校長(zhǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀分析報(bào)告及整改落實(shí)措施(參考版)
2025-04-30 19:27本頁(yè)面
【正文】 。公司在這方面曾經(jīng)嘗試過(guò)，也培養(yǎng)了一批適應(yīng)國(guó)外工程的技術(shù)和商務(wù)人才，但是數(shù)量上遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了公 司國(guó)外工程的需要。同時(shí)也可以和國(guó)外工程技術(shù)人員之間開展一系列活動(dòng)，從中我們可以學(xué)習(xí)國(guó)際先進(jìn)的工程管理技術(shù)和商務(wù)談判技巧，這些都是可以充分利用的資源。 首先，充分利用公司現(xiàn)有的國(guó)際工程項(xiàng)目，借機(jī)培養(yǎng)和鍛煉一批業(yè)務(wù)扎實(shí)、思路開闊的技術(shù)和商務(wù)人 才。碩士實(shí)習(xí)基地的建立既緩解了公司業(yè)務(wù)壓力，加強(qiáng)了與高校之間的合作和聯(lián)系，也間接縮減了招聘成本，公司在五年內(nèi)可以考慮實(shí)施。 其次，公司主體相關(guān)專業(yè)可與對(duì)口院校合作設(shè)立碩士實(shí)習(xí)基地。在未來(lái)五年內(nèi)有望和東北大學(xué)、中南大學(xué)合作建立采礦、選礦專業(yè)博士后科研工作站。 ，在公司設(shè)立碩士、博士科研工作站。 再次，積極調(diào)研并掌握導(dǎo)師帶徒實(shí)際情況，對(duì)由于人事調(diào)動(dòng)帶來(lái)的師徒變動(dòng)進(jìn)行及時(shí)變更。 其次，采取有效的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制和考核機(jī)制，完善導(dǎo)師責(zé)任制。導(dǎo)師帶徒是發(fā)現(xiàn)青年人才、鍛煉青年人才、培養(yǎng)青年人才、造就青年人才 的青年人才工程，青年雄于業(yè)內(nèi)，則北方公司雄于業(yè)內(nèi)。 ，向年輕人壓擔(dān)子等形式強(qiáng)化青年人的培養(yǎng)。 其 次，積極采取鼓勵(lì)措施，對(duì)項(xiàng)目管理人員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)。公司組織公司各專業(yè)資深專家及技術(shù)骨干，針對(duì)公司 35 周歲以下青年員工，舉辦大型的專業(yè)講座，是一項(xiàng)十分有效并能得到青年員工熱烈響應(yīng)的培訓(xùn)工作。 、項(xiàng)目經(jīng)理等高級(jí)復(fù)合型人才的培養(yǎng)。 及時(shí)錄入新員工圖片信息，更改職稱變動(dòng)信息等。 編輯數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯模型，輸入物理信息，然后進(jìn)行調(diào)試。 收集信息工作已經(jīng)開始，我們以科室為單位收取證件，然后進(jìn)行掃描，預(yù)計(jì)在 3 個(gè)月內(nèi)就可以完成，在以后的工作中要不斷的更新數(shù)據(jù)庫(kù)信息。初步打算存放身份證、畢業(yè)證、學(xué)位證、職稱證、職業(yè)資格證、榮譽(yù)證的原件掃描件。 其次，建立新的數(shù)據(jù)庫(kù) 從工作中發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)有 的數(shù)據(jù)庫(kù)已經(jīng)不能滿足我們的需求了。還有人員晉級(jí)時(shí)，職稱要發(fā)生變化，合同續(xù)簽等。 及時(shí)更正人員變動(dòng)等信息。 糾正數(shù)據(jù)庫(kù)中以前存在的錯(cuò)誤信息。 新來(lái)員工信息要錄入及時(shí)。 的中冶北方公司人才數(shù)據(jù)庫(kù)。一般情況下，招聘需求都是各部門主任報(bào)到人力資源部的，但是事實(shí)上各部門主任對(duì)人力需求情況并不能完全掌握，因此需要人力資源部不斷地對(duì)基層人才需求情況進(jìn)行調(diào)研和掌握，結(jié)合各部門招聘需求最終定出公司的招聘計(jì)劃。除此，加強(qiáng)網(wǎng)招力度， 我們還要做到： 業(yè)文化； ，負(fù)責(zé)篩選網(wǎng)上投遞的簡(jiǎn)歷并及時(shí)進(jìn)行回復(fù)； ，提高網(wǎng)招效率。 其次，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)招聘的力度。東北五大高校是北方公司需求人才的最大輸出對(duì)口院校，實(shí)踐證明這些學(xué)校的畢業(yè)生是十分優(yōu)秀并有利于北方公司發(fā)展的，因此有必要加強(qiáng)與東北五大高校就業(yè)辦的聯(lián)系和合作。 ，加大高校畢業(yè)生和緊缺專業(yè)人才的引進(jìn)。公司 2021年引進(jìn)研究生的比例占到 48%， 2021 年占到了 90%，總體來(lái)說(shuō)，北方公司引進(jìn)人才的素質(zhì)在逐年提高，但是不應(yīng)忽視的一個(gè)問(wèn)題是高學(xué)歷并不意味著高素質(zhì)，因此在引進(jìn)人才的同時(shí)，要綜合考慮求職者的綜合素質(zhì)，除了要求學(xué)歷上符合公司用人標(biāo)準(zhǔn)，尤其是不要忽視其語(yǔ)言表達(dá)能力和協(xié)調(diào)能力。