【摘要】1改變思維模式提升問題分析與解決能力(ProblemSolvingProcess)2課程目的了解問題解決的基本概念有效運(yùn)用程序/系統(tǒng)導(dǎo)向的問題解決技巧認(rèn)知問題解決的手法與活用要點(diǎn)3問題是什么?當(dāng)現(xiàn)狀與標(biāo)準(zhǔn)有了差距時(shí),即遇到了問題。
2025-05-17 18:34
【摘要】從發(fā)現(xiàn)問題到解決問題——美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽競(jìng)賽心得Team13772 美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽已經(jīng)過去10天了,好好梳理了整個(gè)年度的賽事以后,來談一談這場(chǎng)建模大賽吧。作為2012年的首場(chǎng)數(shù)學(xué)建模大賽,既是在2011華東賽(校賽)、2011全國(guó)賽練手之后的關(guān)鍵一戰(zhàn),也是2012年各項(xiàng)數(shù)學(xué)建模大賽的開始。一、組建團(tuán)隊(duì) 數(shù)學(xué)建模大賽簡(jiǎn)而言之就是3人一組,對(duì)于給定的問題,求
2025-06-10 14:52
【摘要】教學(xué)反思_發(fā)現(xiàn)問題解決問題 教學(xué)反思_發(fā)現(xiàn)問題解決問題 在最近這段時(shí)間的教學(xué)中,出現(xiàn)了很多問題,我也在積極地去改進(jìn)自己的教學(xué)方式和教學(xué)心態(tài)。 第一個(gè)是有的學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差,非常簡(jiǎn)單的...
2024-12-04 22:19
【摘要】一、如何開展項(xiàng)目0好的開始在于:清晰的解決問題思路知道我們?nèi)绾伍_展項(xiàng)目—McKinsey公司顧問客戶服務(wù)培訓(xùn)手冊(cè)本手冊(cè)及附件包括了McKinsey公司顧問客戶服務(wù)培訓(xùn)所需的全部基本資料。拿到本手冊(cè)的McKinsey員工必須確保本手冊(cè)沒有被復(fù)制、散發(fā)或采取任何方式為第三方所用(包括我們的客戶)。在您離開McKinsey公司時(shí),有義務(wù)歸還本文件
【摘要】第1講發(fā)現(xiàn)問題與解決問題之“創(chuàng)新方法”電子科技大學(xué)空天院陳敏能否發(fā)現(xiàn)重大問題、解決重大問題是區(qū)別當(dāng)今人才的分水嶺!查爾斯.固特異和他的橡膠硫化技術(shù)試錯(cuò)法的典型代表,一生僅做成了這一件事。常用的傳統(tǒng)創(chuàng)新方法n世界上總共有約有300多種創(chuàng)新的技法:?頭腦風(fēng)暴法、形態(tài)分析法、特性列舉法、缺點(diǎn)列舉法、希望點(diǎn)列舉法、聯(lián)想類比法、
2025-01-09 16:46
【摘要】Plan-計(jì)劃Do-實(shí)施Check-確認(rèn)Action-標(biāo)準(zhǔn)化如何發(fā)現(xiàn)問題解決問題?問題定義:–問題內(nèi)容是什么(WHAT)?是誰發(fā)現(xiàn)或發(fā)生在誰(WHO)?何時(shí)發(fā)現(xiàn)/發(fā)生(WHEN)?–何處發(fā)現(xiàn)/發(fā)生(WHERE)?如何發(fā)現(xiàn)(HOW)??問
2024-08-23 09:52
【摘要】發(fā)現(xiàn)問題與明確問題無針釘書機(jī)無針注射器發(fā)現(xiàn)問題→進(jìn)行設(shè)計(jì)→解決問題設(shè)計(jì)是一個(gè)“問題的求解”的過程問題從哪里來??必然碰到的?別人給出的?主動(dòng)發(fā)現(xiàn)的要主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題觀察日常生活“用心”我們?yōu)槭裁磳?duì)身邊的這些問題視而不見呢?“用心”觀察日常生活積極主動(dòng)
2025-05-02 04:17
【摘要】分析和解決問題的方法(8D)品質(zhì)課2022-3-20課程目錄培訓(xùn)目標(biāo)12引題38D的定義4成立團(tuán)隊(duì)5描述問題6制定臨時(shí)措施查明根本原因78制定永久對(duì)策9實(shí)施對(duì)策及效果確認(rèn)10制訂預(yù)防措施11總結(jié)12課程小結(jié)?理解和運(yùn)用解決問題的方法?
