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人教版高考總復(fù)習(xí)生物必修三(1)(參考版)

2025-01-12 12:46本頁面
  

【正文】 C< 1,山毛櫸占優(yōu)勢 , C= 1, 則兩樹種處于動(dòng)態(tài)平衡之中 。 由于環(huán)境條件等各種因素的變化 , 種群也在不斷地發(fā)生變化 , 使生物群落不是一成不變的 。 在群落的發(fā)展變化過程中 ,一些物種的種群 ________, 另一些物種的種群隨之而________, 最后 , 這個(gè)群落會(huì)達(dá)到一個(gè)穩(wěn)定階段 。 排除氣候條件的變化 , 造成這一變化的重要原因可能是隨著前一種群的繁盛 , 逐步改變了當(dāng)?shù)氐腳_______, 使之反而適合后一種群的生存需求 。 (2)兩個(gè)樹種處于平衡狀態(tài)的年份段是 ________。 生物 高考總復(fù)習(xí)人教版 必修三 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境 答案: (1)③ ② ① ④ (2)食物競爭 , 使一種 (大 )草履蟲死亡 (餓死 ) (3)寄生關(guān)系不可能使宿主全部死亡 (4)② 和 ④ (5)狐死亡 , 兔先增加 (失去天敵 )后減少 (受草制約 ) 生物 高考總復(fù)習(xí)人教版 必修三 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境 8. 有一片長有馬尾松和山毛櫸的針 、 闊葉混交林 ,逐年對(duì)兩個(gè)樹種的存量進(jìn)行統(tǒng)計(jì) , 馬尾松和山毛櫸存量的比值記作 C, 做出曲線如下圖所示 。 (2)造成 ② 中出現(xiàn)的現(xiàn)象是由于 _________________ __________________________________________________ (3)④ 與 ② 相比 , 結(jié)果不同是因?yàn)?__________________ __________________________________________________ 生物 高考總復(fù)習(xí)人教版 必修三 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境 (4)若四種種間關(guān)系中的 b死亡 , 對(duì) a有利的曲線是________________________________________________________________________ (5) 若 狐 死 亡 , 則 兔 的 發(fā) 展 趨 勢 是________________________________________________________________________ 生物 高考總復(fù)習(xí)人教版 必修三 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境 解析: 本題主要考查的是對(duì)種間關(guān)系有關(guān)知識(shí)的理解 、掌握和運(yùn)用的情況 。 答案: C 生物 高考總復(fù)習(xí)人教版 必修三 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境 7. 下圖 ① ~ ④ 分別為 ; 小兩種草履蟲; ; 間關(guān)系示意圖 (縱軸表示個(gè)體數(shù) , 橫軸表示時(shí)間 )。 生物 高考總復(fù)習(xí)人教版 必修三 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境 實(shí)驗(yàn)一:在培養(yǎng)液中依次加入大草履蟲和櫛毛蟲 , 得到種群數(shù)量變化曲線 (見甲圖 ); 實(shí)驗(yàn)二:在培養(yǎng)液中先加入沉渣作隱蔽場所 , 再同時(shí)加入大草履蟲和櫛毛蟲 , 得到種群數(shù)量變化曲線 (見乙圖 )。 由于巖石風(fēng)化形成土壤需要經(jīng)過一個(gè)相當(dāng)漫長的時(shí)間 , 所以從裸巖上演替出森林 , 也需要經(jīng)過一個(gè)漫長的時(shí)間 。 下列分析錯(cuò)誤的是 ( ) 生物 高考總復(fù)習(xí)人教版 必修三 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境 A. 曲線 a代表的種群個(gè)體一般體型較大 , 營養(yǎng)級(jí)較高 B. 依據(jù)曲線 b, 人工養(yǎng)蜂時(shí)種群密度中等最好 C. 對(duì)大型動(dòng)物遷地保護(hù) , 遷移的種群密度不宜過大 D. 種群密度為 d時(shí) , 曲線 b代表的種群個(gè)體間競爭最劇烈 生物 高考總復(fù)習(xí)人教版 必修三 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境 解析: 縱坐標(biāo)為存活率 , 橫坐標(biāo)為種群密度 , a種生物種群密度較小時(shí) , 存活率最高 , 說明種內(nèi)互助不很明顯 ,一般個(gè)體較大 , 營養(yǎng)級(jí)別較高;對(duì)于生物 b來說 , 種群密度中等時(shí) , 存活率較高 , 種內(nèi)斗爭也就較弱 , 對(duì)有明顯種內(nèi)互助現(xiàn)象的蜜蜂來說 , 中等種群密度最好 。 而種間斗爭又包括捕食 、 競爭和寄生等情況 。 答案: B 生物 高考總復(fù)習(xí)人教版 必修三 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境 3. 下列幾組圖中 , 能正確表示生存斗爭 、 種間斗爭 、種內(nèi)斗爭和競爭關(guān)系的是 ( ) 生物 高考總復(fù)習(xí)人教版
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