重點(diǎn)加強(qiáng)引進(jìn)的專業(yè)有造價(jià)、咨詢、環(huán)保、電氣（發(fā)輸電）、電子、材料，針對(duì)這些專業(yè)公司有必要優(yōu)先錄取有注冊(cè)資格或者通過(guò)專業(yè)資格基礎(chǔ)考試的求職者，在未來(lái)五年內(nèi)，要將這些專業(yè)的空白填補(bǔ)上。 其次，加強(qiáng)對(duì)執(zhí)業(yè)人才的引進(jìn)。公司目前已出現(xiàn)了人才斷層現(xiàn)象， 92 屆至 98 屆的員工流失殆盡，公司中堅(jiān)力量明顯不足，給公司業(yè)務(wù)發(fā)展和戰(zhàn)略實(shí)施造成了壓力，因此為避免歷史重演，各專業(yè)各層次的人才都需要加強(qiáng)引進(jìn)力度。 為更好地適應(yīng)新形勢(shì)和任務(wù)的要求，建設(shè)一批高素 質(zhì)的工程設(shè)計(jì)和管理專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍，充分調(diào)動(dòng)知識(shí)分子的積極性和創(chuàng)造性，逐步解決人才斷層、結(jié)構(gòu)不合理，專業(yè)優(yōu)勢(shì)難以發(fā)揮等問(wèn)題，為我單位可持續(xù)發(fā)展提供智力支持和人才保證，結(jié)合公司“三五”計(jì)劃，提出以下整改措施。 二 00 九年六月二十八日 第五篇：落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀整改措施 落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀整改措施 第一、科學(xué)引進(jìn)人才，加大人才引進(jìn)力度，為實(shí)施公司戰(zhàn)略規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)公司可持續(xù)發(fā)展建設(shè)一支高素質(zhì)、結(jié)構(gòu)合理的人才隊(duì)伍。嚴(yán)格要求自己，做“科學(xué)發(fā)展觀”有效的、科學(xué)的實(shí)踐者，腳踏實(shí)地的 做好各項(xiàng)工作。 ，聯(lián)系工作，結(jié)合存在的問(wèn)題，積極開展嚴(yán)肅的、真誠(chéng)的、實(shí)事求是的批評(píng)與自我批評(píng)，使自己能夠適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的要求。在身體力行上不斷有新進(jìn)步，在推動(dòng)工作上不斷有新進(jìn)展。主要措施： 。時(shí)有滿足現(xiàn)狀的想法，工作中缺乏開拓創(chuàng)新精神，在工作作風(fēng)上有時(shí)松懈，工作標(biāo)準(zhǔn)上執(zhí)行不夠嚴(yán)格。 開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，有自我滿足情緒。 要求自己標(biāo)準(zhǔn)不高，全局意識(shí)不強(qiáng)。在運(yùn)用理論指導(dǎo)和促進(jìn)工作上還存在著很大差距。 通過(guò)前一階段科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)深刻的剖析，我充分認(rèn)識(shí)到了自身存在的不足，主要體現(xiàn)在： 政治理論學(xué)習(xí)不足，理論水平不高。 第四篇：落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)措施 落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀整改落實(shí)措施 黃坌林場(chǎng)黨支部：歐愛民 開展科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來(lái) ,本人按照上級(jí)的統(tǒng)一要求 ,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章，積極撰寫讀書筆記和體會(huì)文章 ,務(wù)求個(gè)人學(xué)習(xí)實(shí)效。 堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)自身的廉政建設(shè)。 堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)與各處室的工作協(xié)調(diào)，互相支持，取長(zhǎng)補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步、共享輝煌；協(xié)調(diào)好與教師之間的關(guān)系，多進(jìn)行拉家常式的溝通交流，虛心聽取教師的意見、建議，為一線教師的教育教學(xué)提供有力的后勤保障，共同創(chuàng)造利通一小的新輝煌。 深刻理解發(fā)展與科學(xué)發(fā)展的內(nèi)涵。保持一個(gè)良好的心態(tài)，蹋踏實(shí)實(shí)做事，積極進(jìn)取，不斷增長(zhǎng)本領(lǐng)，提高工作效率。以最大的工作熱情為師生搞好服務(wù)，擺正自己與領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生的關(guān)系，要清醒地認(rèn)識(shí)到在學(xué)校搞后勤是一種責(zé)任，一種義務(wù)。與班主任的班級(jí)管理工作協(xié)調(diào)也不夠，不能對(duì)一些合情但不合制度的建議做出耐心的解釋，影響了班主任的工作積極性。而總務(wù)處的工作卻具有隨意性，缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃
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