財務管理實務課程教學設計(參考版)
2025-09-06 12:53本頁面
【正文】 3．能熟練計算復利終值和現(xiàn)值。 ⒈掌握資金時間價值的概念。 能力方面： 1. 會分析資金在不同時點上價值量的差別。 假如你是公司的總經(jīng)理，你將選用哪種還款方式來償還貸款？ 教 學 準備 課后 作業(yè) 資金時間價值產(chǎn)生的條件和實質是什么？ 資金時間價值和利息有何區(qū)別？ 教學 體會 通過引入案例講解資金時間價值 相關概念及計算，學生不僅容易理解，也表現(xiàn)出濃厚的興趣，使學生了解到資金時間價值對企業(yè)理財至關重要。 2. 培養(yǎng)學生 具有團隊合作、誠實敬業(yè)的職業(yè)精神 教學重點 1. 資金時間價值 的本質 2. 資金時間價值的計算方法 3. 單利與復利的區(qū)別 能力訓練及任務案例 一、能力訓練 今天的 100元錢與一年后的 100元錢等價嗎？ 單利與復利有何不同？ 二、任務案例 2020年年初，新宇公司計劃從銀行獲取 1000萬元貸款，貸款的年利率為 10%，貸款期限 10年；銀行提出以下 4種還款方式讓公司自行選定，以便簽訂借款合同。 附：單元教學設計 教學單元 3 復利 終值和現(xiàn)值 授課班級 上課時間 上課地點 授課日期： 教學場所要求： 教學目標 能力 (技能 )目標 知識目標 素質 目標 1. 能運用資金時間價值觀念進行理財 2. 會分析資金在不同時點上價值量的差別。要求把項目作業(yè)報告作為實訓成果上交。技能訓練內容需要精心策劃以及學生的配合，希望通過各種能力訓練提高學生的自學能力、社交能力和團隊合作能力。 考核評價表 序號 考核主要內容 考核要求 評分標準 分數(shù)分配 1 個人平時成績 按時上課、課堂 積極發(fā)言 100 10 2 項目訓練 1： 貨幣時間價值的應用 考查學生貨幣時間價值的計算 能力 100 5 3 項目訓練 2： 籌資管理 考查學生對不同籌資方式的資金成本的計算能力 、 金結構的決策方法 100 5 4 項目訓練 3： 項目投資管理 考查學生現(xiàn)金凈流量的計算方法 、 項目投資決策評價指標100 5 7 七、 教材、資料 機械工業(yè) 出版社《財務管理》 ；劉云麗主編， 2020年出版 參考資料： 1．全國會計專業(yè)技術資格考試領導小組辦公室編：《財務管理》，中國財政經(jīng)濟出版社， 2020 2．財政部注冊會計師考試委員會辦公室編：《財務成本管理》，中國財政經(jīng)濟出 版社， 2020 3．陳解生主編，《全國中級會計專業(yè)技術資格統(tǒng)一考試中級財務管理復習全書》，中國經(jīng)濟出版社， 2020 4．賀世強主編，《財務管理》，高等教育出版社， 2020 5．牛彥秀、劉媛媛主編，《財務管理》，經(jīng)濟科學出版社， 2020 6．孫琳、徐曄編著，復旦大學出版社， 2020 7．秦志敏主編，《財務管理》，北京大學出版社， 2020 8．秦志敏主編，《財務管理習題與案例》，東北財經(jīng)大學出版社， 2020 9．王化成、湯谷良，《財務案例》，浙江人民出版社， 2020 八 、需要說明的其他問題 1．本課程根據(jù)教學目 標要求對教材作了適當?shù)娜∩崽幚?，同時考慮自編教材。這些成績作為每個學生的基準成績一并記入考核成績中。這些成績作為學生個人平時成績一并記入考核成績中。 ① 掌握 杜邦體系分析法 ② 了解 沃爾比重評分法 案例導入、講練結合 ① 杜邦體系分析法 ② 沃爾比重評分法 六 、考核方案設計 本課程考核包括個人平時考核、小組考核和期末考核三個部分。 ① 了解 財務控制的概念和特點 ② 理解 責任中心的特點 考核指標 案例導入、講練結合 ① 責任中心的特點 ② 責任中心的考核 展示責任中心考核分析結果 6 8 財務 指標的 分析 、 任務 81： 分析 財務 比率指標 ① 能運用所學的財務指標分析方法對企業(yè)財務報表的重要指標進行分析。 ① 了解 存貨管理的目標 ② 理解 存貨的功能和成本 ③ 掌握 存貨經(jīng)濟進貨批量決策 講練結合 ① 存貨的功能和成本 ② 存貨經(jīng)濟進貨批量決策 展示 存貨經(jīng)濟進貨批量決策結果 6 收益分配活動
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