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古典詩詞知識講解及訓練(存儲版)

2025-06-22 18:40上一頁面

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【正文】 ) 詠物詩 ? 詩歌類型 登鸛雀樓 (唐 王之渙) 白日依山盡,黃河入海流。 浩蕩的江水本來最易引起別情似水的聯想,唐代詩人由此而得的名句也多得不可勝數。詩人將離情凝注在矗立于蒼莽平野的楚山之上,不僅烘托出詩人送別時的凄寒孤寂之情,更展現了詩人寬廣的胸懷和堅強的性格;屹立在江天之中的孤山與將冰心置于玉壺的比喻,又令詩人孤寂傲岸、冰清玉潔的形象更為凸顯。 后兩句:時屆暮春,在苦寒的塞外所見只有白雪落向青冢而已。 詩人以清麗的語言,含蘊的筆觸,刻畫了早梅不畏嚴寒、傲然獨立的的品性,創(chuàng)造了一種高遠的境界,隱匿著自己滿懷希望的影子,寄托自己堅強的意志。 桃花潭水深千尺, 不及汪倫送我情。 撩亂邊愁聽不盡, 高高秋月照長城。 野曠天低樹,江清月近人。 新晴野望 王維 新晴原野曠,極目無氛垢 (塵埃 )。給前面所繪的一幅表態(tài)畫面平添無限生機,使整修畫面活了起來。 答 : 高詩作者通過晚望金陵 ,從“ 落日 ”“ 秋聲 ” 等意象中 ,生出一片深重的傷心之情,詩人認為世上的畫家無法看出這種傷心。 門外不知春雪霽 , 半峰殘月一溪冰。一、二句寫是人獨坐的孤寂和歲月流逝的悲涼;三、四句寫草木昆蟲零落哀鳴,更添悲哀 (1分 )。 微雨過,小荷翻。 “ 榴花開欲燃 ” 表現了石榴花色的紅艷,突出了石榴的生機。 黃氏延綠軒 [明 ]高啟 蔥蔥溪樹暗,靡靡江蕪濕。 過華清宮 李約 君王游樂萬機輕 ,一曲霓裳四海兵。 武夷山中 (宋)謝枋得 ① 十年 ② 無夢得還家 ,獨立青峰野水涯。 溪 亭 林景熙 清秋有馀思,日暮尚溪亭。 “ 穿 ” 字形象地傳達出詩人孤獨、徘徊的情緒,詩人又坐在林中百無聊賴地 “ 數 ” 起了孤螢,“ 數 ” 字傳神地描繪出詩人苦悶無聊的心境。“斜光到曉穿朱戶 ” 表明詞人徹夜不眠。 尾聯承接上文,詩人由旅途早行之景,想起了昨夜夢中故鄉(xiāng)之景:故鄉(xiāng)杜陵,回塘水暖,鳧雁自樂。 詩人把春風、花草及其散發(fā)的馨香組合起來,再有泥融飛燕,日麗沙暖,鴛鴦靜睡,極富詩情畫意,寫出初春時節(jié)自然界一派生機、欣欣向榮的景象。 海日生殘夜,江春入舊年。 指出詩句的描寫作用,或表達了什么感情和旨趣。②寫出了曲終時日暮之景,以及詩人沉醉于琴聲之中的狀態(tài)。 04廣東卷 問: 詩中二三聯用了“片云”“孤月”“落日”“秋風”幾個意象,請分析其情景交融的意境。 形象的具體牲是什么。 答題要點 ? 答題要點 用一兩點或一二句話,準確點明語言特色或表現技巧。第三句自然承接上句的 “ 渺茫 ” ,“何處泊 ”一問有說不盡的關懷之情。試結合全詩加以賞析。 