【摘要】YourLogo微生物原生質(zhì)體融合育種姓名:付鳳根Hereesyourfooter?Page2一、概述?原生質(zhì)體融合(protoplastfusion)是20世紀70年代發(fā)展起來的基因重組技術(shù)。?原生質(zhì)體:細胞內(nèi)由原生質(zhì)組成的各種結(jié)構(gòu)統(tǒng)稱為原生質(zhì)體,包括細胞膜、細胞質(zhì)(包括各種細胞器、細胞骨架系統(tǒng)及胞基質(zhì))
2025-01-16 23:11
【摘要】第一節(jié)微生物原生質(zhì)體育種原生質(zhì)體:1953年首次用巨大芽孢桿菌制備成功1955年發(fā)現(xiàn)再生方法?微生物原生質(zhì)體的特點:對滲透壓特別敏感對誘變劑的誘變效應(yīng)更敏感失去對噬菌體的敏感性不受感受態(tài)的影響第一節(jié)微生物原生質(zhì)體育種一、原生質(zhì)體再生育種二、誘變育種三、
2025-01-15 10:25
【摘要】一、原生質(zhì)體分離二、原生質(zhì)體分離及純化操作三、原生質(zhì)體培養(yǎng)四、體細胞雜交(原生質(zhì)體融合)五、原生質(zhì)體的遺傳飾變第三節(jié)、植物原生質(zhì)體技術(shù)及應(yīng)用體細胞雜交研究歷程及一般概念體細胞雜交的一般流程雜交細胞的鑒定123細胞雜交的應(yīng)用4(一)體細胞雜交的含義及研究歷程概念:不同親本(種間或?qū)匍g
2025-05-15 06:56
【摘要】植物原生質(zhì)體的分離,培養(yǎng)與融合?了解植物原生質(zhì)體分離、融合和培養(yǎng)的基本原理及其過程。?植物原生質(zhì)體是除去細胞壁后為原生質(zhì)所包圍的“裸露細胞”,是開展基礎(chǔ)研究的理想材料。其中酶解法分離原生質(zhì)體是一個常用的技術(shù),其原理是植物細胞壁主要由纖維素、半纖維素和果膠質(zhì)組成,因而使用纖維素酶、半纖維素酶和果膠酶能降解細胞壁成分,除去細胞壁。
2024-10-22 13:06
【摘要】第十章植物原生質(zhì)體培養(yǎng)和細胞融合原生質(zhì)體融合植物原生質(zhì)體培養(yǎng)主要內(nèi)容原生質(zhì)體(protoplast):是去除細胞壁的裸露植物細胞。原生質(zhì)體培養(yǎng)再生植株技術(shù)是細胞融合(cellfusion)和體細胞雜交(somaticcellhybridization)基礎(chǔ)。第一節(jié)植物原生質(zhì)
2024-08-27 03:07
【摘要】第八章原生質(zhì)體培養(yǎng)目的與要求掌握植物細胞原生質(zhì)體培養(yǎng)的意義,了解原生質(zhì)分離方法,原生質(zhì)純化方法和活力測定方法。掌握植物原生質(zhì)體的培養(yǎng)方法及其特點,以及存活率、密度、產(chǎn)量的測定方法。掌握原生質(zhì)體融合概念、介紹原生質(zhì)體融合方法,了解雜種細胞的篩選、鑒定和雜種植株的鑒定方法。具備原生質(zhì)體分離、純化基本認知,
2025-01-17 10:44
【摘要】Section1:conceptionandsignificanceofplantprotoplastculture1、Protoplast?Acellfromwhichtheentirecellwallhasbeenremoved?Isolatedprotoplastshavebeendescribedas
2025-03-25 06:21
【摘要】n當前文檔修改密碼:8362839實驗一植物原生質(zhì)體的分離和培養(yǎng)一.教學目標:了解植物原生質(zhì)體作為細胞工程研究的重要意義,了解原生質(zhì)體活性鑒定的原理。掌握分離和培養(yǎng)原生質(zhì)體的技術(shù)、方法和原理。掌握細胞活性的檢測方法。掌握細胞計數(shù)的原理和方法。二.重點:掌握分離和培養(yǎng)原生質(zhì)體的技術(shù)、方法和原理。掌握細胞活性的檢測方法。掌握細胞計數(shù)的原理和方法。三.難點:
2025-04-20 04:15
【摘要】第十章植物細胞及原生質(zhì)體培養(yǎng)一、植物細胞培養(yǎng):在一定條件下,通過人工供給營養(yǎng)物質(zhì)及生長因子,使離體植物細胞生長繁殖的方法。細胞培養(yǎng)技術(shù)主要用于研究細胞生長、發(fā)育與分化等理論以及用于植物次生代謝物質(zhì)生產(chǎn)。(一)細胞培養(yǎng)(cellculture)的特性:1.植物細胞較微生物細胞大,具有纖維素細
2025-05-13 04:08
【摘要】第五章工業(yè)微生物基因育種王陶2022年2月目的與要求?了解和掌握基因工程育種的原理與方法;?了解基因工程的主要載體與基因定位誘變的原理與方法。?教學重點:質(zhì)粒的特性與基因工程操作原理?教學難點:基因定位誘變的原理教學內(nèi)容?1、概述?基因工程在微生物育種中的地位和作用
2025-01-21 01:25
【摘要】第九章植物原生質(zhì)體培養(yǎng)與體細胞雜交?原生質(zhì)體培養(yǎng)的意義第一節(jié)原生質(zhì)體的分離與純化第二節(jié)影響原生質(zhì)體產(chǎn)量和活力的因素第三節(jié)原生質(zhì)體的培養(yǎng)第四節(jié)由原生質(zhì)體再生植株第五節(jié)體細胞雜交第六節(jié)原生質(zhì)體的應(yīng)用價值?原生質(zhì)體培養(yǎng)的意義1、原生質(zhì)體的特性(1)去壁的原生質(zhì)
2025-01-22 00:36
【摘要】北方民族大學生物科學與工程學院E-mail:qq號:531453557Tel:13995380981劉雅琴2022年2月微生物育種學課程編號:12100670課程名稱:微生物育種學課程類型:專業(yè)選修課總學時:32學時講課學時:32學時學分:2學分
2025-05-02 01:24
【摘要】1第五章基因工程育種Geicengineering基因工程是將不同生物的基因在體外人工剪切組合,并和載體(質(zhì)粒、噬菌體、病毒)DNA連接,然后轉(zhuǎn)入微生物或細胞內(nèi),進行擴增,并使轉(zhuǎn)入的基因在細胞內(nèi)表達,產(chǎn)生所需要的蛋白質(zhì)。2奠定基因工程的三項關(guān)鍵技術(shù)?DNA的特異切割Smith和
2025-01-12 13:22
【摘要】第一頁,共八十五頁。 第二章酶與細胞的固定化 固定化生物技術(shù)—— 通過化學或物理的手段將酶或游離細胞定位于 限定的空間區(qū)域內(nèi),使其保持活性并可反復(fù)利用。 第二頁,共八十五頁。 ,穩(wěn)定性差〔...
2024-10-04 03:43
【摘要】第八章工業(yè)微生物雜交育種第一節(jié)、微生物雜交第二節(jié)、放線菌雜交育種第三節(jié)、酵母菌雜交育種第四節(jié)、霉菌雜交育種第一節(jié)微生物雜交雜交育種包括常規(guī)雜交、控制雜交和原生質(zhì)體融合等方法。雜交的目的在于使雙親或多親的遺傳物質(zhì)重新組合,以獲得綜合雙親或多親優(yōu)良性狀的新品種。一、
2025-01-16 21:55