小學(xué)課文秋天的雨教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2025-05-11 20:53本頁(yè)面
【正文】 七、板書設(shè)計(jì) 1秋天的雨 銀杏樹 黃色 楓樹 紅色 鑰匙 開門 看到 ： 田野 金色 五彩繽紛的顏色 果樹 橙紅色 菊花 更多顏色 。 課文例句：它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。 師：這么生動(dòng)的秋天美景，我們?cè)倜烂赖貋?lái)讀一讀。 師：你覺得五彩繽紛還有那些近義詞，可以在這兒使用 【預(yù)設(shè)】五顏六色 五光十色?? （四）深解文意 師：這些繽紛的色彩是靜止不動(dòng)的嗎？（不是）你是從哪些詞語(yǔ)看出來(lái)的？ 扇哪扇哪 飄哇飄哇 你擠我碰 頻頻點(diǎn)頭 師：這樣看來(lái)只有田野是靜止不動(dòng)的，“田野像金色的海洋”。 第一幅：個(gè)別讀 集體讀 第二幅：個(gè)別讀 集體讀 第三幅：個(gè)別讀 讀給同桌聽 第四幅：自己小聲 地讀一讀 前后桌相互讀 第五幅：自己準(zhǔn)備一下我們讀給今天來(lái)聽課的老師聽 （三）理解詞
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