安興紙業(yè)組織及職位系統(tǒng)研討交流會ppt-包裝印刷(參考版)
2025-05-27 17:15本頁面
【正文】 高分低能就是典型的掌握了知識，而解決問題能力不足的體現(xiàn)。 技能是應(yīng)用知識解決問題的能力。 素質(zhì)：簡單的說，素質(zhì)就是工作的態(tài)度。也就是應(yīng)用知識、經(jīng)驗(yàn)及資源解決問題的能力。知識是告訴人們你知道了什么，你了解了什么。 24 如何編寫崗位素質(zhì)要求 能力素質(zhì)模型 知識 技能 職業(yè)素養(yǎng) 崗位 1的能力素質(zhì)模型 崗位 3的能力素質(zhì)模型 崗位 5的能力素質(zhì)模型 崗位 2的能力素質(zhì)模型 崗位 4的能力素質(zhì)模型 崗位 N的能力素質(zhì)模型 財務(wù)投資序列 技術(shù)研發(fā)序列 生產(chǎn)制造序列 行政管理序列 市場銷售序列 基本知識 3；公司知識 4；人力資源知識 4；戰(zhàn)略知識 3；財務(wù)知識 2；法律知識 2；計算機(jī)及信息系統(tǒng)知識 2；營銷知識 2；質(zhì)量管理知識 2；環(huán)境管理知識 2；經(jīng)驗(yàn) 4 理解 3；計劃 3；領(lǐng)導(dǎo) 3；溝通 4；協(xié)調(diào) 4 團(tuán)隊精神 4；服務(wù)意識 3；責(zé)任感 2；廉潔 4 知識 技能 職業(yè)素養(yǎng) 崗位素質(zhì)要求 1 2 3 25 任職資格管理 關(guān)于任職資格中的一些概念名詞 知識： 《 現(xiàn)代漢語詞典 》 的解釋，人們在改造世界的實(shí)踐中所獲得的認(rèn)識和經(jīng)驗(yàn)的總和。 究竟誰更適合做生產(chǎn)部主任？誰更適合做高級技術(shù)員？你還需要了解和甄別哪些方面的事項？一位優(yōu)秀的生產(chǎn)部主任應(yīng)該具備哪些素質(zhì)？一位優(yōu)秀的技術(shù)員應(yīng)該具備哪些素質(zhì)？ 問題的解答 23 任職資格標(biāo)準(zhǔn)的概念 任職資格標(biāo)準(zhǔn)也稱為職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)。在你的手頭上有甲和乙的簡歷，你發(fā)現(xiàn)這兩位被測試人有很多共同點(diǎn)。 部 門 職 能 由上到下逐級分解 部 門 職 能 由下到上逐級支撐 16 一級職能 二級職能 三級職能 組織生產(chǎn)和對生產(chǎn)過程進(jìn)行管理 計劃管理 編制年度、季度、月度生產(chǎn)計劃 審核平衡公司訂單并納入生產(chǎn)計劃 給下屬生產(chǎn)單位下達(dá)生產(chǎn)任務(wù) 調(diào)度管理 定期召開調(diào)度會議
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