華研中學(xué)經(jīng)典誦讀活動方案(更新版)
【正文】 活動為葉；以開創(chuàng)風(fēng)氣為主，以文化熏陶為本，以文化教育為重。 4. 學(xué)校將制定經(jīng)典誦讀的考核評價機(jī)制。 精心組織，注重活動實際效果。 研究課：音樂中的古詩詞。學(xué)?；顒优c班級活動相結(jié)合；個人學(xué)習(xí)與集體輔導(dǎo)相結(jié)合；誦讀與展示相結(jié)合；評比與激勵相結(jié)合；總結(jié)與提高相結(jié)合。 （四） 課后班主任或家長負(fù)責(zé)，開展豐富活動，體驗“誦讀”樂趣，開展 “誦讀比賽”、“古詩文誦讀先進(jìn)班”評比等活動。 一 、活動原則 （一） 模糊性原則：不求甚解，只求熟讀成誦。 （四） 鼓勵性原則：以鼓勵為主，引導(dǎo)學(xué)生熱愛經(jīng)典為根本。通過開展晨讀、早讀、大課間、課外活動等時間讓學(xué)生積極參與經(jīng)典誦讀活動。 校本、地方等活動課。 五 、活動要求 提高認(rèn)識，明確活動重要意義。要把“經(jīng)典誦讀”活動作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，作為推動素質(zhì)教育的有效手段，針對不同年齡階段學(xué)生的需求，選編經(jīng)典誦讀讀本，納入校本課程管理，與學(xué)校的教育教學(xué)有機(jī)融合。 東勝區(qū)華研中學(xué) 2021年 9月 1 日
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