【摘要】專題突破(十)[圖像問(wèn)題]1.[2022·東城二模]如圖Z10-4所示的各圖像中能正確描述各物理量之間關(guān)系的是()圖Z10-42.2022·海淀一模如圖Z10-5所示是某種物質(zhì)的質(zhì)量與體積之間的關(guān)系圖像,由圖像可知該物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系表達(dá)式為_____________________
2025-01-12 10:45
【摘要】專題突破(十五)[科譜閱讀題]1.[原創(chuàng)]閱讀以下材料,回答相關(guān)問(wèn)題。在一個(gè)罐子(滾筒)的蓋和底各開兩個(gè)小洞,將小鐵塊用細(xì)繩綁在橡皮筋的中部穿入罐中,橡皮筋兩端穿過(guò)小孔用曲別針固定。做好后將它從不太陡的斜面滾下,發(fā)現(xiàn)滾下的罐子(滾筒)居然又自己能向斜面上滾動(dòng),這是為什么呢?罐子(滾筒)與普通的圓筒的區(qū)別就在于它內(nèi)部的結(jié)構(gòu),有了橡皮
2025-01-12 17:18
【摘要】專題突破(十六)[力學(xué)綜合計(jì)算題]1.[2022·海淀一模]圖Z16-3是某建筑工地利用滑輪組和卷?yè)P(yáng)機(jī)提起重物的示意圖。當(dāng)以速度v1勻速提起質(zhì)量為m1的建筑材料時(shí),滑輪組的機(jī)械效率為η1,卷?yè)P(yáng)機(jī)拉力的功率為P1;當(dāng)以速度v2勻速提起質(zhì)量為m2的建筑材料時(shí),滑輪組的機(jī)械效率為η2,卷?yè)P(yáng)機(jī)拉力的功率為P2。若η2-η1=
【摘要】專題突破(十七)[電學(xué)綜合計(jì)算題]1.[2022·西城二模]如圖Z17-2所示為某家用電熱水器工作電路簡(jiǎn)化圖,表中為三種加熱模式相關(guān)參數(shù)。求:(1)該電熱水器按“加熱模式1”正常工作時(shí)的電流。(計(jì)算結(jié)果請(qǐng)保留整數(shù))(2)該電熱水器按“加熱模式1”連續(xù)正常工作10min所產(chǎn)生的熱量。(3)若該電熱水器
2025-01-12 10:46
【摘要】 專題突破(十) 新定義問(wèn)題 新定義題型的構(gòu)造注重學(xué)生數(shù)學(xué)思考的過(guò)程及不同認(rèn)知階段特征的表現(xiàn).其內(nèi)部邏輯構(gòu)造呈現(xiàn)出比較嚴(yán)謹(jǐn)、整體性強(qiáng)的特點(diǎn).其問(wèn)題模型可以表示為閱讀材料、研究對(duì)象、給出條件、需要完成認(rèn)識(shí).而規(guī)律探究、方法運(yùn)用、學(xué)習(xí)策略等則是“條件”隱形存在的“魂”.這種新定義問(wèn)題雖然在構(gòu)造方式上“五花八門”,但是經(jīng)過(guò)整理也能發(fā)現(xiàn)它們存在著一定的規(guī)律.新定義題型是北京中考最后一題的熱
2025-01-17 15:50
【摘要】專題突破(七) 閱讀理解型問(wèn)題 閱讀理解類題主要是對(duì)題目的理解、轉(zhuǎn)化、運(yùn)用等進(jìn)行考查,內(nèi)容豐富,形式多樣.要求學(xué)生能夠在較短的時(shí)間里,分析、比較、綜合概括,并用數(shù)學(xué)語(yǔ)言闡述自己的思想、方法、觀點(diǎn).2011-2015年北京第22題考點(diǎn)對(duì)比年份20112012201320142015考點(diǎn)閱讀理解、平移變換、畫圖、面積計(jì)算閱讀理解、平移變換、坐標(biāo)變
2025-01-17 15:43
【摘要】專題突破(八) 代數(shù)綜合 方程與函數(shù)是初中代數(shù)學(xué)習(xí)中極為重要的內(nèi)容,在北京中考試卷中,2015年代數(shù)綜合題出現(xiàn)在第27題,分值為7分.代數(shù)綜合題主要以方程、函數(shù)這兩部分為考查重點(diǎn),用到的數(shù)學(xué)思想、方法有化歸思想、分類思想、數(shù)形結(jié)合思想以及代入法、待定系數(shù)法、配方法等.2011-2015年北京代數(shù)綜合題考點(diǎn)對(duì)比年份20112012201320142015