示例: 1 2 3 4 5 6 百花香殘凋謝,隨風飄飛 ,由此而想到了人命如花一樣單薄;草木生愁,柳絮無根隨東風飛散無蹤,由此而想到自己無家可歸、寄人籬下的悲愁。 詩人寫稚川山水之景,松樹下茅亭里,秋風帶來涼氣陣陣,沙汀云樹,晚景蒼蒼,在一片蒼涼意境中,在水那邊的青山勾起了詩人濃濃的思鄉(xiāng)之情。這樣寫構成了江邊一幅動靜結合的畫面。 臺 城 韋莊 江雨霏霏江草齊, 六朝如夢鳥空啼。寫開門見 “ 山 ” , “ 兩山 ” 似迫不及待地把蒼翠的山色 “ 送 ” 進門來。 裴給事宅白牡丹 裴潾 長安豪貴惜春殘,爭賞街西紫牡丹。 清新淡雅 絢麗華妍 夢微之 白居易 晨起臨風一惆悵, 通川湓水斷相聞。 ——陶淵明 《 歸園田居 》 絕 句 杜甫 兩個黃鸝鳴翠柳, 一行白鷺上青天。如此美好的菊景怎不令人陶醉?我完全被眼前的菊花所吸引,專心致志地繞著竹籬觀賞,以至于太陽西斜也不知道。 【 注 】 排闥:闖進門來。 “ 溪頭臥剝蓮蓬 ” 中 “ 臥 ”一向有一字千金之譽。 “拳 ” 和 “ 退 ” 。 行人無限秋風思, 隔水青山似故鄉(xiāng)。 用現代漢語改寫詩歌 目的: 提高詩歌理解能力,提高詩句的解釋能力。 抒發(fā)或寄托了什么情感,暗寓了什么。 答:此詩語言如行云流水 ,沖和而不平淡 ,情深而不直露。 (這類題,不重在個別字詞運用的巧妙 ,而重在對整首詩語言風格的品味。 ? 設問方式 這首詩以什么為詩歌的主要意象或刻畫了什么形象 ,各有什么內涵。 展開聯想和想象,用自己的語言再現圖景畫面。 問: 談談對“不覺碧山暮,秋云暗幾重”的理解。 ? 設問方式 最后兩句是什么意思?表達了作者怎樣的思想感情? 結合全詩談談你對第四聯或第四句的理解或賞析。 04湖北卷 次北固山下 (王彎 ) 客路青山外,行舟綠水前。 特別含意: 借柳條的顏色,也借春風的深情,表達自己難分難舍的感傷。雄雞、殘月、早霜等凄清之景,既體現人行之早,更表現早行之人悲苦的內心。欲寄彩箋兼尺素,山長水闊知何處? 問 題 詞的上片怎樣運用景物描寫表現離別相思之苦? 詞的下片怎樣表達詞人矛盾的心情? 用擬人的手法將 “ 菊 ”“ 蘭 ”人格化, “ 愁煙 ”“ 泣露 ” 說的是菊與蘭的心情 ,實際表現詞人的心情。 詩人于清秋日暮的溪亭散步 ,月上高樹,酒已半醒,周圍一片冷清幽寂。( 3分) 表達了破國亡家的痛苦之情,并借梅花的意象,表現了詩人孤傲步裙、堅貞自勵的情懷。 第一首詩通過寫景狀物,鞭撻無視人民疾苦、沉湎于享樂的統(tǒng)治者。 華清宮 吳融 四郊飛雪暗云端 ,惟此宮中落便干。頷聯直寫身體之病、羈旅之困、懷鄉(xiāng)之愁,點明 “ 亂 ” 的部分原因,為進一步寫 “ 亂 ” 蓄勢。( 4分) 07上海卷 作者從視覺、聽覺、觸覺等角度描寫夏景,顯得鮮明生動。碧紗窗下水沉煙。 王詩描寫的是動景 (1分 ),周詩描寫的是靜景 (1分 )。 夜深 宋 請結合詩歌對此作簡要分析。 【 答案 】 尾聯寫了農忙時節(jié),農人全家在農田里忙于耕作的景象。 