管理學(xué)原理ppt課件(2)(參考版)
2025-01-13 22:34本頁(yè)面
【正文】 按照控制信息獲取的時(shí)間可分為 預(yù)先控 制、現(xiàn)場(chǎng)控制、事后控制 第三節(jié) 管理的基本職能 控制類型 基本特征 目的 優(yōu)缺點(diǎn) 預(yù)先控制 事前控制 在行動(dòng)之前實(shí)施控制 將偏差消除于產(chǎn)生之前 優(yōu)： 防范于未然；不針對(duì)具體人員，不易造成沖突，易被接受 缺： 難度較大 現(xiàn)場(chǎng)控制 事中控制 在行動(dòng)之中進(jìn)行控制 監(jiān)督與指導(dǎo) 優(yōu)： 有助于提高工作人員的工作能力和自我控制能力 缺： 易受到管理者的時(shí)間、精力的制約；適用于易量化工作；范圍窄；易在控制者和被控制者之間形成對(duì)立 事后控制 在行動(dòng)之后實(shí)施控制 為今后工作積累經(jīng)驗(yàn) 優(yōu)： 為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn) 缺： 偏差一旦發(fā)生，則無(wú)法挽回，只好“亡羊補(bǔ)牢” １、控制過(guò)程 制定控制標(biāo)準(zhǔn) 衡量實(shí)際工作 鑒定偏差 并采取矯正措施 ２、管理職能在各管理層次上的分配模型 計(jì)劃 （ 概念技能 ） 組織 領(lǐng)導(dǎo) （ 人際技能 ） 控制 高層管理者 中層管理者 基層管理者 復(fù)習(xí)題 ? 舉例說(shuō)明常見組織形式的特點(diǎn)，優(yōu)缺點(diǎn)及適用場(chǎng)合？ ? 管理的主要流派及特點(diǎn) ? 管理的基本職能 。 其核心觀點(diǎn)是“一把鑰匙開一把鎖”：不存在最好的領(lǐng)導(dǎo)方式，領(lǐng)導(dǎo)方式 選擇取決于環(huán)境，它是由領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者與環(huán)境三者共同決定，即 領(lǐng)導(dǎo)方式＝ f（領(lǐng)導(dǎo)者，被領(lǐng)導(dǎo)者，環(huán)境） 第三節(jié) 管理的基本職能 第三節(jié) 管理的基本職能 三、領(lǐng)導(dǎo) 人際溝通 （ 1）“要學(xué)管理，先學(xué)溝通” （ 2）尊重為本。 ② 領(lǐng)導(dǎo)行為理論 該理論認(rèn)為 ， 領(lǐng)導(dǎo)的有效性取決于行為 ， 而行為的差異體現(xiàn)了不同的領(lǐng) 導(dǎo)風(fēng)格 。 領(lǐng)導(dǎo)更多的是靠非正式權(quán)利而不是正式權(quán) 利來(lái)影響他人，即一個(gè)人的專長(zhǎng)權(quán)和個(gè)人影 響權(quán)。 (3)先內(nèi)后外。 ② 主管人員選聘的途徑 (1)公開競(jìng)爭(zhēng)。 Ｂ．外部招聘。主要優(yōu)點(diǎn)有：選拔較準(zhǔn)確；所選人員能較快地勝任工作；有助于鼓舞士氣；引導(dǎo)主管注重對(duì)下屬的培訓(xùn)。 ?具有正直和直率的品質(zhì)。 Ｃ．個(gè)性要求： ?有管理的愿望。 ① 主管人員選聘的依據(jù) Ａ．素質(zhì)要求：身體健康、智力良好、有道德感、文化水平高、專業(yè)知識(shí)豐富等。 ②人員儲(chǔ)備分析。 （ 4）工作體系。 （ 2）人力資源流動(dòng)。 創(chuàng)新性任務(wù)較多、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)多變的組織 人員配備 為組織解決“選人、育人、用人、評(píng)人”的問(wèn)題。 中等規(guī)模的組織 事業(yè)部制 按產(chǎn)品、地區(qū)或經(jīng)營(yíng)部門設(shè)置多個(gè)事業(yè)部，各事業(yè)部獨(dú)立核算 優(yōu)：有利于高層擺脫日常事務(wù)，并調(diào)動(dòng)各事業(yè)部的積極性； 缺點(diǎn)：資源重復(fù)配置，管理費(fèi)用較高，事業(yè)部間協(xié)調(diào)差。 第三節(jié) 管理的基本職能 二、組織 常見的組織形式 （ 1）直線制 僅有直線指揮部門。 扁平結(jié)構(gòu)是指管理層次少而管理幅度大的 結(jié)構(gòu) 錐型結(jié)構(gòu)是指管理層次較多而管理幅度較 小的“高、尖、細(xì)”的“金字塔”式組織結(jié)構(gòu) 第三節(jié) 管理的基本職能 二、組織 直線與參謀 直線職能是指指揮與命令，意味著擁有決 策權(quán)。
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