【正文】
【命題立意】 考查 考生 對(duì)于題意的理解,以及對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)概念及應(yīng)用的掌握。 六、實(shí)際應(yīng)用題 13.【解析】 甲: 1 ( 9 .5 1 0 .0 9 .4 ) 9 .4 910x ? ? ? ? ?, 10211 ( ) 0 .0 4 0 910 iis x x?? ? ??甲; 乙: 1 (1 0 .0 9 .0 9 .9 ) 9 .5 010y ? ? ? ? ?, 10211 ( ) 0 .3 4 210 iis y y?? ? ??乙。 【命題立意】 考查 考生對(duì)于不定積分的計(jì)算能力以及換元法與分部積分法的掌握。 ∴原式 2 2 2 2 2 2d ( ) d ( ) 2 d 2 d ( ) 2 ( d )t t t t t t t t t tt e t e e t t e t e t t e t e t e t e e t? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? 2 2 22( ) 2 2 ( 2 2)t t t t t t tt e t e e C t e t e e C e t t C? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?。 【命題 立意】 考查 考生對(duì)于連續(xù)與可導(dǎo)這兩個(gè)概念的掌握。 11.【解析】 ∵0lim ( ) 0x fx?? ?,0lim ( ) 0x fx?? ?, (0) 0f ? ,∴ 此函數(shù)在 0x? 處連續(xù) 。 10.【解析】 證明 :∵ ABC A B C? ? ?△ △ ,∴ BB?? ?? ∵AD , AD??均為高, ∴ o90ADB A D B? ? ?? ? ? ?, BAD B A D? ? ?? ?? ∴ ABD A B D? ? ?△ △ ,∴ AD ABAD AB?? ? ? ?。 9.【解析】 第一行乘以 ( 1)后,分別加至第二行和第三行得 10 ( )0 ( )a bcb a c a bc a b a c?? 第三列除以 b 后,加至第二列得 10 ( ) (1 ) ( )0 0 ( )a bccb a c a bbb a c? ? ?? 故行列式的值為 1 ( ) ( 1 ) ( ) ( ) ( ) ( )cD b a b a c b a b c a cb? ? ? ? ? ? ? ? ? ?。 8.【