【摘要】‘讀’善其身文藝部第一環(huán)節(jié)：文學詩歌朗誦第二環(huán)節(jié)：提問時間第二環(huán)節(jié)比賽規(guī)則：1、由主持人提問給定范圍的有關(guān)名著的知識，各代表隊回答相應題目，答對者可得滿分，答不全主持人可根據(jù)實際情況給定相應的分數(shù)。
2024-10-21 20:28
【摘要】八年級下·詩五首飲酒陶淵明詩五首·飲酒作者簡介?陶淵明（365～427）,名潛，字元亮，謚號靖節(jié),人稱靖節(jié)先生,自稱五柳先生。東晉文學家。開創(chuàng)山水田園派，并將其推向高峰。后世稱其“百世田園之主，千古隱逸之宗”。和山水詩的鼻祖——南朝宋的謝靈運合稱“陶謝”。
2025-08-08 18:18
【摘要】預習要求?（拼音下寫生字，組詞）?要求：給課后字詞注音，并參考課文，給生字組詞，每個生字需組兩個詞語。?如“竊”【qiè】（竊讀）（偷竊）。要求：摘抄你認為寫得好的詞語或是成語，并附上解釋。?，概括文章大意。?句子（至少三句），并說說你的理由。
2024-12-03 10:08
【摘要】富國銀行何以獨善其身文/周杰《當代金融家》2008年第11期編者按：此次大危機始于住房抵押貸款市場，富國銀行是全美國最大的零售抵押貸款發(fā)放者，然而卻能夠抵御大危機的沖擊，受損較小，更顯得彌足珍貴通過富國銀行以及其他一些國際金融機構(gòu)在此次大危機中的不同表現(xiàn)，我們可以清晰地看出，堅持責任是一個金融機構(gòu)能夠成功抵御危機、保持健康發(fā)展的重要因素。當金融體系中更多的金融機構(gòu)都能
2025-06-21 08:00
【摘要】整體感知“四心”“四端”“四德”?思考一：在孟子看來，作為“人”，我們每個人都已經(jīng)具備了“仁義禮智”四種發(fā)端，那么，我們具備了“仁義禮智”四種發(fā)端，是不是就已經(jīng)具備了“仁義禮智”這四種品德了？縱觀全文，孟子認為，怎樣才能達到“仁義禮智”的境界？?——不是。“‘仁義禮智’四種發(fā)端”并不等于“仁義禮智”，只是說我們具備了達到“仁義禮智
2025-08-07 16:31
【摘要】學習情境2：地質(zhì)勘查報告識讀一、預備知識：1.地質(zhì)構(gòu)造（1）地質(zhì)作用①內(nèi)力地質(zhì)作用②外力地質(zhì)作用a.物理風化b.化學風化子情境內(nèi)容-地質(zhì)地形構(gòu)造圖識讀土是巖石經(jīng)過風化后在不同條件下形成的自然歷史的產(chǎn)物搬運、沉
2025-02-24 15:01
【摘要】湖南工程職業(yè)技術(shù)學院第6章建筑施工圖識讀6．1施工圖首頁6．2建筑總平面圖6．3建筑平面圖6．4建筑立面圖6．5建筑剖面圖6．6建筑詳圖6．7工業(yè)廠房建筑施工圖1234567
2024-10-21 14:41
【摘要】誦其詩，讀其書，不知其人，可乎？是以論其世也，是尚友也?！睹献印とf章下》一、知人論世詞人李煜生平大致年表937年生于農(nóng)歷七月初七字重光，“生于深宮之中，長于婦人之手；961年25歲太子李弘冀暴死，李煜意外地登上皇位，成為南唐第三位也是最后一
2024-11-23 13:37
【摘要】執(zhí)教者:劉利芬捐書活動年級數(shù)量/本一年級118二年級104三年級95建設小學捐書情況年級數(shù)量/本一年級109二年級102三年級98民族小學捐書情況你提出哪些數(shù)學問題？建設小學一共捐書多少本?118+
2025-07-28 08:17
【摘要】活動?誰是臥底?搶凳子?心心相印?幸運大抽獎?chuàng)尩首佑螒蛞?guī)則是三張凳子，四個同學一起玩，先把凳子放在中間，然后四個同學圍一個圈。老師敲打桌子，打擊聲響起的時候，同學們圍著凳子轉(zhuǎn)圈。當敲打聲停的時候，大家馬上坐到凳子上，誰沒有坐到凳子上就算淘汰，罰他表演節(jié)目。搶
2025-08-07 15:06
【摘要】教學目標:1、誦讀文本，整理積累有關(guān)文言實詞、通假字和文言句式等文言知識。2、了解“知人論世”“以意逆志”“盡信書不如無書”“尚友”等的含義。教學方法與教具選擇誦讀法//多媒體教學過程：一、課前3分鐘：登高杜甫二、閱讀與鑒賞：“最好”的感覺陳平原三、新授：板塊2.頌其詩、讀其書（16—25章）07、咸丘
2024-11-24 00:27
【摘要】得其大兼其?。y(tǒng)計學院2020年度工作匯報匯報綱要數(shù)據(jù)20201亮點20202規(guī)劃2020后3一、數(shù)據(jù)20201.系所設置（形成完整的4系4所架構(gòu)）統(tǒng)計學院（應用統(tǒng)計研究中心）經(jīng)濟統(tǒng)計系統(tǒng)計評價理論與應用
2024-09-05 11:00
【摘要】任務5活動禮儀?學習目標?情境導入?任務設計?知識儲備?課后練習學習目標?1．組織商務會議、展覽會、贊助會、新聞發(fā)布會等專題會議，在會議進程中注重講究禮儀規(guī)范；?2．成功地籌備、舉辦一次舞會，遵守舞會禮儀；?3．簽字儀式、開業(yè)儀式、剪彩儀式符合禮儀規(guī)范；?4．熟悉宴
2024-10-21 17:02
【摘要】第一篇：獨善其身成語歷史典故 獨善其身，是一個漢語詞語，現(xiàn)指只顧自己，不管他人的個人主義處事哲學。這里給大家分享一些關(guān)于成語獨善其身的相關(guān)典故，供大家參考。 一、獨善其身成語解釋 獨善:。2特別...
2024-10-28 22:31
【摘要】第4章建筑設備施工圖的識讀?建筑設備是房屋的重要組成部分?設備工程一般包括：給排水設備；供暖、通風設備；電氣設備；煤氣設備等?建筑設備施工圖一般由基本圖和詳圖兩部分組成。?基本圖包括管線（管路）平面圖、系統(tǒng)軸?測圖、原理圖和設計說明?詳圖包括各局部或部分的加工和施工安裝的詳細尺寸及要求。
2025-02-24 10:34
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