2025-06-24 08:03
【摘要】分析和解決問題的方法(8D)余昌喜2022年8月22日課程目錄培訓(xùn)目標(biāo)12引題38D的定義4成立團(tuán)隊(duì)5描述問題6制訂臨時(shí)措施查明根本原因78制定對(duì)策9實(shí)施對(duì)策10制訂預(yù)防措施11總結(jié)12課程小結(jié)?理解和運(yùn)用解決問題的方法?能掌握此方
2024-08-05 01:10
【摘要】提出問題和解決問題的方法??問題的產(chǎn)生,是因?yàn)槿藗儗?duì)于某事物的名稱、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、功能和一些事物所體現(xiàn)出來的規(guī)律等的不知曉,又渴望知道而出現(xiàn)的。有時(shí)我們非常想知道其中的原因,但又不知如何提出來。所以我們需要知道怎樣提出問題的方法。問題提出來后又要去解決。所以我們還要知道解決問題的方法。?首先問題里包含有疑問詞或具
2025-05-15 18:41
【摘要】品質(zhì)培訓(xùn)教材【發(fā)現(xiàn)問題、分析問題及解決問題】改善改善再改善企業(yè)永續(xù)經(jīng)營(yíng)的源動(dòng)力:持續(xù)改善能力質(zhì)量意識(shí)問題意識(shí)解決意識(shí)發(fā)現(xiàn)問題不斷改善(全員化、組織化)生產(chǎn)性提高()長(zhǎng)期確保利益
2025-01-18 10:32
【摘要】《發(fā)現(xiàn)問題》海南中學(xué)葉朝暉無針釘書機(jī)無針注射器發(fā)現(xiàn)問題→進(jìn)行設(shè)計(jì)→解決問題設(shè)計(jì)是一個(gè)“問題的求解”的過程問題從哪里來??必然碰到的?別人給出的?主動(dòng)發(fā)現(xiàn)的要主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題觀察日常生活“用心”我們?yōu)槭裁磳?duì)身邊的這些問題視而不見呢?“用心”觀察
2025-01-17 17:16
【摘要】找規(guī)律和解決問題的策略一組圖案,按下圖排列,第34個(gè)圖案是什么?第48個(gè)圖案是什么?○△△△□□○△△△□□○△△△□□……有一串珠子。按“四白二黑”的順序排列,那么前32顆珠子中有多少顆白珠子?有多少顆黑珠子?元旦要到了,同學(xué)們準(zhǔn)備用34個(gè)燈籠來布置教室。如果按2紅1黃的規(guī)律排列,應(yīng)該準(zhǔn)備幾個(gè)紅燈
2024-12-15 11:49
【摘要】發(fā)現(xiàn)問題說課稿 我說課的題目是《發(fā)現(xiàn)問題》,我準(zhǔn)備從教材內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)者特征、教學(xué)過程這四個(gè)部分來進(jìn)行陳述。 第一部分:教材內(nèi)容分析 1、“發(fā)現(xiàn)問題”是《技術(shù)與設(shè)計(jì)1》第四章第一節(jié)的內(nèi)容,...
2024-12-07 03:09
【摘要】如何發(fā)現(xiàn)與解決生產(chǎn)問題講師:李慶遠(yuǎn)3/2/20231第一講何謂問題如何發(fā)現(xiàn)問題3/2/20232問題是用來擴(kuò)大我的能力范圍的。
2025-01-06 02:01