【摘要】第五章大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃同濟大學經(jīng)濟與管理學院MBA課程一、職業(yè)生涯規(guī)劃從大一開始?1、學生時代的職業(yè)生涯階段定位?2、大學生的職業(yè)生涯設(shè)計?SWOT分析?3、大學生職業(yè)生涯設(shè)計五大前提?4、大學四年應如何進行職業(yè)規(guī)劃二、大學生職業(yè)理想與充分就業(yè)的現(xiàn)實選擇1
2024-10-20 01:35
【摘要】第七章研究生的職業(yè)規(guī)劃第一節(jié)MBA學生的職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)查一、調(diào)查基本情況?中國人力資源網(wǎng)于2021年3月至6月開展了MBA職業(yè)規(guī)劃的調(diào)查,1、參加調(diào)查者構(gòu)成調(diào)查基本情況?2、參加調(diào)查者身份調(diào)查基本情況?3、參加調(diào)查者所屬行業(yè)二、調(diào)查結(jié)果?1、MBA教
2024-10-20 01:50
【摘要】第四章組織職業(yè)生涯管理第一節(jié)組織職業(yè)生涯管理的內(nèi)涵與功能?一、組織職業(yè)生涯管理的產(chǎn)生背景與內(nèi)涵?組織職業(yè)生涯管理,是一種專門化的管理,即從組織角度對員工從事的職業(yè)和職業(yè)發(fā)展過程所進行的一系列計劃、組織、領(lǐng)導和控制活動,以實現(xiàn)組織目標和個人發(fā)展的有效結(jié)合。二、組織職業(yè)生涯管理的功能?職業(yè)生涯管理既強調(diào)個體對組織目標
2024-10-21 19:07
【摘要】第二章職業(yè)生涯規(guī)劃第一步:自我認知職業(yè)生涯規(guī)劃與自我認知?一、如何進行自我認知和自我測評?二、職業(yè)需要的自我認知?三、職業(yè)興趣的自我認知?四、職業(yè)價值觀的自我認知?五、職業(yè)人格的自我認知?六、職業(yè)能力的自我認知一、如何進行自我認知和自我測評?1、什么是自我認知?在心理學上,自
2025-01-09 10:41
【摘要】第九章如何提高處理職場人際關(guān)系能力一、情商與處理人際關(guān)系能力1、情商的概念及由來?五個方面的情商(EQ)能力訓練?1)自我認知能力(自我覺察)?2)自我控制能力(情緒控制力)?3)自我激勵能力(自我發(fā)展)?4)認知他人的能力(同理心)?5)人際關(guān)系管理的能力(領(lǐng)導與影響力)2、情商(EQ)
【摘要】第十一章職業(yè)環(huán)境發(fā)展變化新特點新趨勢及其應對一、職業(yè)環(huán)境演變發(fā)展變化的新特點新趨勢1、全球化2、知識經(jīng)濟3、互聯(lián)網(wǎng)時代4、文化的多元化5、二元經(jīng)濟結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟轉(zhuǎn)型6、綠色經(jīng)濟與低碳生活7、和諧社會與和諧世界生轉(zhuǎn)變二、組織變革的發(fā)展趨勢與無邊界職業(yè)規(guī)劃1、組織
2024-10-19 16:16
【摘要】職業(yè)生涯規(guī)劃與管理同濟大學經(jīng)濟與管理學院MBA課程本課程的學習目的和要求?現(xiàn)實環(huán)境條件給MBA教育和MBA學生提出了新要求:?(1)高薪職業(yè)難覓、職業(yè)穩(wěn)定性差、生活壓力大;?(2)MBA教育過多過濫、成本高與社會需要有差距;?(3)MBA學生自我認知和社會認可有較大差距;(4)MBA教
【摘要】作品目錄序言 3一、自我效能篇 4(一)自我意識 41、性格特質(zhì) 42、能力結(jié)構(gòu) 53、優(yōu)劣勢分析 6(二)職業(yè)意識 71、職業(yè)興趣 72、職業(yè)價值觀 7(三)職業(yè)人格 8(四)職業(yè)預期 9二、職業(yè)規(guī)劃篇 10(一)確立總目標(職業(yè)錨) 10(二)制定具體實施目標 11(三)工作崗位分析 121、招聘原則 122、招聘對象
2025-05-20 12:33
【摘要】職業(yè)生涯規(guī)劃與擇業(yè)求職雅虎口碑高級分析師楊玲2022年10月31日?感謝老曹,徐蕾和Google?職業(yè)生涯規(guī)劃?擇業(yè)?求職?數(shù)中自有黃金屋,數(shù)中自有顏如玉數(shù)字時代??未來世界是數(shù)學時代!?一次中等復雜的市場調(diào)查可以產(chǎn)生10萬個數(shù)據(jù);?淘寶每天交易筆數(shù)不少于200萬;
2024-08-12 13:52
【摘要】第一章認識職業(yè)生涯規(guī)劃第一節(jié)職業(yè)與職業(yè)生涯一、職業(yè)二、職業(yè)生涯概述三、影響職業(yè)發(fā)展的因素一、職業(yè)(一)職業(yè)的含義(二)職業(yè)的特點和要素(三)職業(yè)對個體生活的重要意義(四)職業(yè)角色與其他角色的關(guān)系(五)職業(yè)的發(fā)展趨勢(一)職業(yè)的含義?職業(yè)就是指人們?yōu)榱酥\生和發(fā)展而從事的相對
2025-01-21 17:59
【摘要】MBA職業(yè)生涯管理MBAProfessionalManagement內(nèi)容提要?MBA的光環(huán)帶來了什么?MBA職業(yè)發(fā)展的自我設(shè)計?如何邁好第一步?如何跨入管理者階層?跳槽的把握?MBA如何實現(xiàn)當老板的夢想MBA的光環(huán)帶來了什么?MBA畢業(yè)生的生存狀態(tài)?MBA職業(yè)發(fā)展的障礙?MBA
2025-07-25 11:45
【摘要】目錄 前言************************************************************************IV第一章客觀認識自我*******************************************************V
2025-06-02 00:05
【摘要】第一篇:大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與管理 《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與管理》期末考試考題 2012-2013學年第2學期 姓名:學號:專業(yè): ?試列舉5個。(10分)答: 《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與管理》對你...
2024-10-28 17:06
【摘要】LOGO大學生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)指導專題第一章:職業(yè)規(guī)劃與大學生(杜亞輝)第二章:就業(yè)政策(辛紅偉)第三章:就業(yè)準備(蔣芳芳)第四章:求職與應試(蔣芳芳)第五章:就業(yè)協(xié)議與簽約(姚敏)第六章:創(chuàng)業(yè)教育(杜亞輝)第七章:職業(yè)測評與職業(yè)規(guī)劃書撰寫第八章:創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫第一部分:課堂互動、考勤、作業(yè)10%第
2025-01-20 20:40
【摘要】2022級酒店管理5班主題班會大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大學生就業(yè)指導系列講座案例:哈佛大學的調(diào)查資料成功與否的區(qū)別在于:成功者對自己的職業(yè)生涯進行了規(guī)劃,選擇了正確的目標,而不成功者則相反。不做職業(yè)生涯規(guī)劃也能成功有人說:是的,不做職業(yè)生涯規(guī)劃也可能獲得事業(yè)成功。但是,如果你做了職業(yè)生涯
2025-01-07 00:23