【正文】 注：元稹 ,字微之 委婉含蓄 豪放灑脫 雄渾深沉 沉郁頓挫 悲壯慷慨 。 清新淡雅 絢麗華妍 夢微之 白居易 晨起臨風一惆悵， 通川湓水斷相聞。 ——陶淵明 《 歸園田居 》 絕 句 杜甫 兩個黃鸝鳴翠柳， 一行白鷺上青天。 曖曖遠人村，依依墟里煙。 詩歌風格 ? 自然質(zhì)樸 ? 清新淡雅 ? 絢麗華妍 ? 輕快明麗 ? 委婉含蓄 ? 婉約細膩 ? 豪放灑脫 ? 雄渾深沉 ? 沉郁頓挫 ? 悲壯慷慨 自然質(zhì)樸 方宅十余畝，草屋八九間。 裴給事宅白牡丹 裴潾 長安豪貴惜春殘，爭賞街西紫牡丹。如此美好的菊景怎不令人陶醉？我完全被眼前的菊花所吸引，專心致志地繞著竹籬觀賞，以至于太陽西斜也不知道。 不是花中偏愛菊， 此花開盡更無花。詩歌寫出了詩人身處其間的愉悅，表現(xiàn)了詩人對這種美好的田園生活的喜愛之情。寫開門見 “ 山 ” ， “ 兩山 ” 似迫不及待地把蒼翠的山色 “ 送 ” 進門來。 【 注 】 排闥：闖進門來。 書湖陰先生壁二首 (選一 ) 王安石 茅檐長掃靜無苔， 花木成畦手自栽。 這是一首憑吊六朝古跡的詩。 臺 城 韋莊 江雨霏霏江草齊， 六朝如夢鳥空啼。 “ 溪頭臥剝蓮蓬 ” 中 “ 臥 ”一向有一字千金之譽。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼。詩的前兩聯(lián)，作者從眼前之景，轉(zhuǎn)入懷古，遙想當年赤壁之戰(zhàn)時的人事 ,而今安在 ?從而發(fā)出了 “ 波流萬世功 ” 的感嘆。這樣寫構(gòu)成了江邊一幅動靜結(jié)合的畫面。 “拳 ” 和 “ 退 ” 。 最羨漁竿客，歸船雨打篷。 形勝三分國，波流萬世功。 詩人寫稚川山水之景，松樹下茅亭里，秋風帶來涼氣陣陣，沙汀云樹，晚景蒼蒼，在一片蒼涼意境中，在水那邊的青山勾起了詩人濃濃的思鄉(xiāng)之情。 行人無限秋風思， 隔水青山似故鄉(xiāng)。望向西北何處是故鄉(xiāng)？望向東南又能見到月有幾回圓？風還在吹著，今夜的月亮依舊如往年一樣清光無限，更令人想起昔之游樂，勾起今之苦嘆，物是人非的哀傷溢滿心間。薛寶釵借柳絮表達積極向上、不甘平凡的情感心境。 示例： 1 2 3 4 5 6 百花香殘凋謝，隨風飄飛 ,由此而想到了人命如花一樣單薄；草木生愁，柳絮無根隨東風飛散無蹤，由此而想到自己無家可歸、寄人籬下的悲愁。 用現(xiàn)代漢語改寫詩歌 目的： 提高詩歌理解能力，提高詩句的解釋能力。 答： “ 水無情 ” 明寫落日余暉中金陵城外長江浩蕩東去的景色；暗指六朝帝王被歷史無情淘汰，他們荒淫豪奢的生活一去不復(fù)返。 六代繁華，暗逐逝波聲。試結(jié)合全詩加以賞析。 抒發(fā)或寄托了什么情感，暗寓了什么。就詩中有關(guān)詩句，結(jié)合全詩加以賞析。 ? 設(shè)問方式 關(guān)于這首詩詞的內(nèi)容，有人認為是這樣 ,有人認為是那樣，也有人認為是二者兼有，你的看法如何？請簡要說明理由。