【正文】 本校安全工作現(xiàn)況及要求 5：教師一日安全常規(guī) 課前 5秒巡視 放學(xué)前一分鐘囑托 抓好情景教育 配合學(xué)校整體安全工作 學(xué)習(xí)安全工作各項(xiàng)預(yù)案及安全事故（件）處理流程 注重自身安全與保護(hù) 。 設(shè)立校園人身?yè)p害賠償責(zé)任保險(xiǎn)。 加大對(duì)校園安全的管理力度； 凈化校園周邊環(huán)境； 加大對(duì)教育的投入，特別是要對(duì)貧困地區(qū)教育給予扶持。教育行政部門(mén)在考核學(xué)校工作時(shí)，應(yīng)將法制教育作為一項(xiàng)重要內(nèi)容。 學(xué)校應(yīng)當(dāng)將法制教育內(nèi)容納入教育教學(xué)計(jì)劃，針對(duì)不同年齡的中小學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的法制教育，使他們懂得法律的基本要求，不能從自己的主觀想象來(lái)任意行事，導(dǎo)致違法犯罪。 加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的法制教育 。 第十條學(xué)生或者未成年學(xué)生監(jiān)護(hù)人由于過(guò)錯(cuò) ， 有下列情形之一 ， 造成學(xué)生傷害事故 ， 應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任 ： （ 一 ） 學(xué)生違反法律法規(guī)的規(guī)定 ， 違反社會(huì)公共行為準(zhǔn)則 、學(xué)校的規(guī)章制度或者紀(jì)律 ， 實(shí)施按其年齡和認(rèn)知能力應(yīng)當(dāng)知道具有危險(xiǎn)或者可能危及他人的行為的； （ 二 ） 學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性 ， 學(xué)校 、 教師已經(jīng)告誡 、 糾正 ，但學(xué)生不聽(tīng)勸阻 、 拒不改正的； （ 三 ） 學(xué)生或者其監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì) ， 或者患有特定疾病 ， 但未告知學(xué)校的； （四）未成年學(xué)生的身體狀況、行為、情緒等有異常情況，監(jiān)護(hù)人知道或者已被學(xué)校告知，但未履行相應(yīng)監(jiān)護(hù)職責(zé)的； （五）學(xué)生或者未成年學(xué)生監(jiān)護(hù)人有其他過(guò)錯(cuò)的。 此項(xiàng)為兜底條款 ， 即概括以上 11種情形所未包括的學(xué)校過(guò)錯(cuò)行為 。 因?yàn)樯米噪x校的情況將使家長(zhǎng)失去對(duì)學(xué)生行為規(guī)律和活動(dòng)范圍的掌握 ， 難于實(shí)施對(duì)被監(jiān)護(hù)人的保護(hù) ， 而如果家長(zhǎng)能夠及時(shí)了解 ， 則可以及時(shí)采取措施 ， 減少學(xué)生因脫離監(jiān)護(hù)人的保護(hù)而受到傷害的可能 。 學(xué)校需要告知家長(zhǎng)的信息應(yīng)當(dāng)是學(xué)生人身安全直接相關(guān)的 ， 即這些信息所包含的內(nèi)容 ， 能夠直接促使家長(zhǎng)繼續(xù)采取相應(yīng)的保護(hù)措施 ， 否則將使學(xué)生的人身安全處于可預(yù)見(jiàn)的危險(xiǎn)中 。 （ 十一 ） 對(duì)未成年學(xué)生擅自離校等與學(xué)生人身安全直接相關(guān)的信息 ， 學(xué)校發(fā)現(xiàn)或者知道 ， 但未及時(shí)告知未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人 ， 導(dǎo)致未成年學(xué)生因脫離監(jiān)護(hù)人的保護(hù)而發(fā)生傷害的； 此項(xiàng)是關(guān)于學(xué)校未及時(shí)履行告知義務(wù)事故的規(guī)定 。隨后病情加重，在醫(yī)院住院 95天，花去醫(yī)藥費(fèi) （ 十 ） 學(xué)校教師或者其他工作人員在負(fù)有組織 、 管理未成年學(xué)生的職責(zé)期間 ， 發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性 ， 但未進(jìn)行必要的管理 、 告誡或者制止的； 本項(xiàng)是關(guān)于教師的不作為事故的規(guī)定 。當(dāng)天中午，小文即出現(xiàn)不正?，F(xiàn)象，晚上開(kāi)始語(yǔ)無(wú)倫次，手舞足蹈，哭笑不止，發(fā)高燒，小便失禁。 