財務(wù)管理實務(wù)課程教學設(shè)計-文庫吧在線文庫
【正文】 上述 案例中 你將選用哪種還款方式來償還貸款？為什么？在何種情況下企業(yè)負債經(jīng)營才是有利的？ 提問 任務(wù)驅(qū)動教學法 學生參與回答問題 3min 實施 （任務(wù)驅(qū)動） 1. 資金時間價值的含義及表示方式 2. 單利終值和現(xiàn)值的計算 ： 單利終值的計算公式為： F＝ P（ 1＋ in ） 講授 、任務(wù)訓練 項目教學 法 學生訓練 25 深化 （加深對基本能力的認識與體會） 復(fù)利終值的一般計算公式為： F＝ p （ 1＋ i） n 講授、講練結(jié)合 項目教學法 提問、講練結(jié)合 30 歸納 （知識 /能力 /素質(zhì)） 知識方面： 的含義 的計算 。 的計算及運用 5 項目訓練 4： 證券投資管理決策 考查學生債券價值及債券投資收益的計算 、股票價值及股票投資收益的計算 100 5 6 項目訓練 5： 營運資金管理決策 考查學生最佳現(xiàn)金持有量的計算 、 信用政策的制定 、 存貨經(jīng)濟進 貨批量決策方法 100 5 7 項目訓練 6： 收益分配管理決策 考查學生股利分配方案的制定 100 5 8 項目訓練 7： 財務(wù)分析 考查學生財務(wù)指標分析 100 5 9 期末綜合項目訓練（期末實踐考核） 考查 學生財務(wù)綜合分析能力 100 55 合計 100 8 本課程在教學過程中會根據(jù)項目教學的要求將教材內(nèi)容設(shè)置為若干項目，并以項目為組織形式組織學生以小組形式進行討論與分析，并由老師對分析結(jié)果進行評析。 （ 1）個人平時考核 個人平時成績主要有以下 2個部分組成：① 課堂到課、討論發(fā)言情況；② 個人項目實訓完成情況。 ① 了解 股票投資的目的 ② 理解 股票價值的計算 ③ 掌握 股票投資的收益 講練結(jié)合 ① 股票價值的計算 ② 股票投資的收益 5 營運資金活動的 管理 任務(wù) 51： 計算 最 佳 現(xiàn)金持有量 ① 能運用現(xiàn)金管理知識確定企業(yè)的最佳現(xiàn)金持有量，合理進行現(xiàn)金日常管理。 ① 了解 財務(wù)管理的概念 ② 理解 企業(yè)財務(wù)活動 、 財務(wù)關(guān)系 ③ 掌握 財務(wù)管理目標 ① 案例導(dǎo)入、分析討論 ② 財務(wù)管理目標分析 ③ 理財環(huán)境分析 展示理財環(huán)境案例分析及結(jié)果 2 樹立 財務(wù)管理價值觀念 任務(wù) 21: 貨幣 時 間價 值計量 ① 能運用資金時間價值觀念進行理財 ② 會分析資金在不同時點上價值量的差別。教學效果評價采取過程評價與結(jié)果評價相結(jié)合的方式，通過理論與實踐相結(jié)合，重點評價學生的職業(yè)能力。目標是通過本課程的學習， 培養(yǎng) 學生企業(yè)財務(wù)管理業(yè)務(wù)的基本操作方法，具備進行資金籌集、投資決策、營運資金管理、收益分 配、財務(wù)預(yù)算及控制、財務(wù)分析等實務(wù)操作的能力。本專業(yè)在建設(shè)過程中抓住機遇，秉承學院專業(yè)建設(shè)的理念和思路，在專業(yè)改革和課程建設(shè)等方面取得了顯著成績，凝練出了專業(yè)的培養(yǎng)目標。 課程每個工作項目的學習與實訓都以企業(yè)基本理財業(yè)務(wù)操作為載體來進行，以每一項工作任務(wù)為中心整合理論與實踐，實現(xiàn)理論與實踐的一體化。 四、 課程教學內(nèi)容與學時安排 序號 學習 單元名稱 能力訓練項 目 訓練任務(wù) 學時 教學方 法與手段 考核方式 1 財務(wù)管理基礎(chǔ)知識 項 目 一 認識財務(wù)管理 任務(wù) 11: 財務(wù)管理目標分析 4 案例導(dǎo)入、分析討論 以提問的方式抽查學生區(qū)別不同的財務(wù)管理目標 項目二 樹立 財 務(wù) 管理價值觀念 任務(wù) 21: 貨幣時間價值 計量 6 講練結(jié)合 以提問的方式口述貨幣時間價值的計算方法 、 風險分析能力 任務(wù) 22： 風險分析 2 財務(wù)管理活動 項目三 籌資活動的 管理 任務(wù) 31： 認識 籌資方式 10 項 目 教 學法 通過案例考查學生對不同籌資方式的資金成本的計算能力、金結(jié)構(gòu)的決策方法 任務(wù) 32： 計算 資金成本 任務(wù) 33 ：確定最優(yōu)資金結(jié)構(gòu) 項目四 投資活動的管理 任務(wù) 41：計算現(xiàn)金流量 16 案 例
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