【正文】 資料來源： 。 學(xué)無止境，教無止境，教育教學(xué)管理更是無止境，在個(gè)人的成長道路上，還只是一朵不起眼的小花。班務(wù)日志的實(shí)施，學(xué)生成長評價(jià)方案的施行，正在逐步轉(zhuǎn)變教師們的觀念；學(xué)業(yè)成績評價(jià)，再不是評價(jià)學(xué)生 的唯一標(biāo)準(zhǔn)了，我們在關(guān)注學(xué)生終端考試成績的同時(shí)，更應(yīng)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程，關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，同樣求新求變也是一所學(xué)校的歸宿。加強(qiáng)了蹲點(diǎn)班級(jí)和蹲點(diǎn)教師的溝通與聯(lián)系，分別到二（ 3）和一（ 4）班參加班會(huì)、組織講座、聽課評課，與定向聯(lián)系的教師開展了有效溝通，一年來聽課 50 多節(jié)。無論是早操、集會(huì)、坐班制，還是教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，教研教改的實(shí)施，他都身先士卒，處處做教師的表率，在此基礎(chǔ)上對老師嚴(yán)格要求。 從“嚴(yán)”要求。通過組織生本課堂、微課等系列教師培訓(xùn)，舉行了同課異構(gòu)、中考復(fù)習(xí)研討會(huì)、青年優(yōu)質(zhì)課等競賽活動(dòng)，提升了教師的綜合素質(zhì)；通過組織學(xué)生書法、繪畫、學(xué)科等競賽活動(dòng)，提高 了學(xué)生的能力素養(yǎng)。為此，工作中有計(jì)劃，就有實(shí)施、有總結(jié)；有布置，就有檢查、有落實(shí)。 從“實(shí)”入手。 四、創(chuàng)新模式，精細(xì)管理 2021 年 8 月被縣教育局任命為學(xué)校副校長，一直分管學(xué)校教學(xué)工作，工作期間 ,一直以飽滿的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)，出色做好每一項(xiàng)工作，贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)充分肯定，學(xué)校同事們的一致好評。今年被縣政府評為第四屆縣數(shù)學(xué)骨干教師。多年來，他認(rèn)真鉆研教學(xué)、虛心向他人求教、廣 免費(fèi) 分享 創(chuàng)新 泛閱讀各類教育教學(xué)雜志、充分利用網(wǎng)絡(luò)汲取營養(yǎng)充實(shí)自己，應(yīng)用于自己的教學(xué)實(shí)踐，積極參加各類培訓(xùn)，交流、研討活動(dòng)，每天堅(jiān)持寫讀書筆記和教學(xué)反思，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積極撰寫教育教學(xué)論文。他協(xié)助校長分管教學(xué)工作，經(jīng)常深入教學(xué)和活動(dòng)一線，與教務(wù)正副主任、各年級(jí)組長、教師配合密切、關(guān)系和諧，共同制定工作方案并組織參與活動(dòng)。在工作中，他熱愛工作，勤于鉆研，不怕苦、不怕累，不早退，不遲到， 全身心投入到學(xué)校管理和教學(xué)工作中去，始終以飽滿的熱情對待每天的工作。一年來，有多篇論文獲市級(jí)以上獲獎(jiǎng)，其中《淺談數(shù)學(xué)問題情景的創(chuàng)設(shè)》在教育中刊登發(fā)表。在 現(xiàn)代教育方面，他能熟練地應(yīng)用現(xiàn)代教育設(shè)備，有較高的計(jì)算機(jī)操作能力。通過不斷學(xué)習(xí)，在理論上，他能熟悉國家的教育方針政策，了解當(dāng)前的教育形勢，學(xué)習(xí)新的教育理念。 一、善于學(xué)習(xí)，不斷追求 平時(shí)，他一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀、黨的群眾路線教育，黨和國家的教育方針政策等。 第五篇：學(xué)校教務(wù)處主任先進(jìn)事跡材料 免費(fèi) 分享 創(chuàng)新 學(xué)校教務(wù)處主任先進(jìn)事跡材料 1982 年出生， 2021 年 8 月參加工作，本科學(xué)歷； 2021 年 4 月加入中國共產(chǎn)黨； 2021— 2021 年任學(xué)校教務(wù)處主任， 2021 年 8 月至今任中學(xué)副校長、支部組織委員；現(xiàn)有中學(xué)高中教師資格證，中學(xué)一級(jí)教師。 三、黨性強(qiáng)、作風(fēng)正，自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。 努力探索教學(xué)改革之路，使新疆電力學(xué)校走上一條健康、充滿活力的發(fā)展之路。（ 6）制定和完善了一系列教學(xué)規(guī)章制度。（ 4）嚴(yán)抓教學(xué)考核環(huán)節(jié)。（ 2）努力開展各級(jí)函授成人教育和各級(jí)各類短訓(xùn)班工作。 充分調(diào)動(dòng)全體教師的積極性，順利完成每年的經(jīng)濟(jì)承包任務(wù)。 （一）、困難面前不畏縮，勇挑重?fù)?dān)求發(fā)展。作為一名共產(chǎn)黨員，朱一兵同志能模范履行共產(chǎn)黨員義務(wù)，帶頭執(zhí)行黨的路線、方針和政策，積極投身新疆電力學(xué)校的改革事業(yè)。始終能旗幟鮮明地與黨中央、自治區(qū)黨委保持一致，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定不移地貫徹黨的一系列方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和 江澤民的“三個(gè)代表”重要思想。 加強(qiáng)管理，深化改革，提高本科教育教學(xué)質(zhì)量 加強(qiáng)管理，深化改革，提高教學(xué)質(zhì)量是教務(wù)處長期不懈的工作重 第四篇：優(yōu)秀黨員 (教務(wù)處主任 )先進(jìn)事跡 優(yōu)秀黨員（教務(wù)處主任）先進(jìn)事跡 一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念，不斷提高政治思想水平。態(tài)度和藹、待人親切是基本服務(wù)，要增強(qiáng)對教學(xué)工作的宏觀調(diào)控能力，增強(qiáng)對基層工作的指導(dǎo)性，提高與教師對話、交流的能力。 貫徹落實(shí)“服務(wù)、管理、研究”三大職能，增加服務(wù)意識(shí) 三大職能的核心是服務(wù)，管理即服務(wù)，研究是為了更好地服務(wù)。高協(xié)平處長明確提出了八字處風(fēng)（團(tuán)結(jié)、高效、進(jìn)取、務(wù)實(shí)），支部書記周琦同志也指出了教務(wù)處的三大職能（服務(wù)、管理、研究），并要求人人努力做到“三會(huì)兩懂一精”（會(huì)研究，會(huì)計(jì)算機(jī)，會(huì)公文寫作，懂教學(xué)，懂管理，精通業(yè)務(wù)）；要求全處同志在政治上做到：品德高尚、作風(fēng)正派、追求進(jìn)步、團(tuán)結(jié)友愛，在業(yè)務(wù)上做到：善于鉆研、技能熟練、工作高效、服務(wù)到位。 三、圍繞教務(wù)處的中心工作，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用 教務(wù)處支部黨員比例高、學(xué)歷層次高，人員政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平高，支部緊緊圍繞教務(wù)處中心任務(wù)開展工作，充分發(fā)揮思想政治工作的滲透力和感召力，黨員同志在各項(xiàng)重大工作中發(fā)