【摘要】第八章工業(yè)微生物雜交育種第一節(jié)、微生物雜交第二節(jié)、放線菌雜交育種第三節(jié)、酵母菌雜交育種第四節(jié)、霉菌雜交育種第一節(jié)微生物雜交雜交育種包括常規(guī)雜交、控制雜交和原生質(zhì)體融合等方法。雜交的目的在于使雙親或多親的遺傳物質(zhì)重新組合,以獲得綜合雙親或多親優(yōu)良性狀的新品種。一、
2025-01-16 21:55
【摘要】微生物雜交育種王陶2022年2月(1)理解雜交育種的意義及其遺傳學(xué)原理;(2)掌握親本選配、雜交技術(shù)方法、雜種后代的處理和早代測驗(yàn)的基本理論和基本方法;(3)掌握熟悉雜交育種的程序。教學(xué)的基本要求教學(xué)基本內(nèi)容?雜交育種的概念、意義?放線菌的雜交育種?霉菌
2025-05-02 01:42
【摘要】第五章工業(yè)微生物基因育種王陶2022年2月目的與要求?了解和掌握基因工程育種的原理與方法;?了解基因工程的主要載體與基因定位誘變的原理與方法。?教學(xué)重點(diǎn):質(zhì)粒的特性與基因工程操作原理?教學(xué)難點(diǎn):基因定位誘變的原理教學(xué)內(nèi)容?1、概述?基因工程在微生物育種中的地位和作用
2025-01-21 01:25
【摘要】第1節(jié)雜交育種和誘變育種華清中學(xué)楊明霞高中生物必修2遺傳與進(jìn)化第6章從雜交育種到基因工程2022年國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)2022年十大感動(dòng)中國人物之一上海世博會(huì)——太空家園館太空育種廳教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)方面】【能力方面】
2025-01-19 18:15
【摘要】第五章工業(yè)微生物育種誘變劑物理誘變劑5.2化學(xué)誘變劑5.3生物誘變劑通過人為的方法,利用物理、化學(xué)因素處理微生物以引起突變,這一過程稱為誘發(fā)突變。?誘發(fā)突變(inducedmutation)的發(fā)現(xiàn)?1927年,Muller用X射線誘發(fā)果蠅遺傳性狀變異。?在第二次世界大戰(zhàn)中,又發(fā)現(xiàn)化學(xué)物質(zhì)氮芥也能
2025-01-16 22:27
【摘要】第1節(jié)雜交育種和誘變育種第六章育種專題九十年代后期,美國學(xué)者布朗拋出“中國威脅論”,撰文說到下世紀(jì)30年代,中國人口將達(dá)到16億,到時(shí)誰來養(yǎng)活中國,誰來拯救由此引發(fā)的全球性糧食短缺和動(dòng)蕩危機(jī)?——培育農(nóng)作物新品種是解決問題的方法之一問題情境:
2025-05-16 00:47
【摘要】春種一粒粟,秋收萬顆子。四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死?!稇戅r(nóng)》唐?李紳雜交育種與誘變育種閱讀P98赤峰萬壽菊白山羊和波爾山羊雜交品種歐亞種及歐美雜交葡萄小麥高稈(D)對矮稈(
2025-05-04 00:46
【摘要】第六章從雜交育種到基因工程第1節(jié)雜交育種與誘變育種前面我們學(xué)習(xí)了基因的分離規(guī)律和自由組合規(guī)律,生物變異的來源——基因突變、基因重組、染色體變異,這些知識(shí)能否應(yīng)用于育種呢?自從人類種植作物和飼養(yǎng)動(dòng)物以來,就從未停止過對品種的改良。玉米起源于美洲大陸,15世紀(jì)傳入歐洲,16世紀(jì)經(jīng)葡萄牙傳入中國,現(xiàn)在遍
2025-01-15 12:27
