人教版五年級下冊語文習(xí)作(參考版)
2025-01-12 12:43本頁面
【正文】 選材 ? 與親人相處（一杯熱水、一次守候、一件棉衣等） ? 與朋友相處（一次幫助、一個微笑、一句鼓勵等） ? 生活中的事例（見義勇為、捐款助學(xué)、孝敬父母、堅守在平凡工作崗位默默奉獻(xiàn)的工作者等） ? 歷史故事（屈原、司馬遷、晏子、諸葛亮等） ? 回歸課本（ 《 白楊 》 、 《 把鐵路修道拉薩去 》 、《 再見了，親人 》 、 《 金色的魚鉤 》 、 《 橋 》 、《 夢想的力量 》 等） 。 編排順序，確定詳略 先記事，結(jié)尾點題 先點題，再記事，結(jié)尾與前文相呼應(yīng)。病弱的身軀，高貴的心靈，他在九旬的高齡俯視生命。得知老人住院，很多受資助的孩子回來看望他，照顧他。這么多年過去了，老人也不記得匯出去多少錢、收了多少封信。這些錢他全部捐給了貧困學(xué)生。他 17年幾乎未嘗肉味，沒添過一件新衣，“吝嗇”的連一個饅頭都舍不得買，可捐資助學(xué)總計 7萬多元，資助了 100多個學(xué)生。最多的時候，他同時資助著 50多名學(xué)生。 ? 1998年，劉盛蘭在報紙上看到了一則救助報道，從那時起， 73歲的他就將自己微薄的 ? 工資捐出去。這是老人的初衷。 73歲的時候，老伴去世，他成了孤寡老人。 感動中國人物劉盛蘭： 高齡老人
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