第三句自然承接上句的 “ 渺茫 ” ,“何處泊 ”一問有說不盡的關(guān)懷之情。 答：此詩語言如行云流水 ,沖和而不平淡 ,情深而不直露。 送杜十四之江南 孟浩然 荊吳相接水為鄉(xiāng)， 君去春江正渺茫。 闡述詩中用語表達了詩人怎樣的情感。 答題要點 ? 答題要點 用一兩點或一二句話，準確點明語言特色或表現(xiàn)技巧。 (這類題，不重在個別字詞運用的巧妙 ,而重在對整首詩語言風格的品味。 形象或意象的意義 (詩人寄托的思想情感和蘊涵的哲理 )。 答題要點 ? 答題要點 什么樣的形象或意象。 形象的具體牲是什么。 ? 設(shè)問方式 這首詩以什么為詩歌的主要意象或刻畫了什么形象 ,各有什么內(nèi)涵。 古來存老馬，不必取長途。 片云天共遠，永夜月同孤。 04廣東卷 問： 詩中二三聯(lián)用了“片云”“孤月”“落日”“秋風”幾個意象，請分析其情景交融的意境。 展開聯(lián)想和想象，用自己的語言再現(xiàn)圖景畫面。 解釋某一聯(lián)的意思，并分析其情與景的關(guān)系。 ? 設(shè)問方式 詩中哪兩聯(lián)寫了什么意象？請分析其情景交融的意境。②寫出了曲終時日暮之景，以及詩人沉醉于琴聲之中的狀態(tài)。 問： 談?wù)剬Α安挥X碧山暮，秋云暗幾重”的理解。 客心洗流水，馀響入霜鐘。 04天津卷 聽蜀僧睿彈琴 (李白 ) 蜀僧抱綠綺，西下峨眉峰。 指出詩句的描寫作用，或表達了什么感情和旨趣。 ? 設(shè)問方式 最后兩句是什么意思？表達了作者怎樣的思想感情？ 結(jié)合全詩談?wù)勀銓Φ谒穆?lián)或第四句的理解或賞析。③春潮把江面變得渺遠無際，兩岸顯得格外寬闊。 問 :“湖平兩岸失”的“失”字 ,與“湖平兩岸闊”的“闊”字，哪個更好？ 答：①“闊”字更好。 海日生殘夜，江春入舊年。 04湖北卷 次北固山下 (王彎 ) 客路青山外，行舟綠水前。 解釋該字在句中的語表義和語里義 (有時可并入下一點來說 )。 ? “詩眼 ” 型 ? 句意型 ? 意境型 ? 形象型 ? 語言技巧型 ? 主旨型 ? 試題類型 ? 設(shè)問方式 對詩中 某字 ，你認為用得好不好，為什么？ 從某兩句中分別找出最能體現(xiàn)詩人感情的 一個字 。 詩人把春風、花草及其散發(fā)的馨香組合起來，再有泥融飛燕，日麗沙暖，鴛鴦靜睡，極富詩情畫意，寫出初春時節(jié)自然界一派生機、欣欣向榮的景象。 特別含意： 借柳條的顏色，也借春風的深情，表達自己難分難舍的感傷。 若改用“柳絮”，就與詩歌表現(xiàn)的開朗心境與壯別情感不能吻合。 柳花 柳絮 物象特點 花香 (味 ) 細小，輕微， 易飄浮 環(huán)境 心境 春天的氣息，雖離別卻無傷感之情，只有留戀之意。 尾聯(lián)承接上文，詩人由旅途早行之景，想起了昨夜夢中故鄉(xiāng)之景：故鄉(xiāng)杜陵，回塘水暖，鳧雁自樂。雄雞、殘月、早霜等凄清之景，既體現(xiàn)人行之早，更表現(xiàn)早行之人悲苦的內(nèi)心。 