2025-01-17 15:44
【摘要】專題突破(九) 幾何綜合 在北京中考試卷中,幾何綜合題通常出現(xiàn)在后兩題,分值為8分或7分.幾何綜合題主要包含三角形(全等、相似)、四邊形、銳角三角函數(shù)、圓等知識(shí),主要研究圖形中的數(shù)量關(guān)系、位置關(guān)系、幾何計(jì)算以及圖形的運(yùn)動(dòng)、變換等規(guī)律.求解幾何綜合題時(shí),關(guān)鍵是抓住“基本圖形”,能在復(fù)雜的幾何圖形中辨認(rèn)、分解出基本圖形,或通過(guò)添加輔助線補(bǔ)全、構(gòu)造基本圖形,或運(yùn)用圖形變換的思想將分散的條
2025-01-17 18:25
【摘要】網(wǎng)格型問(wèn)題一、選擇題1.在正方形網(wǎng)格中,△ABC的位置如圖所示,則cosB的值為(B)B.22C.32D.33【解析】過(guò)點(diǎn)A作AD⊥BC于點(diǎn)D,則AD=BD=4,∴AB=42,∴cosB=442=22.(第1題)(第2題)2
2025-01-12 05:51
【摘要】 專題突破(一) 填空壓軸題型 規(guī)律探究性問(wèn)題的解答需要學(xué)生經(jīng)歷觀察、分析、歸納、概括、推理、檢驗(yàn)等一系列探索活動(dòng),對(duì)學(xué)生的“數(shù)感”提出較高要求.新定義題型就是指通過(guò)試題提供的新定義、新規(guī)則、新概念、新材料來(lái)創(chuàng)設(shè)新情景,提升類比遷移等綜合素質(zhì).因此,這兩個(gè)考點(diǎn)成為北京市中考填空題壓軸題的熱點(diǎn).2012—2015年北京中考知識(shí)點(diǎn)對(duì)比 題型年份 2
2025-01-17 16:18
【摘要】專題突破(二) 選擇壓軸題型 動(dòng)點(diǎn)函數(shù)圖象和立體圖形的展開折疊是初中數(shù)學(xué)和高中數(shù)學(xué)的重要接軌點(diǎn)之一,是北京中考選擇壓軸題的熱點(diǎn),近年來(lái)立體圖形的展開與折疊只在2010年出現(xiàn),更多的是考查動(dòng)點(diǎn)函數(shù)圖象.2011—2015年北京中考知識(shí)點(diǎn)對(duì)比 題型年份 20112012201320142015題型動(dòng)點(diǎn)生成的函數(shù)圖象由函數(shù)
【摘要】閱讀理解型問(wèn)題一、選擇題1.對(duì)于非零的兩個(gè)實(shí)數(shù)a,b,規(guī)定a⊕b=1b-2⊕(2x-1)=1,則x的值為(A)D.-16【解析】由2⊕(2x-1)=1,得12x-1-12=1,解得x=56.2.用min{a,b}表示a,b兩數(shù)中的最小數(shù),若函數(shù)y=min{x2-
2025-01-12 10:40
【摘要】專題突破(六) 圓中有關(guān)計(jì)算 圓的中檔解答題分值為5分,難度中等偏上,是每一位考生力爭(zhēng)滿分的題型之一,所考查知識(shí)點(diǎn)相對(duì)穩(wěn)定,主要考查學(xué)生對(duì)圓、相似、解直角三角形等內(nèi)容的綜合應(yīng)用能力和計(jì)算能力.從題目本身來(lái)看,,本題的位置調(diào)整為23題,難度等同于去年.年份20112012201320142015題號(hào)202123考點(diǎn)①圓周角定理;②
【摘要】方案設(shè)計(jì)型問(wèn)題一、選擇題(第1題)1.如圖,這是一個(gè)正面為黑、反面為白的未拼完的拼木盤,給出如下四塊正面為黑、反面為白的拼木.現(xiàn)欲拼滿拼木盤使其顏色一致,那么應(yīng)該選擇的拼木是(B)(第2題)2.在如圖所示的圖形中添加一個(gè)小正方形,使該圖形經(jīng)過(guò)折疊后能圍成一個(gè)四棱柱,不同的添法共有(B)
2025-05-14 08:16
【摘要】圖形操作型問(wèn)題一、選擇題1.下列矩形中,按虛線剪開后,既能拼出平行四邊形和梯形,又能拼出三角形的是(B)【解析】四幅圖均能拼成平行四邊形;能拼出梯形的有A,B和D;而拼成三角形需要的條件是拼接邊相等,對(duì)接的邊在一條直線上,故能拼成三角形的有B和C,所以既能拼出平行四邊形和梯形,又能拼出三角形的只有
2025-01-10 23:12