[教育學(xué)]統(tǒng)計(jì)學(xué)簡(jiǎn)答題(參考版)
2025-01-11 20:19本頁面
【正文】 。這樣，久而久之，搞統(tǒng)計(jì)的人不論是想問題還是談問題，就習(xí)慣于腳踏 實(shí)地，就不會(huì)離譜走板。所以統(tǒng)計(jì)不僅強(qiáng)調(diào)宏觀的方位感，還特別注重具體的分寸感。 另外，統(tǒng)計(jì)比較務(wù)實(shí)，追求實(shí)事求是。無論一個(gè)事物有多大，如果一個(gè)人善于宏觀把握它，碰到個(gè)案的時(shí)候，就會(huì)從大的背景和環(huán)境考慮問題，看得比較透徹，從而舉重若輕。久而久之，統(tǒng)計(jì)的訓(xùn)練使人宏觀意識(shí)得到強(qiáng)化，遇到問題習(xí)慣將之放在時(shí)空的大背景中去考慮。 1 當(dāng)我們給出兩支股票近一個(gè)月的股價(jià)走勢(shì)后，你用什么統(tǒng)計(jì)方法選擇應(yīng)該投資那一支股票（穩(wěn)健投資者）？ 1 有人作了這樣一個(gè)模型，一個(gè)國家的酒精消費(fèi)與 GDP 的回歸，發(fā)現(xiàn)效果不錯(cuò)，你認(rèn)為這個(gè)模型有用嗎？請(qǐng) 你談?wù)剳?yīng)如何建立一個(gè)“好”模型？ (沒多大意義， P305(5),P321322,) 請(qǐng)你通過具體例子說明 統(tǒng)計(jì)方法應(yīng)用 的廣泛性和多樣性。 顯著性水平 a 是一個(gè)約定的界值，當(dāng) P≤ a 時(shí)，可以小概率時(shí)間為依據(jù)拒絕， a 值需在檢驗(yàn)前確定，對(duì)于 同一總體中所有可能的檢驗(yàn)樣本具有相同的 a值 1 請(qǐng)你通過具體實(shí)例說明貝努力大 數(shù) 定律的應(yīng)用？ 1 在回歸分析中， F 檢驗(yàn)和 t 檢驗(yàn)各有什么作用？ (P162,，P164,) T 檢驗(yàn)與 F 檢驗(yàn)是多元線性回歸分析中常用的統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)方法。時(shí)間序列中除去趨勢(shì)、周期性和季節(jié)性波動(dòng)之后的偶然性波動(dòng)就是不規(guī)則波動(dòng)。季節(jié)變動(dòng)是時(shí)間序列在一年內(nèi)
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