【正文】 教學(xué)工作成績的取得與學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的支持分不開，有了他們的信任和支持，我才能放開手腳去干，也才會有成績的取得。現(xiàn)任我校初二年級物理教學(xué)，二ΟΟ七至二 ΟΟ八學(xué)，上學(xué)期 － 5－期末統(tǒng)測全縣第一名?！敝挥行燎诘母冻霾艜胸S厚的精神回報。 教學(xué)工作中，我總是抓好以上幾個環(huán)節(jié)，履職六年多，我教的班級基本都取得了較好的成績，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行、社會的認(rèn)可。 五、組織好單元測驗(yàn)和階段性測驗(yàn)。 四、認(rèn)真進(jìn)行課外輔導(dǎo)。這樣我不僅可以準(zhǔn)確了解到學(xué)生作業(yè)中錯誤的數(shù)量和性質(zhì)，也能及時分析錯誤產(chǎn)生的原因，到上課時改進(jìn)教學(xué)，做到及時查缺補(bǔ)漏，不斷完善教學(xué)內(nèi)容，做到及時解決問題，減少學(xué)生知識面上的缺陷。 三、認(rèn)真批改學(xué)生作用。再次，安排好課堂練習(xí)，注意課堂“容量”，使課堂井井有條，秩序良好，有較濃厚 － 4－的學(xué)習(xí)氛圍。其次，我還注意調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生主動參加教學(xué)進(jìn)程中的每一項(xiàng)活動，認(rèn)真做好課堂演示實(shí)驗(yàn)，以便集中學(xué)生的注意力，從視、聽兩個方面調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。要提高教育教學(xué)質(zhì)量，就必須 上好每一節(jié)課。除此之外，我還認(rèn)真考慮教法，針對不同章節(jié)、不同知識點(diǎn)確定相應(yīng)的教學(xué)方法。履職六年多時間，面對考試壓力，面對學(xué)生實(shí)際，我是這樣做的： 一、備好課。 其次，學(xué)校是培養(yǎng)人才的場所，教學(xué)則是學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育目的、培養(yǎng)全面發(fā)展合格人才的主要途徑。這樣下來，各班成績都 有大幅度的提高，到學(xué)年末， 122 班全級第二名， 123 班全級第三名， 124班與全級第一名相比，平均分相差不到 4 分，到 2021 年中考時，所任班級平均分居全級第二。這樣做到以“點(diǎn)”帶動“面”，一大批學(xué)習(xí)紀(jì)律、活動的積極分子被培養(yǎng)出來，學(xué)風(fēng)逐漸有了好轉(zhuǎn)。 ，我深深知道，一個班級要想取得進(jìn)步與成績，必須有一批學(xué)習(xí)積極的學(xué)生，來影響和帶動全班同學(xué)為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而努力。為此，我做了這樣一些事： 班級共同奮斗目標(biāo)，即在第一學(xué)期期末考試中爭取甩掉倒數(shù)的帽子，到學(xué)年末爭取進(jìn)入年級中上水平。二ΟΟ五年十二月，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將初二年級物理基礎(chǔ)較差的 122班、 123 班、 124 班交給了我，擔(dān)任物理教學(xué)工作，面對年級倒數(shù)第一的局面，我沒有退縮，也沒有絲毫怨言，勇敢地挑起了這一重?fù)?dān)，并采取了以下措施： 一、了解和研究學(xué)生，從思想政治、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格特征、才能與特長等方面逐步了解了班級上的學(xué)生，結(jié)果發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生認(rèn)為自己基礎(chǔ)太差，對知識體系的掌握基本都不牢固，與其他班級相比平均分相差較大，尤其是 124 班，與最好的班級相比， 相差達(dá)到 17 分?？迫谓處熓前嗉逃吆蛥⑴c者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行教育工作的助手和輔助力量，科任教師工作的好壞，直接關(guān)系到一個班級學(xué)科教學(xué)的成敗。 首先，科任教師的教學(xué)工作是學(xué)校教育工作的基層組織。能認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面發(fā)展學(xué)生的各項(xiàng)能力，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，對學(xué)生 嚴(yán)格熱情，管教管道，能以人民教師的良好形象影響教育學(xué)生，具備較好的師德和為教育事業(yè)獻(xiàn)身的精神，作風(fēng)正派，為人師表，處世剛直方正，有較高的教育教學(xué)理論和業(yè)務(wù)水平。