20xx高中信息技術(shù)教案大全：23文件的下載教科版必修(參考版)
2024-10-14 11:41本頁面
【正文】 而對(duì)于老師所布置的任務(wù)，由于都比較感興趣所以也都能很好的完成任務(wù)。 本節(jié)課的導(dǎo)入，通過目前電視所熱播的《大長今》的主題曲來引出任務(wù)，能夠很好的調(diào)動(dòng)起課堂氣氛，學(xué)生的興致馬上提高。 教學(xué)反思： 本節(jié)課是我在平時(shí)上課的時(shí)候所準(zhǔn)備的一節(jié)。） 本節(jié)課總結(jié)： 今天這節(jié)課呢，我們主要是學(xué)習(xí)了文件的下載，了解了文件下載的途徑、方法，還了解了常見的文件的類型及文件名的構(gòu)成等等。 三、共享軟件允許用戶在一定范圍內(nèi)使用和傳播，但未付費(fèi)注冊(cè)的用戶多受到時(shí)間和功能上的某些限制。網(wǎng)絡(luò)上文件的知識(shí)產(chǎn)權(quán)受法律保護(hù)，我們?cè)趯?shí)際應(yīng)用時(shí)一定要嚴(yán)格遵守有關(guān)版權(quán)法規(guī)：（展示幻燈片） （一、文件中有時(shí)會(huì)包含不健康的內(nèi)容 ,我們應(yīng)自覺抵制它們 ,做到不閱讀 \不存儲(chǔ) \不轉(zhuǎn)播 。我們都知道，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)給我們帶來了不少的好處，網(wǎng)絡(luò)的共享功能讓我們?cè)诓檎一蚴窍螺d某個(gè)資料時(shí)帶來了極大的方便。 （ 3）然后訪問教師機(jī)，在里面建立小組文件夾，把所下載的內(nèi)容傳到小組的文件夾。那么我們常見的文件的格式有哪些呢？好，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)以前的分組情況，每個(gè)小組由小組長負(fù)責(zé)，把你們組所知道的文件類型寫在紙上，老師看看哪個(gè)小組寫得又快又多？（ 2—— 3 分鐘時(shí)間）（學(xué)生完成后老師進(jìn)行簡單的評(píng)價(jià)，并利用幻燈片展示常用的文件用心 愛心 專心 類型） 師：好，接下來呢我們來看一下我們今天這節(jié)課的第二個(gè)任務(wù)：合理下載網(wǎng)絡(luò)中的文件（展示幻燈片） 實(shí)踐： 請(qǐng)以小組為單位按要求完成如下任務(wù) （ 1）選擇某一類或某位歌手、詞曲作家的音樂并下載。 ④ 其他屬性：修改日期，只讀，存檔，隱藏，大小等。 舉例： \\ 本機(jī)路徑： f:\my music\童話 .mp3 ③ 內(nèi)容 文件中實(shí)際包含的數(shù)字化信息。 URL 路徑：用來標(biāo)識(shí)因特網(wǎng)上資源的一種標(biāo)準(zhǔn)格式。 P24 表： ① 文件名：是由基本名和后綴名兩部分組成的，二者用一個(gè)小黑點(diǎn)隔 開。小黑點(diǎn)前面的大長今是基本名，而小黑點(diǎn)后面的 mp3 呢就是 后綴
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