電子郵件教學(xué)設(shè)計(參考版)
2025-06-11 00:22本頁面
【正文】 是（）否（） 附件四： 電子郵件知識學(xué)習(xí)總結(jié)表 序號 知識點 是否熟練 掌握 存在的問題 1 申請電子郵箱 是（）否（） 2 電子郵件的格式 是（）否（） 3 寫郵件的方法 是（）否（） 4 讀取郵件的方法 是（）否（） 5 如何發(fā)送附件 是（）否（） 。 是（）否（） 一旦關(guān)閉計算機，別人就不能給你發(fā)電子郵件了。 你經(jīng)常使用電子郵件嗎？ 附件二：機房分布圖 機房示意圖如下： 學(xué)生分組如下：（每 6人一組，共 5組） 1 2 3 一組 4 5 6 1 2 3 二組 4 5 6 1 2 3 三組 4 5 6 1 2 3 四組 4 5 6 1 2 3 五組 4 5 6 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 40 39 38 37 36 35 34 33 32 31 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 附件三：練習(xí)題 假設(shè)用戶名為 xyz， Inter 郵件服務(wù)器的域名為 ，則該用戶的電子郵箱地址為 。由于同學(xué)們都有瀏覽網(wǎng)頁的經(jīng)歷，敢于大膽嘗試，很多同學(xué)的操作都非常順利，部分出現(xiàn)問題的學(xué)生在大家的幫助下也很快得到了解決。然后將郵件與信件進行對比，使學(xué)生更好地理解郵件的概念。 太原市教研科研中心研制 第 頁（總 頁） 課 時 教 學(xué) 設(shè) 計 尾 頁 （試用） 板 書 設(shè) 計 收發(fā)電子郵件 任務(wù)一：申請和使用免費郵箱 內(nèi) 容 要 點 電子郵件的概念 以電子形式傳輸?shù)男偶? 郵箱地址格式 用戶名 郵件服務(wù)器 申請郵箱 點擊“立即注冊”，填寫用戶名、密碼、個人資 料，點擊“創(chuàng)建賬號” 收發(fā)郵件 收件人地址，主題，正文，發(fā)送 附件的使用 添加附件，選擇文件位置 作 業(yè) 設(shè) 計 作業(yè)分兩部分： 一是 課堂作業(yè)，見附件三； 二是課后作業(yè)，用 郵箱給老師發(fā)一封郵件。 就是 郵箱，只是我們一直沒注意到。 生：培養(yǎng)自我探索的能力。 ? 課后練習(xí)（ 1 分鐘） 其實我們自己早就有郵箱了
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