學(xué)習(xí)和貫徹黨的各項(xiàng)方針、政策，政治和行動上始終與黨中央保持高度一致。履職期間，積極參加 繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，共計(jì)取得 37 學(xué)分。二ΟΟ一年十二月取得《中華人民共和國教師資格證書》，現(xiàn)在縣鎮(zhèn)第二初級中學(xué)任初二年級物理教學(xué)工作。一九九八年七月畢業(yè)于師范高等?？茖W(xué)校物理系，同年七月參加教育教學(xué)實(shí)踐工作。在今后的教育教學(xué)中，我將嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。 教學(xué)是我的基本工作 ，多年的工作期間，我沒有遲到、缺席、早退現(xiàn)象，生病時非嚴(yán)重病情，都支持上課。 四、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，提高教育科研能力 在教育教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些新問題，運(yùn)用素質(zhì)教育的觀點(diǎn)、方法分析這些問題，通過教研組交流提出了自己的觀點(diǎn)和看法，并從理論的角度加以升華。我任教的班級，學(xué)生成績明顯上升，得到了師生的好評。為此，我在教學(xué)中著重采取了‘問題 討論式教學(xué)法’，積極嘗試，主動采用創(chuàng)設(shè)問題情景引發(fā)學(xué)生討論、思維的方法，訓(xùn)練學(xué)生能力，所教班級的學(xué)生成績得到了充分的肯定和體現(xiàn)。其次加強(qiáng) 教法研究，提高教學(xué)質(zhì)量。大膽探索教學(xué)方法，首先對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。 三、大力搞好教學(xué)創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平 2021 年 9 月，我初次擔(dān)任初中物理 教學(xué)。 做好輔導(dǎo)工作 我注意調(diào)查學(xué)生的的思想動態(tài)，幫助他們分析成績下降的原因，抓好思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，做好轉(zhuǎn)化工作。 課堂上的情況 課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力和主動性。 ②備學(xué)生：了解學(xué)生現(xiàn)有的物理知識技能水平、興趣、需要、方法、習(xí)慣以及學(xué)習(xí)新知識可能會有遇到的困難，針對將面臨的困難采取相應(yīng)的教學(xué)措施。針對物理概念、定理對學(xué)生來說比較枯燥，于是我盡可能探索生活中的物理實(shí)例使學(xué)生在親身體驗(yàn)中獲取知識。具體做到： 課前準(zhǔn)備：備好課 ①備教材：我認(rèn)真領(lǐng)悟教學(xué)大綱，鉆研教材。對學(xué)生民主平等，公正合理，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)；對同事團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處；對家長主動協(xié)調(diào)，積極溝通；對自己嚴(yán)于律已、以身作則 、為人師表。我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論，用江澤民總書記 三個代表 的重要思想武裝自己的頭腦，努力鉆研“十七大精神”；擁護(hù)黨的路線、方針、政策，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度。自 2021 年 9 月轉(zhuǎn)正履職中學(xué)二級教師職責(zé)， 8 年來我勉力耕耘、不斷進(jìn)取，現(xiàn)將履職中學(xué)二級教師職責(zé)以來的工作情況總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì) 過去的 8 年中，我一直在蕎山鎮(zhèn)中學(xué)擔(dān)任物理教學(xué)工作。一份春華，一份秋實(shí)，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感。 加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力 學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自己。做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。加強(qiáng)反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。 三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)