學(xué)案26現(xiàn)代生物進(jìn)化論(參考版)
2025-01-16 21:00本頁面
【正文】 C正確；該類蜣螂的出現(xiàn)是經(jīng)過長期的自然選擇 ， 在形態(tài) 、 結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性等方面與普通蜣螂出現(xiàn)差異后形成的 ， D正確 。 與普通蜣螂相比其部分結(jié)構(gòu)也發(fā)生變化：頭部較窄而長 ， 便于進(jìn)食千足蟲內(nèi)臟；后腿較蜷曲 ， 便于捕獵千足蟲 。 (1 000 2)＝60%。上海卷 ） 果蠅的長翅 （ V） 對殘翅 （ v） 為顯性 。 新生兒出生時沒有及時接種疫苗時 ， 將導(dǎo)致致病菌在體內(nèi)的繁殖 ， 耐藥菌的形成是基因突變所致與疫苗無關(guān) ， D錯誤 。 下列有關(guān)敘述正確的是 （ ） ， 導(dǎo)致其體內(nèi)大多數(shù)細(xì)菌突變 ， 感染的細(xì)菌也有可能是耐藥菌 ， 增加了致病菌的耐藥性 ， 導(dǎo)致耐藥菌形成 B 基礎(chǔ)回顧 要點探究 實驗導(dǎo)航 提能演練 欄目鏈接 高分秘笈 解析 ： 抗生素并非導(dǎo)致突變的因素 ， 即變異在前選擇在后 ， 抗生素對細(xì)菌只起選擇作用 ， A錯誤；細(xì)菌的變異與是否接觸過抗生素?zé)o關(guān) ， 所以即使新生兒未接觸過抗生素 ， 進(jìn)入新生兒體內(nèi)的細(xì)菌也存在抗藥性的類型 ， B正確 。 基礎(chǔ)回顧 要點探究 實驗導(dǎo)航 提能演練 欄目鏈接 提能演練 3.（ 2022 丙到丁發(fā)生的染色體變化屬于染色體變異 ， 并不能決定生物進(jìn)化的方向 ， 自然選擇決定生物進(jìn)化的方向 ， C錯誤 。 下列敘述正確的是 （ ） ， 使染色體數(shù)目加倍 ， 可觀察到 36或 72條染色體 ， 決定了生物進(jìn)化的方向 ， 因而戊不是新物種 B 基礎(chǔ)回顧 要點探究 實驗導(dǎo)航 提能演練 欄目鏈接 高分秘笈 解析 ： 秋水仙素通過抑制紡錘體的形成 ， 使染色體加倍 ，A錯誤 。 基礎(chǔ)回顧 要點探究 實驗導(dǎo)航 提能演練 欄目鏈接 高分秘笈 2.（ 2022 毒性過強或者毒性過弱都不利于彼此維持寄生關(guān)系而長期存在 ， 中毒性病毒的比例升高并非是兔抗病毒能力下降而是一個相互選擇長期協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果 。 由此無法推斷出 （ ） （ 共同 ） 進(jìn)化過程中發(fā)揮了作用 C 基礎(chǔ)回顧 要點探究 實驗導(dǎo)航 提能演練 欄目鏈接 高分秘笈 解析 ： 病毒侵染兔種群 ， 一般抗性較強的個體會保留下來 ， 抗性較弱的個體會死亡 ， 病毒感染確實對兔種群的抗性起了選擇作用 。 兔被中毒性病毒感染后可存活一段時間 。北京卷 ） 為控制野兔種群數(shù)量 ， 澳洲引入一種主要由蚊子傳播的兔病毒 。 ③ 如果 3個裝置中 ， pH越小 ， 種子萌發(fā)率越高 ， 說明酸雨對種子萌發(fā)有促進(jìn)作用 ， 且隨著 pH的減小 ， 促進(jìn)作用增大 。 (4)① 如果 3個裝置中種子萌發(fā)率沒有差異 ， 說明酸雨對種子萌發(fā)率沒有影響 。 (4)探究實驗結(jié)果的預(yù)測不是唯一的 ， 要列出所有可能的實驗結(jié)果 ， 本題中可分為促進(jìn) 、 抑制和不影響三種情況 。 （ 實驗預(yù)期結(jié)果多種多樣 ， 寫出其中 3種并加以分析 ） 基礎(chǔ)回顧 要點探究 實驗導(dǎo)航 提能演練 欄目鏈接 實驗導(dǎo)航 解析 ： (3)實驗方法需要借鑒題目提供的方法進(jìn)行 ， 利用硫酸配制的不同 pH的 “ 酸雨 ” 處理萌發(fā)的種子 ， 并且用清水作為對照 。 （ 3） 實驗步驟 （ 簡要敘述 ） 。 （ 1） 探究的問題：不同 pH的酸雨對小麥種子萌發(fā)率的影響 。 該實驗說明 “ 酸雨 ” 對植物的生長發(fā)育有影響 。 實驗過程如下圖所示 （ 除圖中特別說明的外 ， 其他條件甲 、 乙均相同 ） 。 基礎(chǔ)回顧 要點探究 實驗導(dǎo)航 提能演練 欄目鏈接 實驗導(dǎo)航 ?跟蹤訓(xùn)練 工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的 SO2是酸雨 （ pH） 形成的主要原因之一 。 ③ 將標(biāo)記的不同體色的樺尺蛾分別釋放到上述兩地區(qū) 基礎(chǔ)回顧 要點探究 實驗導(dǎo)航 提能演練 欄目鏈接 實驗導(dǎo)航 （ 3） 見下圖 （ 4） 在工業(yè)污染區(qū) ， 黑色蛾數(shù)量占優(yōu)勢；在非工業(yè)污染區(qū) ，淺色蛾數(shù)量占優(yōu)勢 錯答：在工業(yè)污染區(qū) ， 黑色蛾的回收率高；在非工業(yè)污染區(qū) ， 淺色蛾回收率高 。 （ 2） ① 非工業(yè)污染區(qū) 錯答：工業(yè)污染區(qū) 。 釋放數(shù) 100%，分別計算回收率，然后繪制成柱形圖 信息 3 B地區(qū)淺色蛾回收率高于黑色蛾回收率 B地區(qū)應(yīng)為非工業(yè)污染區(qū) 信息 4 “ 收集樺尺蛾，并在翅下用有色顏料分別標(biāo)記黑色蛾和淺色蛾若干 ” “ 一段時間后用誘蛾燈誘捕 ” 將標(biāo)記的不同體色的樺尺蛾分別釋放到上述兩地區(qū) 信息 5 實驗結(jié)果的柱形圖 實驗結(jié)論為在工業(yè)污染區(qū)，黑色蛾數(shù)量占優(yōu)勢：在非工業(yè)污染區(qū)，淺色蛾數(shù)量占優(yōu)勢 基礎(chǔ)回顧 要點探究 實驗導(dǎo)航 提能演練 欄目鏈接 實驗導(dǎo)航 【 答題 】 警示誤區(qū) ， 規(guī)范答案 （ 1） 在工業(yè)污染區(qū) ， 黑色蛾數(shù)量占優(yōu)勢 （ 合理即可 ） 錯答：在工業(yè)污染區(qū) ， 黑色蛾數(shù)量占優(yōu)勢或淺色蛾數(shù)量占優(yōu)勢 。 推斷結(jié)論：在工業(yè)污染區(qū) ， 黑色蛾數(shù)量占優(yōu)勢；在非工業(yè)污染區(qū) ， 淺色蛾數(shù)量占優(yōu)勢 。 【 第三步 】 作出實驗假設(shè) 驗證性實驗根據(jù)自變量與因變量之間的關(guān)系直接寫出實驗假設(shè)；探究性實驗要把自變量所有可能的作用預(yù)測出來 。 【 第二步 】 分析實驗變量 關(guān)鍵信息：根據(jù)實驗數(shù)據(jù) B區(qū)淺色蛾回收率高于黑色蛾的回收率 。 關(guān)鍵信息：證實兩種體色的樺尺蛾因環(huán)境不同而數(shù)量比例不同 。 樺尺蛾釋放數(shù)和回收數(shù) （ 4）結(jié)論： _______________________________。 （ 3） 實驗結(jié)果如下表 。 （ 1） 假設(shè)： ____________________________。 為證實兩種體色的樺尺蛾因環(huán)境不同而數(shù)量比例不同 ， 進(jìn)行如下探究 。 ： 基礎(chǔ)回顧 要點探究 實驗導(dǎo)航 提能演練 欄目鏈接 實驗導(dǎo)航 【 典例 】 樺尺蛾是一種棲息在密林中 、 白天停歇在樹干上的昆蟲 ， 一般為淺色 ， 它借助與環(huán)境相似的體色躲避鳥類天敵 。 如果一個種群沒有處于遺傳平衡狀態(tài) ， 自由交配不改變基因頻率 ， 但改變基因型頻率 。 自交過程不改變基因頻率 。 若該種群中的 aa個體沒有繁殖能力 ， 其他個體間可以隨機(jī)交配 ， 理論上 ， 下一代 AA∶ Aa∶ aa基因型個體的數(shù)量比為 （ ） ∶ 3∶ 1 ∶ 4∶ 1 ∶ 2∶ 0
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