是指教師在教育教學(xué)活動(dòng)中違反了專(zhuān)業(yè)規(guī)范 ，包括對(duì)特定崗位、工作期間的工作要求，如實(shí)驗(yàn)室教師在組織學(xué)生實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中不得擅離職守，負(fù)責(zé)學(xué)生安全工作的教師在規(guī)定的時(shí)間應(yīng)當(dāng)進(jìn)行巡查，體育課的教師在學(xué)生進(jìn)行危險(xiǎn)動(dòng)作時(shí)應(yīng)當(dāng)在旁進(jìn)行指導(dǎo)和保護(hù)，等等； 教師違背了教師職業(yè)道德中要求教師達(dá)到的行為標(biāo)準(zhǔn)，或者沒(méi)有達(dá)到其他有關(guān)強(qiáng)制性要求，都可能成為造成學(xué)生傷害事故的過(guò)錯(cuò)行為。 主要是指教師違反紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定 ， 在履行教師職責(zé)的過(guò)程中出現(xiàn)過(guò)錯(cuò) ， 因主動(dòng)實(shí)施的不當(dāng)行為造成學(xué)生傷害的情形 。 （ 九 ） 學(xué)校教師或者其他工作人員體罰或者變相體罰學(xué)生 ， 或者在履行職責(zé)過(guò)程中違反工作要求 、 操作規(guī)程 、 職業(yè)道德或者其他有關(guān)規(guī)定的 。 第四，學(xué)校的救護(hù)只職責(zé)的范圍，限于發(fā)現(xiàn)學(xué)生傷病到采取了相應(yīng)救治措施這一過(guò)程之間。 第三，學(xué)校的救護(hù)職責(zé)應(yīng)限于根據(jù)實(shí)際情況可能采取的措施之內(nèi)。但是，學(xué)校履行這種救護(hù)義務(wù)的對(duì)象、范圍、程度等會(huì)受到學(xué)校具體條件和能力的限制。同時(shí)，由于學(xué)生在校期間，學(xué)校是學(xué)生直接的管理者和保護(hù)者，及時(shí)救護(hù)、處理學(xué)生出現(xiàn)的傷病情況，不僅是學(xué)校道義上的責(zé)任，也是學(xué)校應(yīng)履行的法律義務(wù)。 ” （ 八 ） 學(xué)生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害 ， 學(xué)校發(fā)現(xiàn) ， 但未根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)采取相應(yīng)措施 ， 導(dǎo)致不良后果加重的； 本項(xiàng)是關(guān)于學(xué)校救護(hù)不力事故的規(guī)定 。 學(xué)校對(duì)體格檢查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生有器質(zhì)性疾病的 ， 應(yīng)當(dāng)配合學(xué)生家長(zhǎng)做好轉(zhuǎn)診治療 。 ” 同時(shí)規(guī)定： “ 學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生健康管理制度 。 要求學(xué)校注意學(xué)生的特殊身體狀況 ， 在有關(guān)的法規(guī)中已有規(guī)定 。 主要是指學(xué)校對(duì)學(xué)生有特殊體質(zhì)或者患有特定疾病的身體狀況缺乏必要的了解和注意 ， 仍要求學(xué)生參加可能會(huì)誘發(fā)不良后果或者加重其病情的活動(dòng) ， 而造成學(xué)生在活動(dòng)當(dāng)中產(chǎn)生身體傷害的后果的情形 。 ” （ ） （ 七 ） 學(xué)生有特異體質(zhì)或者特定疾病 ， 不宜參加某種教育教學(xué)活動(dòng) ， 學(xué)校知道或者應(yīng)當(dāng)知道 ， 但未予以必要的注意的 。 《 國(guó)務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定 》 則在第十條明確規(guī)定： “ 中小學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)技能教育以及組織學(xué)生參加公益勞動(dòng)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，必須確保學(xué)生安全。 從保護(hù)未成年人合法權(quán)益的角度出發(fā)，對(duì)學(xué)校在組織未成年學(xué)生活動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng)，許多法律法規(guī)中都有明確的規(guī)定。 此項(xiàng)是學(xué)?；顒?dòng)組織失職事故的規(guī)定 。 學(xué)校發(fā)現(xiàn)的手段 ， 除了每年例行體檢 、 教師治療的診斷證明以外 ， 也應(yīng)當(dāng)包括從一般常識(shí)的角度對(duì)教師心理狀態(tài)的觀察 。 學(xué)校發(fā)現(xiàn)教師有上述疾病時(shí)所能采取的必要措施 ， 包括對(duì)其工作進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整 ， 暫停教師的工作要求其進(jìn)行診斷 、