教學(xué)整改計(jì)劃(參考版)
2025-04-29 22:22本頁面
【正文】 9號完成。 7 號完成，消防開洞 9 號完成。 2 層、 3 層 10號完成。 8 號完成。 水 15 號完成 1~3 層。 。 屋面馬賽克底板，深灰色乳膠漆 9 號完。遇到問題要多從自己身上找原因，及時改進(jìn)教法，使每個學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有較大幅度的提高，力爭在本學(xué)期末平均成績達(dá)到 68 分，進(jìn)入全縣前八名。 讓學(xué)生學(xué)習(xí)上有一定的目標(biāo)，目標(biāo)因人而定，讓他們跳一跳才能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，讓他們有一種勇爭上游的精神。 狠抓基礎(chǔ)，多做，多練，努力提高學(xué)生做題能力，平時注重檢查，使差生的成績得到進(jìn)步。 學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng) 成未培養(yǎng)到位，沒有做到分層要求。 對一部分差生要求不太嚴(yán)格，只要求上課遵守紀(jì)律，沒有進(jìn)行高要求，造成人均成績過低。但是，這也是一個漫長的過程，需要堅(jiān)持不懈，花更多的精力，需要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，這樣才能提高自己的師德水平，為教學(xué)服 務(wù)，為提高教師自身的綜合素質(zhì)服務(wù)。要圍繞工作中的難點(diǎn)問題，想新招，出奇意，以創(chuàng)新的思維、創(chuàng)新的方法去解決工作中的難點(diǎn)問題，以難點(diǎn)問題的解決，來鍛煉創(chuàng)新力，帶動整體工作水平的提高。要勤于向書本學(xué)習(xí)理論，善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí) 經(jīng)驗(yàn)，勇于向別人學(xué)習(xí)技巧。而創(chuàng)新的競爭，本質(zhì)上又是學(xué)習(xí)力的競爭。創(chuàng)新的根源是學(xué)習(xí)。要置身于當(dāng)前的新定位、新機(jī)遇，從發(fā)展的大局出發(fā)，善于用開闊的眼界、開闊的思路、開闊的胸襟，大膽地吸納一切有利于推動工作開展的先進(jìn)理念和先進(jìn)辦法，只有這樣，才能提高創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新力，才能在思想上實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。創(chuàng)新不是簡單的花 樣翻新，不是搞形象工程，而是要工作的形式與內(nèi)容相統(tǒng)一，堅(jiān)持形式為內(nèi)容服務(wù)。積極主動地用創(chuàng)新的思維去突破一切不符合實(shí)際的老規(guī)章。實(shí)現(xiàn)工作的創(chuàng)新發(fā)展，就必須要破除舊框框。觀念的創(chuàng)新是全面創(chuàng)新發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。如何提高創(chuàng)新意識？我認(rèn)為，要從更新觀念入手，選擇工作中難點(diǎn)、薄弱環(huán)節(jié)，大膽開展創(chuàng)新實(shí)踐，狠抓落實(shí)，推動工作邁上新臺階。面對新情況、新問題、新挑戰(zhàn)，缺少不斷推進(jìn)方法和舉措等方面的創(chuàng)新，站的不高，看的不遠(yuǎn)，使工作不能體現(xiàn)時代性和創(chuàng)造性。工作習(xí)慣于照本宣科，僅滿足于領(lǐng)導(dǎo)的部署，沒有強(qiáng)烈的創(chuàng)新動機(jī)，沒有確立創(chuàng)新目標(biāo)。用“精細(xì)化”來嚴(yán)格要求自己。 工作中時刻剖析自己，進(jìn)行批評與自我批評，定期寫好反思。因此，我為自己定了一些改進(jìn)方法： 整改措施： 認(rèn)真對待任何事情，不報(bào)應(yīng)付的態(tài)度，腳踏實(shí)地，多花心思的去做事情。 主動，積極的做好本分工作，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn) 精神。 刻苦鉆研，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，虛心求教，努力提高教學(xué)水平。所以我提出改進(jìn)措施： 整改措
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