【摘要】2021年8月27日2當(dāng)前制造業(yè)競爭形勢分析?全面競爭時(shí)代已經(jīng)來臨:?特點(diǎn):細(xì)節(jié)決定成敗全方位競爭,不再是質(zhì)量、價(jià)格等幾個(gè)要素,還包括品牌、商譽(yù)、技術(shù)能力、設(shè)備能力、管理水平、各個(gè)階層的人力資源狀況…………作為統(tǒng)領(lǐng)制造業(yè)大多數(shù)員工的班組長而言,每一個(gè)班組,每一個(gè)員工的能力水平和工作狀態(tài)直接
2024-10-19 14:48
【摘要】2022年8月27日2當(dāng)前制造業(yè)競爭形勢分析?全面競爭時(shí)代已經(jīng)來臨:?特點(diǎn):細(xì)節(jié)決定成敗全方位競爭,不再是質(zhì)量、價(jià)格等幾個(gè)要素,還包括品牌、商譽(yù)、技術(shù)能力、設(shè)備能力、管理水平、各個(gè)階層的人力資源狀況…………作為統(tǒng)領(lǐng)制造業(yè)大多數(shù)員工的班組長而言,每一個(gè)班組,每一個(gè)員工的能力水平和工作狀態(tài)直接
2025-01-14 10:50
【摘要】天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:1755696322天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:1755696323456789101112班組長的位置組員班組長上
2024-10-19 14:49
【摘要】2023年8月27日1?當(dāng)前制造業(yè)競爭形勢分析?全面競爭時(shí)代已經(jīng)來臨:?特點(diǎn):細(xì)節(jié)決定成敗?全方位競爭,不再是質(zhì)量、價(jià)格等幾個(gè)要素,還包括品牌、商譽(yù)、技術(shù)能力、設(shè)備能力、管理水平、各個(gè)階層的人力資源狀況…………?作為統(tǒng)領(lǐng)制造業(yè)大多數(shù)員工的班組長而言,每一個(gè)班組,每一個(gè)員工的能力水
2025-01-11 22:11
【摘要】2022年8月27日阿里巧巧當(dāng)前制造業(yè)競爭形勢分析?全面競爭時(shí)代已經(jīng)來臨:?特點(diǎn):細(xì)節(jié)決定成敗全方位競爭,不再是質(zhì)量、價(jià)格等幾個(gè)要素,還包括品牌、商譽(yù)、技術(shù)能力、設(shè)備能力、管理水平、各個(gè)階層的人力資源狀況…………作為統(tǒng)領(lǐng)制造業(yè)大多數(shù)員工的班組長而言,每一個(gè)班組,每一個(gè)員工的能力水平
2024-08-12 16:54
【摘要】2023年8月27日1當(dāng)前制造業(yè)競爭形勢分析?全面競爭時(shí)代已經(jīng)來臨:?特點(diǎn):細(xì)節(jié)決定成敗全方位競爭,不再是質(zhì)量、價(jià)格等幾個(gè)要素,還包括品牌、商譽(yù)、技術(shù)能力、設(shè)備能力、管理水平、各個(gè)階層的人力資源狀況????作為統(tǒng)領(lǐng)制造業(yè)大多數(shù)員工的班組長而言,每一個(gè)班組,每一個(gè)員工的能力水平和工作狀態(tài)直
2025-01-11 21:54
2025-01-27 15:21
2025-01-11 22:31
【摘要】2020年8月27日來自庫下載2來自庫下載3來自庫下載4來自庫下載5來自庫下載6來自庫下載7來自庫下載8來自庫下載9來自庫下載10來自庫下載11來自庫下載1
2024-08-18 19:54
2025-01-11 22:16
【摘要】班組長管理理念與能力提班組長管理理念與能力提升升主講人:彭振華2023年8月27日1當(dāng)前制造業(yè)競爭形勢分析w全面競爭時(shí)代已經(jīng)來臨:w特點(diǎn):細(xì)節(jié)決定成敗全方位競爭,不再是質(zhì)量、價(jià)格等幾個(gè)要素,還包括品牌、商譽(yù)、技術(shù)能力、設(shè)備能力、管理水平、各個(gè)階層的人力資源狀況…………作為統(tǒng)領(lǐng)制造業(yè)大多數(shù)員工的
【摘要】車輛二部檢修車間主講:蔡超2023年12月目錄一、班組、班組管理和班組長二、班組長核心管理能力三、班組長工作藝術(shù)四、班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理五、自我革新與提升—金牌班組長之必由之路代前言:“金牌班組長”之要義樹立一種心態(tài)積極心態(tài);營造一種氛圍快樂班組;鑄造一種精神自我超越;培植一個(gè)根源學(xué)習(xí)力;學(xué)會(huì)一
2025-01-11 22:25
【摘要】人力資源保留與發(fā)展專題1如何做好班組長?一線主管管理之班組長篇人力資源保留與發(fā)展專題2課程守則:?守時(shí)的習(xí)慣?封閉的環(huán)境?投入的心態(tài)?有容乃大人力資源保留與發(fā)展專題3課程目標(biāo):一、全面了解班組長在企業(yè)管理中地位,使命和重要作用
2025-01-13 08:25
【摘要】精益生產(chǎn)現(xiàn)場管理的常用方法班組長能力提升精益生產(chǎn)㈠三即三現(xiàn)法?,F(xiàn)場作業(yè)時(shí)一旦發(fā)現(xiàn)有問題,應(yīng)“即刻”前往“現(xiàn)場”,“即席”(當(dāng)場)觀察“現(xiàn)實(shí)”并“即刻”處理“現(xiàn)場”,從而切中問題要點(diǎn)并產(chǎn)生解決問題的決策。㈡5W2H法。是一種綜合分析的方法,適用于解決問題,又稱七何分析法。什么事情(
2025-01-10 17:38
【摘要】2023年5月18日第一篇班組長的角色認(rèn)知?“你要認(rèn)識(shí)你自己”——蘇格拉底?給自己一個(gè)正確的定位,是一個(gè)人能獲得成功的前提◆班組長的地位和使命◆班組長的重要作用◆班組長的素質(zhì)要求◆角色的自我認(rèn)知◆班組長的自我修練班組:
2025-01-11 21:51