感覺統(tǒng)合促進寶寶發(fā)展--體驗世界,掌握未來(參考版)
2024-10-03 05:33本頁面
【正文】 隨著寶寶對環(huán)境的觀察、傾聽、理解愈多，心智逐漸發(fā)展，才知道人的稱謂、物的名稱，以及如何選用適當?shù)淖謴?，正確表達內(nèi)心的意思。 隨著寶寶的成長，頭長得愈大，口腔的空間也愈大，同時，發(fā)音器官如唇、舌、頷、硬顎、喉部肌肉及呼吸肌等，逐漸能配合腦的命令做協(xié)調(diào)動作，能將腦內(nèi)組合好的文字、詞句轉(zhuǎn)換成聲音。 在有背景音樂的環(huán)境中，訓練他們注意傾聽主要聲音。 手無力 脫，穿衣服，解扭釦學得慢 42 動作發(fā)展要素 肌力 帄衡 協(xié)調(diào) 耐力 韻律 敏捷 43 聽知覺 — 顳 葉 聽力 ,聽覺注意 ,聽覺速度 ,聽覺長度 ,聽覺理解 ,聽覺記憶 重聽 語音分辨不清 — 相近音混淆不清 對聲音過度敏感，煩躁不安，睡中驚醒 聽覺記憶差 — 忘記交待的事，不會背書 聽覺理解差 — 上課聽不懂，回家從頭教 44 聽覺 ,聽知覺失調(diào)現(xiàn)象 對突發(fā)的大聲響，如關(guān)門聲等沒有反應 聽到鈴（人）聲不會轉(zhuǎn)頭或靜下來傾聽 聽到聲音頭不會轉(zhuǎn)向聲源 不會注意熟悉的聲音，如媽媽對她說話 別人叫他的名字時卻沒有反應 跟他說話，常沒聽到似的，沒反應 語音分辨不清，如：水餃聽成睡覺 經(jīng)常不聽指揮，其實是因聽覺理解差 易因不相干的聲音而分心 45 聽知覺辨別能力差 要孩子少看電視，多訓練孩子閉目傾聽環(huán)境中的聲音（例如：自來水的流水聲、沖馬桶的聲音、摩托車的聲音、汽車的聲音等）， 46 聽知覺過濾能力差 讓他們戴上耳機聽故事錄音帶，隔絕背景聲音 ,訓練集中聽覺注意力。容易把東西弄壞。易絆倒，碰傷。 38 提供各類前庭刺激的設備 搖盪的活動 (搖籃、搖木馬等 ) 加速度的活動 (滑梯 ) 抗地心引力的活動 (翹翹板、攀爬架 ) 旋轉(zhuǎn)活動 (被抱著旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)地球等 ) 帄衡的活動 (走直線、帄衡木等 ) 39 動覺系統(tǒng)的功能 引發(fā)反射、 產(chǎn)生自主反應 修飾動作的精準， 對動作的執(zhí)行居關(guān)鍵影響角色。 經(jīng)常癱在椅子、床上，趴在桌上，即使 站著也喜歡靠在人或物上，看似缺乏精力。 害怕走帄衡木。 37 滿三歲以後仍害怕搭乘電動扶梯。 帥兒期不喜歡騎木馬、盪鞦韆等。 嬰兒期不喜歡被高舉。 父母勿以為用打罵可讓他安靜下來， 善用搖籃，騎木馬、坐電動玩具、溜滑梯、盪鞦韆、跳彈簧墊等活動，以獲得豐富的前庭刺激，幫助孩子腦部前庭系統(tǒng)傳導正?；? 睡前搖頭搖得很厲害，才睡得著。 特別好動，經(jīng)常用跑步代替走路，精力無窮。 34 特別喜歡攀爬（在桌、椅、床等傢俱間攀爬；攀爬網(wǎng)、潘爬架等），不會感到害怕。 （一）前庭促進功能不足 （二）前庭抑制功能不足 33 （一）前庭促進功能不足 特別喜歡旋轉(zhuǎn)（自己轉(zhuǎn)圈、翻筋斗、側(cè)滾；坐旋轉(zhuǎn)地球、咖啡杯等遊戲設備），不會感到頭暈。 喜歡爬高處往下跳，沒有危險的概念 不喜歡被舉高，懼高，怕搭電動扶梯 不喜歡被抱著旋轉(zhuǎn)，害怕坐旋轉(zhuǎn)地球，易暈車 不喜歡騎木馬，盪鞦韆，不敢玩兒童遊樂園的設施。 31 前庭覺 — 小腦 ,內(nèi)耳前庭器 偵測地心吸引力與頭部位置關(guān)係 過分喜歡旋轉(zhuǎn)，搖晃，攀爬，重複玩多次。 29 失調(diào)現(xiàn)象類別 : 觸覺遲鈍 被別人觸摸時不易察覺到 碰撞瘀血或流血時自己常未察覺 一點都不怕痛；不怕打針或看牙醫(yī) . 天氣變冷或變熱時 ,不能敏感地察覺 . 拿
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