淺析當(dāng)前農(nóng)村家庭教育存在的問題及對(參考版)
2025-01-11 21:38本頁面
【正文】 。若教子無方，頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，可能會得到相反的效果。教育是一門遺憾的藝術(shù)，它的遺憾在于它的不可重復(fù)。假如父母不注意自身學(xué)習(xí)，語言乏味，頭腦中墨水干乏 ，靠穿高跟鞋維持在孩子面前的高度，不但達不到有的放矢，目標(biāo)明確的理念，有可能南轅北轍、適得其反。因而，作為家長應(yīng)該跟上時代的步伐，通過自身的學(xué)習(xí)，培訓(xùn)和不恥下問的學(xué)習(xí)態(tài)度，全面提高自己的綜合素質(zhì)。 4． 提高農(nóng)村家長自身素質(zhì) 家長的素質(zhì)是家庭教育成敗的關(guān)鍵，隨著互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體的發(fā)展，信息傳播渠道顯然更為開放，傳播方式也更為便捷，給家庭教育從內(nèi)容到方式都提出了一系列新課題，使家長在實施家庭教育中面臨著許多新的困惑。所以，做家長的應(yīng)隨時檢點自己的言行，以身作則，有意識地在學(xué)習(xí)、道德行為、鍛煉身體等方面，給孩子作出良好的榜樣?！钡拇_如此，家長的語言、思想、作風(fēng)，對孩子影響很大。你們是在生活的每時每刻，甚至你們不在場的時候，也在教育兒童。孩子模仿成年人，首先是模仿家長，包括好的方面和壞的方面。這也是一些孩子不能健康成長的重要原因之一，不能不引起家長的重視。 3. 教育一致，言傳身教 家長對孩子必須相互配合，教育一致，才能收到良好的教育效果。孩子有自己的情感和思維，你可以給他愛，但不能給他思想。同時要在交流溝通過程中使孩子逐步掌握辨別是非的能力，獲得處理突發(fā)事件的能力和心理準(zhǔn)備。父母應(yīng)與孩子在相互尊重、理解和真誠的基礎(chǔ)上，進行思想交流，及時了解孩子的心理狀況和思想動向?？傊?，勞動是孩子學(xué)會生活，形成健康的人格的重要保證。勞動能培養(yǎng)孩子自立、自理、自強的獨立生活能力和進取精神。每一位有遠見的父母，都應(yīng)該培養(yǎng)孩子從小學(xué)會做合格的家庭成員，這不僅是為了減輕做父母的勞動強度，而且也是為了孩子一生的幸福。另外，要培養(yǎng)孩子熱愛勞動的習(xí)慣。而是強調(diào)啟發(fā)兒童，“遇事而誨，遇物而教”，使兒童自己發(fā)自內(nèi)心地來接受教育，通過兒童自身積極的思考來達到教育的目的。家長既要對孩子進行智育培養(yǎng)，又要善于對孩子進行德育教育和能力的培養(yǎng)，促進孩子的全面發(fā)展?！笨梢姡鐣陌l(fā)展對家庭教育的方法和途徑提出了新的要求，作為一名家長一定要順應(yīng)時代發(fā)展的需要，以文明科學(xué)的態(tài)度為孩子提供一個良好的物質(zhì)基
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