【摘要】雜交育種和誘變育種考綱導(dǎo)向生物變異在育種上的應(yīng)用II教學(xué)目標(biāo):1、簡述雜交育種、誘變育種的概念,說明雜交育種、誘變育種方法的優(yōu)點(diǎn)和不足。2、雜交育種、誘變育種、單倍體育種、多倍體育種的比較和綜合運(yùn)用教學(xué)重、難點(diǎn):雜交育種、誘變育種、單倍體育種、多倍體育種的比較和綜合運(yùn)用。1、單倍體育種、多倍體育種的
2025-01-15 13:53
【摘要】自從人類開始種植作物和飼養(yǎng)動(dòng)物以來,就從未停止過對品種的改良。傳統(tǒng)的方法是選擇育種,通過汰劣留良的方法來選擇和積累優(yōu)良基因。自從孟德爾發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律之后,人工雜交的方法被廣泛應(yīng)用于動(dòng)植物育種。人工誘變技術(shù)的應(yīng)用,使育種方法得到了較大的改進(jìn)?;蚬こ痰恼Q生,使人們能夠按照所設(shè)計(jì)的藍(lán)圖,進(jìn)行跨越種間鴻溝的基因轉(zhuǎn)移,從而定向地改變生物的遺傳特性
2025-05-03 23:06
【摘要】第五章工業(yè)微生物育種誘變劑本章內(nèi)容:化學(xué)誘變劑物理誘變劑生物誘變劑2?誘發(fā)突變(inducedmutation)的發(fā)現(xiàn)?1927年,Muller用X射線誘發(fā)果蠅遺傳性狀變異。?在第二次世界大戰(zhàn)中,又發(fā)現(xiàn)化學(xué)物質(zhì)氮芥也能導(dǎo)致細(xì)菌性狀變異,其效應(yīng)與X射線相類似。?陸續(xù)發(fā)現(xiàn)許多物理因子與化學(xué)物質(zhì)
2025-01-16 22:20
【摘要】袁隆平袁隆平?一個(gè)屬于中國也屬于世界的名字他發(fā)起的“第二次綠色革命”給整個(gè)人類帶來了福音。農(nóng)學(xué)家、雜交水稻育種專家。李登海雜交玉米之父選育的緊湊型玉米新品種掖單13號(hào)在2022年2月20日榮獲國家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)“神舟神舟”五號(hào)搭載育成的巨人南瓜五號(hào)搭載育成的巨人南瓜甘肅種植的太空育種的蔬菜(茄子)甘肅種植的
2025-04-16 23:09
【摘要】第六章第六章從雜交育種到基因工程從雜交育種到基因工程第第1節(jié)節(jié)雜交育種與誘變育種雜交育種與誘變育種誘變育種的突出優(yōu)點(diǎn)是:提高變異的頻率,加速育種進(jìn)程。大幅度地改良某些性狀。缺點(diǎn):難以控制突變方向,無法將多個(gè)優(yōu)良性狀組合。選擇育種選擇育種一、雜交育種一、雜交育種已知小麥的高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗銹病(T)對易感
2025-05-15 12:19
【摘要】九十年代后期,美國學(xué)者布朗拋出“中國威脅論”,撰文說到下世紀(jì)30年代,中國人口將達(dá)到16億,到時(shí)誰來養(yǎng)活中國,誰來拯救由此引發(fā)的全球性糧食短缺和動(dòng)蕩危機(jī)?袁隆平培養(yǎng)雜交水稻過程中,他利用了哪一種變異的原理?袁隆平一個(gè)屬于中國也屬于世界的名字他發(fā)起的“第二次綠色革命”給整個(gè)人類帶來
2025-05-19 11:32
【摘要】九十年代后期,美國學(xué)者布朗拋出“中國威脅論”,撰文說到下世紀(jì)30年代,中國人口將達(dá)到16億,到時(shí)誰來養(yǎng)活中國,誰來拯救由此引發(fā)的全球性糧食短缺和動(dòng)蕩危機(jī)?問題情境:袁隆平向世界宣布:“中國完全能解決自己的吃飯問題,中國還能幫助世界人民解決吃飯問題”。學(xué)習(xí)目標(biāo)【知識(shí)方面】
2024-11-16 18:58