課堂教學(xué)過程中的師德問題研究畢業(yè)設(shè)計(論文)表格附(參考版)
2025-06-09 00:24本頁面
【正文】 附件 10： 長沙師范學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）工作總結(jié)表 答辯學(xué)生總?cè)藬?shù) 未能如期答辯學(xué)生人數(shù) 成績分布 等級 優(yōu) 秀 良 好 中 等 及 格 不及格 人數(shù) 比例 在畢業(yè)論文（設(shè)計）工作過程中執(zhí)行學(xué)校規(guī)定和要求的情況 ： 結(jié)合系部特點制定的具體措施及執(zhí)行效果： 存在的問題及今后的措施： 系主任簽字（公章）： 年 月 日 。 2. 此表一式兩份。 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日 系部意見 負(fù)責(zé) 人簽字： 年 月 日 附件 8： 長沙師范學(xué)院學(xué)生 畢業(yè)論文（設(shè)計）評分表 系部 專業(yè) 學(xué)號 姓名 論文題目 評分人 評 價 內(nèi) 容 滿分 得分 指 導(dǎo) 教 師 1. 對待畢業(yè)論文（設(shè)計）的態(tài)度 15 2. 觀察、收集、整理、查閱資料及運(yùn)用水平 25 3. 獨(dú)立工作能力 、 動手能力 和分析解決問題的能力 30 4. 論文的創(chuàng)新性與寫作質(zhì)量 30 合 計 100 是否同意答辯： 指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日 評分人 評 價 內(nèi) 容 滿分 得分 評 閱 教 師 1. 論文選題的價值與合理性 15 2. 論文的難度、工作量大小和創(chuàng)新性 30 3. 論證過程的合理性與結(jié)果的正確性 25 4. 文字表達(dá)水平、文章的邏輯性與寫作規(guī)范 30 合 計 100 是否同意答辯： 評閱教師簽字： 年 月 日 評分人 評 價 內(nèi) 容 滿分 得分
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