注 :本詩寫于詩人被貶謫崖州之際 . 導讀 詩人獨自登上高樓 , 望向遠方帝京,感覺京城是那么遙遠,就是像鳥一樣插上翅膀也要半年才能飛到。如若將 “ 梨花淡白 ”改為 “ 桃花爛漫 ” ,則 “ 桃花爛漫 ”所表達的熱鬧祥和之境與暮春傷感的意境無法融合,更無法照應詩歌最后一句所抒發(fā)的人生易逝,年華易老的惆悵之情。 木橋結實,走的人就多,于是顯得熱鬧,就沒有了板橋所帶來的寂寥意境;再結合板橋上留下的寒霜與人跡,更能突出透著清冷悲涼的異鄉(xiāng)早行之路。 借問梅花何處落, 風吹一夜?jié)M關山。 明年如應律,先發(fā)望春臺。 前兩句記事:年復一年,日復一日,奔波往來,躍馬橫刀,征戰(zhàn)不休。 本詩開篇以迷蒙的煙雨織成了無邊無際的愁網,夜雨增添了蕭瑟的秋意,也渲染了離別的黯淡氣氛。 芙蓉樓送辛漸 (王昌齡 ) 寒雨連江夜入吳, 平明送客楚山孤。在如此蒼茫而又清澈的夜境里,不知哪座戍樓吹起了羌笛,那是熟悉的 《 梅花落 》曲調啊。斜月、疏星、霜葉、幽蟲,烘染秋夜凄清的環(huán)境氣氛,表達故國之思,亡國之痛。 本意 (清 王夫之) 斜月橫,疏星炯。剪不斷 ,理還亂 ,是離愁。 三湘愁鬢逢秋色 ,萬里歸心對月明。 05福建卷 對第三聯 “ 云間連下榻,天上接行杯 ” 所運用的藝術表現手法作簡要分析。 一二兩句寫水面平如明鏡 ,倒映著房檐和楹柱,表現了荷花池塘雨后幽美迷人的靜態(tài)。 詞中“自許封侯在萬里,有誰知?鬢雖殘,心未死”與陸游 《 書憤 》 中“塞上長城空自許,鏡中衰鬢已先斑”相比較,兩處所表達的思想感情有何異同? 05北京卷 相同點:兩者都表現了詩人抗金報國、建功立業(yè)的愛國之志和壯志未酬、理想落空的傷感之情。 微風吹落了枝上露水 ,滴在階下青苔上。 時滴枝上露,稍沾階下苔。 荷花入暮猶愁熱 ,低面深藏碧傘中。 請君試問東流水, 別意與之誰短長 ? 詩歌第一句用了 “ 柳花 ” 的意象 ,若改用 “ 柳絮 ” ,效果怎么樣 ? 過故洛陽城 司馬光 四合連山繚繞青, 三川滉漾素波明。 雞聲茅店月, 人跡 板橋 霜。 幾曾隨逝水 ,豈必委芳塵 。 茅檐相對坐終日, 一鳥不鳴山更幽。 答: 【 景物 】 山城下了一場春雨,卻把百花打落在地,庭院中也滿是榕樹的落葉,伴隨著黃鶯凌亂的叫聲 ,(在百花爭妍的春天里,一聲風雨后 ,葉落花飛 ,群鶯亂啼 ,)【 環(huán)境氣氛 】 真令人感到凋零寥落。 窗含遠色通書幌, 魚擁香鉤近石磯。 泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。 東風忽起垂楊舞, 更作荷心萬點聲。 西 樓 曾鞏 海浪如云去卻回, 北風吹起數聲雷。 問 題 從觸覺角度,表現露水濕衣而覺寒意襲人的內容 ,說明行的早,行的久。 領起下篇具體描繪江城美景的內容。舊時茅店社林邊 ,路轉溪橋忽見 。詩中二
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