原電池原理及其應用多媒體教學設計(參考版)
2025-06-07 05:39本頁面
【正文】 以動畫的形式展現(xiàn)給大家，學生會非常感興趣，使學生體 會到電池應用的廣泛，同時，也能夠讓學生深深感到擁有高科技祖國的偉大，激發(fā)其愛國之情，也從而拓展了學生的視野。 3．兩極相連形成閉合回路。 （ 2）兩種活潑性不同的金屬。 負極 鋅片：Ｚｎ－ 2ｅ － ＝Ｚｎ ２＋ （氧化反應） 正極 銅片： 2Ｈ ＋ ＋ 2ｅ － ＝Ｈ ２ （還原反應） 總反應式：Ｚｎ＋ 2Ｈ ＋ ＝Ｚｎ ２＋ ＋Ｈ ２ ↑ 二、組成原電池的條件 1．有活潑性不同的兩個電極。所以在學習過程接近尾聲的時候，非常有再現(xiàn)的必要，使學生對于知識的掌握更加牢固。同時，學生可以通過觀看動畫，看到鋅片溶解成為鋅 離子，氫離子得到電子以氫氣泡的形式冒出，當電鍵閉合的時候，可以看到電子的定向移動。電鍵斷開，鋅片溶解，并且此處有氣泡產生。原電池的工作原理是 這節(jié)課的學習重點和難點，通過以上的分組實驗，學生對原電池的原〖 CM（ 20〗理已經有了初步的了解，在此基礎上，用動畫的形式給以演示會有助于突破難點。 指針 ______________。 指針 ______________。 指針 ______________。 指針（偏轉、不偏轉） ______________。 實驗現(xiàn)象：電流計的指針 ______________，溶液的顏色 ______________。 實驗現(xiàn)象：Ｃｕ片 ______________，溶液的
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