首聯(lián)寫萬籟俱靜之中鈴鐸聲顯得異常清晰 ,突出早行時候?qū)庫o的環(huán)境及早行之人因思鄉(xiāng)而起的悲涼心境。 “獨上高樓 ,望盡天涯路 ” ，說明詞人十分思念遠人并極欲傾訴離情?！靶惫獾綍源┲鞈?” 表明詞人徹夜不眠。欲寄彩箋兼尺素，山長水闊知何處？ 問 題 詞的上片怎樣運用景物描寫表現(xiàn)離別相思之苦？ 詞的下片怎樣表達詞人矛盾的心情？ 用擬人的手法將 “ 菊 ”“ 蘭 ”人格化， “ 愁煙 ”“ 泣露 ” 說的是菊與蘭的心情 ,實際表現(xiàn)詞人的心情。 昨夜西風凋碧樹。羅幕輕寒 ,燕子雙飛去。 “ 穿 ” 字形象地傳達出詩人孤獨、徘徊的情緒，詩人又坐在林中百無聊賴地 “ 數(shù) ” 起了孤螢，“ 數(shù) ” 字傳神地描繪出詩人苦悶無聊的心境。 詩人于清秋日暮的溪亭散步 ,月上高樹，酒已半醒，周圍一片冷清幽寂。 07廣東卷 詩人運用了哪些反映時間變化的意象來表現(xiàn)其情感 ?(2分 ) 請結(jié)合全詩 ,評析第三聯(lián)中“ 穿 ” 、 “ 數(shù) ” 二字的藝術(shù)效果。 獨行穿落葉，閑坐數(shù)流螢。 溪 亭 林景熙 清秋有馀思，日暮尚溪亭。（ 3分） 表達了破國亡家的痛苦之情，并借梅花的意象，表現(xiàn)了詩人孤傲步裙、堅貞自勵的情懷。次年妻兒被俘 ,家破人亡 ,至作此詩時將近十年。后被脅迫至燕京 ,絕食而死。 武夷山中 （宋）謝枋得 ① 十年 ② 無夢得還家 ,獨立青峰野水涯。 第一首詩通過寫景狀物，鞭撻無視人民疾苦、沉湎于享樂的統(tǒng)治者。第一首詩宮內(nèi)宮外 (或空間 )對比：宮外飛雪陰云，分外寒冷；宮內(nèi)綠樹掩映，溫暖如春。 07湖北卷 問 題 兩首詩描寫了不同時期的華清宮，請指出二者主要運用了哪種相同的表現(xiàn)手法，并作簡要說明。 過華清宮 李約 君王游樂萬機輕 ,一曲霓裳四海兵。 華清宮 吳融 四郊飛雪暗云端 ,惟此宮中落便干。富有韻律感，增強表達效果。 [注 ]蕪，叢生的草。 黃氏延綠軒 [明 ]高啟 蔥蔥溪樹暗，靡靡江蕪濕。頷聯(lián)直寫身體之病、羈旅之困、懷鄉(xiāng)之愁，點明 “ 亂 ” 的部分原因，為進一步寫 “ 亂 ” 蓄勢。 (6分 ) 驛站秋夜難眠圖 本詩以 “ 亂 ” 為詩眼，情景交融 ,抒寫了詩人的家國之思。 葛 溪 驛 王安石 缺月昏昏漏未央 ,一燈明來照秋床 . 病身最覺風露早 ,歸夢不知山水長 . 坐感歲時歌慷慨 ,起看天地色凄涼 . 鳴蟬更亂行人耳 ,正抱疏桐葉半黃 . 本詩首聯(lián)描繪了一幅畫面，請為這幅畫面擬一個小標題。 “ 榴花開欲燃 ” 表現(xiàn)了石榴花色的紅艷，突出了石榴的生機。（ 4分） 07上海卷 作者從視覺、聽覺、觸覺等角度描寫夏景，顯得鮮明生動。 淺析本詩在寫景方面的手法。玉盆纖手弄清泉。 微雨過，小荷翻。碧紗窗下水沉煙。初夏 蘇軾 綠槐高柳咽新蟬。一、二句寫是人獨坐燈下苦讀，不覺夜深；三、四句用 “ 不知 ” 室