【摘要】第2節(jié)生長(zhǎng)素的生理作用為探究生長(zhǎng)素對(duì)該植物生根的影響,某生物興趣小組進(jìn)行了課外實(shí)驗(yàn),得到了如下結(jié)果:1、曲線AB段表示:_______________________2、B點(diǎn)表示的生長(zhǎng)素濃度表示____________________3、C點(diǎn)表示的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是__________
2025-01-16 03:21
【摘要】復(fù)習(xí)提綱1、胚芽鞘中產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位,感受光刺激的部位,和生長(zhǎng)素起作用的部位分別在哪里?,產(chǎn)生部位、分布部位和運(yùn)輸特點(diǎn)??。圖中所示燕麥胚芽鞘的某些部位縱向插入了云母片。請(qǐng)分析圖中a至f的瓊脂塊中,生長(zhǎng)素含量正確的一組()?A.a<b、c=d、e<fB.a<b、c=d、e=
2025-01-10 09:15
【摘要】第2節(jié)生長(zhǎng)素的生理作用,生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度相同嗎?,生長(zhǎng)素的作用與濃度有什么關(guān)系?010-1010-810-610-410-2濃度/mol·L-1促進(jìn)生長(zhǎng)抑制生長(zhǎng)根芽莖不同生長(zhǎng)素濃度,對(duì)同一器官所起的作用不同,一定范圍內(nèi)促進(jìn)生長(zhǎng),超過這個(gè)范圍抑制生長(zhǎng)。
2025-01-10 16:09
【摘要】第2課時(shí)生長(zhǎng)素的生理作用。,舉例說明生長(zhǎng)素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中的作用。、原因、解除方法及應(yīng)用。。:促進(jìn)①,主要是促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)。:②。(1)主要表現(xiàn):生長(zhǎng)素既能③,也能抑制生長(zhǎng);既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能④。
2024-11-21 17:01
【摘要】授課年級(jí)高二課題第3單元第2課時(shí)生長(zhǎng)素的生理作用課程類型新授課課程學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)解讀。。、原因、解除方法及應(yīng)用。。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):生長(zhǎng)素的生理作用。難點(diǎn):探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度。課程導(dǎo)
2024-12-12 13:11
【摘要】1新情境·激趣引航無子番茄就是指果實(shí)中沒有種子的番茄。無子番茄的培育過程并不復(fù)雜:我們知道,果實(shí)是由植物的子房發(fā)育而來的。其中,子房壁發(fā)育成果皮,子房壁內(nèi)的胚珠發(fā)育成種子,而胚珠中的珠被發(fā)育成種皮。注意,與我們平時(shí)的習(xí)慣不同,這里所說的果皮實(shí)際上是指我們食用的果肉。因此,要想得到無子番茄,就必須設(shè)法直接由子房壁發(fā)育成果皮,而不形成種子。我們又
2024-11-23 17:09
【摘要】1、在胚芽鞘實(shí)驗(yàn)中,產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位是。感受光刺激的部位是。2、向光彎曲部位在。3、生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式主要是。4、胚芽鞘向光彎曲的原因是。5、生長(zhǎng)素在植物體中相對(duì)集中在
2024-11-21 22:43
【摘要】WORD資料可編輯基礎(chǔ)鞏固一、選擇題1.摘除植物的頂芽后,側(cè)芽將會(huì)因生長(zhǎng)素( )A.濃度增高,發(fā)育成枝B.濃度增高,生長(zhǎng)受抑制C.濃度降低,發(fā)育成枝D.濃度降低,生長(zhǎng)受抑制2.給未受粉的番茄雌蕊柱頭上涂一
2025-04-07 23:56
【摘要】第一節(jié)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)第三章植物的激素調(diào)節(jié)感性運(yùn)動(dòng)植物體受到不定向的外界刺激而引起的局部運(yùn)動(dòng),稱為感性運(yùn)動(dòng)。向性運(yùn)動(dòng)植物體受到單一方向的外界刺激而引起的定向運(yùn)動(dòng),稱為向性運(yùn)動(dòng)。向性運(yùn)動(dòng)的意義植物對(duì)于外界環(huán)境的適應(yīng)。游園不值葉紹翁應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。
2025-03-14 21:27
【摘要】植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)課標(biāo)領(lǐng)航1.概述植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過程。2.體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素的過程和方法。3.評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和結(jié)論,訓(xùn)練邏輯思維的嚴(yán)密性。情景導(dǎo)引花兒朵朵向太陽,就像右圖中的向日葵,從早到晚,總是面對(duì)著太陽,你知道這是為什么嗎?這是植物通過體內(nèi)激素的調(diào)節(jié)對(duì)外界環(huán)境適應(yīng)的一種表現(xiàn)。核心要點(diǎn)突破
【摘要】第27講植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)(一)第28講植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)(二)│考試說明考試說明知識(shí)內(nèi)容要求(1)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)和作用Ⅱ(2)其他植物激素Ⅰ(3)植物激素的應(yīng)用Ⅱ?qū)嶒?yàn)掌握程度參考生物考試說明中的:一、考試的能力與要求二、實(shí)驗(yàn)與探究能力探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)插枝生
2024-08-27 00:45
【摘要】第2節(jié)生長(zhǎng)素的生理作用知識(shí)回顧胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端尖端以下的部分主動(dòng)運(yùn)輸極性運(yùn)輸:橫向運(yùn)輸與縱向運(yùn)輸具有分生能力的組織感光部位:合成生長(zhǎng)素的部位:生長(zhǎng)素的作用部位:生長(zhǎng)素運(yùn)輸方式:生長(zhǎng)素運(yùn)輸方向:第2節(jié)生長(zhǎng)素(I
【摘要】第2節(jié)生長(zhǎng)素的生理作用【教學(xué)目標(biāo)】1.概述植物生長(zhǎng)素的生理作用。2.嘗試探索生長(zhǎng)素類似物質(zhì)促進(jìn)插條生根的最適濃度?!窘虒W(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】1.教學(xué)重點(diǎn)生長(zhǎng)素的生理作用。2.教學(xué)難點(diǎn)探究活動(dòng):探索生長(zhǎng)素類似物質(zhì)促進(jìn)插條生根的最適濃度?!菊n時(shí)安排】1課時(shí)?!窘虒W(xué)過程】引
2024-12-12 19:52
【摘要】在單側(cè)光照射下,生長(zhǎng)素從向光側(cè)向背光側(cè)轉(zhuǎn)移,背光側(cè)的生長(zhǎng)素比向光側(cè)的多,從而使背光側(cè)的細(xì)胞比向光側(cè)細(xì)胞伸長(zhǎng)的快,使植物彎向光源生長(zhǎng)。問題探討:1、對(duì)于不同的器官來說,生長(zhǎng)素促進(jìn)各器官生長(zhǎng)的最適濃度分別是?2、對(duì)于同一器官來說,生長(zhǎng)素的作用與濃度有什么關(guān)系?①曲線AB段表示:②B點(diǎn)表示的生
2025-01-16 02:33
【摘要】第2節(jié)生長(zhǎng)素的生理作用生長(zhǎng)素有什么作用?1、生長(zhǎng)素的生理作用促進(jìn)生長(zhǎng)噴灑生長(zhǎng)素類似物溶液,可防止果實(shí)和葉片的脫落1、生長(zhǎng)素的生理作用1、生長(zhǎng)素的生理作用1、生長(zhǎng)素的生理作用10-1510-1210-9
2025-03-15 08:10