第十二章親子互動(dòng)的評(píng)量：對(duì)早期介入的含義(參考版)
2024-10-21 11:59本頁(yè)面
【正文】 。 ? 使用與發(fā)展正向的和合乎文化背景的評(píng)量策略；以及視評(píng)量為一個(gè)持續(xù)進(jìn)行的歷程。 （ P321） ? 強(qiáng)調(diào)親子間的互動(dòng)，對(duì)孩子日後的社會(huì)和認(rèn)知發(fā)展具有重要的影響力。 （ P319320） ? 專業(yè)人員培訓(xùn)方案必須將親子互動(dòng)的評(píng)量和促進(jìn)，列入專業(yè)能力的訓(xùn)練項(xiàng)目。 （ P319320） ? 加強(qiáng)研究和人員的培訓(xùn)由原先以孩子為中心的取向調(diào)整為以家庭為中心其中包含促進(jìn)親子間健康的互動(dòng)）。 ? 母親行為評(píng)定量表（ Mahoney， 1992）。 親子互動(dòng)量表（ P317） ? 最後兩個(gè)量表特別以障礙兒童為樣本，著重在父母的風(fēng)格和參與孩子遊戲互動(dòng)的回應(yīng)方式，分別是： ? 母親 孩子評(píng)定量表（ Crawley amp。這個(gè)量表是嬰幼兒餵食與教導(dǎo)評(píng)估量表。 ? 障礙兒童或高危險(xiǎn)群兒童的父母與兒童的行為與技能 ? 障礙兒童或高危險(xiǎn)群兒童的親子互動(dòng) ? 環(huán)境因素危機(jī)家庭的親子互動(dòng) 父母與兒童的行為與技能 ? 研究顯示：母性特質(zhì)的比較研究（ p298） 障礙兒童 一般兒 障礙兒童 障礙兒童 的親子互動(dòng)（ p299） ? 早期介入的重要目標(biāo)之一： 就是協(xié)助父母成為善於觀察的人。第十二章 親子互動(dòng)的評(píng)量
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