:邊宇晴?蔡雨青?柴霞?常砂砂?陳鳳書?陳曉琳領(lǐng)導藝術(shù)?領(lǐng)導藝術(shù)是領(lǐng)導者個人素質(zhì)的綜合反映,是因人而異的。黑格爾說過:“世界上沒有完全相同的兩片葉子”,同樣也沒有完全相同的兩個人
2025-05-15 18:40
【摘要】第十一章:領(lǐng)導與領(lǐng)導藝術(shù)?領(lǐng)導與領(lǐng)導方式領(lǐng)導的涵義?領(lǐng)導的作用?
2025-05-15 13:40
【摘要】領(lǐng)導藝術(shù)實戰(zhàn)訓練鄧優(yōu)博士湛藍博士13826229168領(lǐng)導藝術(shù)實戰(zhàn)訓練鄧優(yōu)博士2課程目標1、領(lǐng)導力的本質(zhì)2、魅力領(lǐng)導與戰(zhàn)略性領(lǐng)導3、權(quán)力、領(lǐng)導風格與領(lǐng)導者情商4、行動領(lǐng)導力:人才經(jīng)營與發(fā)展下屬領(lǐng)導藝術(shù)實戰(zhàn)訓練鄧優(yōu)博士3知識時代領(lǐng)導力?從追求穩(wěn)定到認識變革的價值?從控制到授權(quán)
2025-05-28 12:59
【摘要】安利領(lǐng)導藝術(shù)解讀“領(lǐng)導力”領(lǐng)導是一種能力,它能夠激發(fā)組織成員信心,贏得他們的支持,來實現(xiàn)組織的目標。管理是透過他人去達成目標。領(lǐng)導與管理的異同?相同點:都是為了去達成目標。?不同點:管理領(lǐng)導權(quán)威基礎(chǔ)別人授予自己做到存在空間正規(guī)單
2025-02-20 13:51
【摘要】有效的職能互動小組EFFECTIVETEAMBUILDINGANDFACILITATINGSKILLS1第三分部小組的領(lǐng)導藝術(shù)有效的職能互動小組EFFECTIVETEAMBUILDINGANDFACILITATINGSKILLS2指派的領(lǐng)導有效的職能互動小組EFFECTIVETEAMBUILDING
2025-02-18 04:52