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正文內(nèi)容

心理健康教育ppt課件(2)(參考版)

2025-01-11 04:32本頁(yè)面
  

【正文】 三、學(xué)校心理健康教育的內(nèi)容 (一)學(xué)習(xí)問(wèn)題的心理輔導(dǎo) (二)生活問(wèn)題的心理輔導(dǎo) (三)生涯問(wèn)題的心理輔導(dǎo) 四、學(xué)校心理健康教育的方式與途徑 (一)全面滲透 (二)開(kāi)設(shè)課程 (三)個(gè)別咨詢 (四)小組輔導(dǎo) (五)建立網(wǎng)絡(luò) (連接家庭、學(xué)校、社會(huì)) 思考題: ?心理健康的標(biāo)準(zhǔn)有哪些? ? ? 。 (七)活動(dòng)性原則 –活動(dòng)性原則是指學(xué)校心理健康教育要把學(xué)生作為活動(dòng)的主體,重視通過(guò)活動(dòng)來(lái)促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。 (五)整體性原則 –整體性原則是指學(xué)校心理健康教育過(guò)程中,教育者要運(yùn)用系統(tǒng)論的觀點(diǎn)指導(dǎo)教育工作,注意學(xué)生心理活 動(dòng)的有機(jī)聯(lián)系和整體性,對(duì)學(xué)生的心理問(wèn)題作全面考察和系統(tǒng)分析,防止和克服教育工作中 的片面性。 (三)差異性原則 –差異性原則是指學(xué)校心理健康教育要關(guān)注和重視學(xué)生的個(gè)別差異,根據(jù)不同學(xué)生的不同需要,開(kāi)展形式多樣的、針對(duì)性強(qiáng)的心理健康教育活動(dòng),以提高學(xué)生的心理健康水平。 ——教育部 《 關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn) 》 和 《 中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要 》 (二)學(xué)校心理健康教育的功能 促進(jìn)學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展
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