華研中學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案(參考版)
2025-05-18 00:50本頁面
【正文】 學(xué)校將對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)做得好的指導(dǎo)教師、班級(jí)和學(xué)生進(jìn)行表彰。 4. 學(xué)校將制定經(jīng)典誦讀的考核評(píng)價(jià)機(jī)制。 以班級(jí)為點(diǎn)，以年級(jí)為線，以學(xué)校為面；以個(gè)人為根，以集體學(xué)習(xí)為干，以校園活動(dòng)為葉；以開創(chuàng)風(fēng)氣為主，以文化熏陶為本，以文化教育為重。要重視和加強(qiáng)語文教師誦讀知 識(shí)和能力的培訓(xùn)，在教師的正確指導(dǎo)下，組織好廣大學(xué)生開展誦讀活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)效果。開展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，要以思想性與藝術(shù)性相統(tǒng)一為基本原則，從古代、現(xiàn)代、當(dāng)代名家名篇中精選作品，注重廣大群眾和青少年耳熟能詳，引導(dǎo)人們感悟中華民族優(yōu)秀文化的深刻內(nèi)涵。 精心組織，注重活動(dòng)實(shí)際效果。這是在新形勢(shì)下開展思想道德建設(shè)的一個(gè)有效途徑，是對(duì)廣大青少年實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)具體措施。 中華經(jīng)典詩文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，其中蘊(yùn)含著 豐富的人生智慧和民族文化精髓。其他學(xué)科，如政治、歷史等亦可探索與詩文誦讀的相關(guān)整合。 研究課：音樂中的古詩詞。音樂學(xué)科與詩文誦讀的整合。 各年級(jí)各班級(jí)把中華經(jīng)典詩文誦讀活
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