實(shí)用類文本閱讀之調(diào)查報(bào)告(參考版)
2024-11-29 17:27本頁面
【正文】 對(duì)此，你作何理解？ （ 1）據(jù)結(jié)論 1來看，雖然認(rèn)可錯(cuò)誤觀念的人較少，認(rèn)可正確觀念的人多，但有很多認(rèn)可正確觀念的人，在實(shí)際生活中基于某種原因執(zhí)行的卻是錯(cuò)誤的觀念； （ 2）結(jié)論 2中，雖然只有 9%的人不知道買抗生素應(yīng)憑處方，但還有 8%的人認(rèn)為根本沒有必要這樣做，且有 50%的人知道規(guī)定，也認(rèn)為有必要但是不方便或難實(shí)施，實(shí)際不遵守規(guī)定的人所占比例很高； （ 3）藥店無視規(guī)定，導(dǎo)致很多人不憑處方仍能買到抗生素。 半數(shù)藥店非法出售抗生素，而有關(guān)部門對(duì)此缺乏必要的監(jiān)管； 百姓對(duì)濫用抗生素的危害認(rèn)識(shí)不足，使用上隨意性很大。 ②使用“一定”和“唯有如此”等詞語，態(tài)度明確，語氣強(qiáng)烈，行文嚴(yán)謹(jǐn)。 課堂演練 完成 《公眾抗生素使用行為調(diào)查報(bào)告》 ②而我們每個(gè)人要做的就是一定要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，形成“為了自身的健康，正確使用抗生素”的共識(shí)?，F(xiàn)在，取而代之的是更高級(jí)的抗生素“紅頭盔” ,即紅霉素、頭孢菌素、喹諾酮。 下面兩個(gè)句子各有特色，請(qǐng)加以分析。對(duì)此，你作何理解？ 課堂演練 完成 《公眾抗生素使用行為調(diào)查報(bào)告》 分別概括文章開頭兩個(gè)自然段和結(jié)尾兩個(gè)自然段的內(nèi)容。 3．結(jié)合全文從兩方面概述公眾濫用抗生素的原因?，F(xiàn)在，取而代之的是更高級(jí)的抗生素“紅頭盔” ,即紅霉素、頭孢菌素、喹諾酮。2．下面兩個(gè)句子各有特色，請(qǐng)加以分析。國家從銷售到使用都要加強(qiáng)管理；而我們每個(gè)人要做的就是一定要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，形成“為了自身的健康，正確使用抗生素”的共識(shí)，唯有如此，才能從根本上有效遏制濫用抗生素之風(fēng)。主要包含
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