【正文】 對于推薦優(yōu)秀 團員入黨這一工作，黨支部應給予足夠的重視，對各團支部所推選的優(yōu)秀團員，該黨支部要進行日常的培訓和考察工作，針對重點、難點、熱點進行培訓，對發(fā)展對象進行全面、客觀、公正的考察。在發(fā)展黨員時考察該同學的品行和平時的表現如何，調查該同學的學習成績怎么樣，對有不及格門次或學習成績排在后面的學生不能發(fā)展，對德、智、體綜合測評排在后面的學生不能發(fā)展。支部在積極分子培養(yǎng)上注重引導校正積極分子思想認識上的偏差，在積極分子中樹立“入黨是一種奉獻，是一種犧牲”的思想。 （ 2）、把好入黨動機關。 （ 1）、把好思想關。該黨支部在發(fā)展黨員過程中做到嚴格把關，真正把那些品學兼優(yōu)、為人正直、入黨動機端正、在同學中威信高的同學吸收入黨。該支部堅持“早啟發(fā)、早引導、早選苗、早培養(yǎng)”的做法，建立學生入黨積極分子隊伍，能激發(fā)學生不斷地追求政治進步的熱情，引導學生入黨積極分子不斷地以 實際行動創(chuàng)造條件爭取入黨；有利于學生入黨積極分子培養(yǎng)梯隊的形成 ,為分層次、有針對性地對學生入黨積極分子培養(yǎng)教育考察工作奠定良好的基礎，為源源不斷地發(fā)展學生黨員提供可靠保證。但是怎樣的發(fā)展工作才是群眾和積極分子們所信服的呢？對此，該黨支部的黨員一致認為，必須本著“成熟一個，發(fā)展一個”的原則，做到公正、公開、公平，把最優(yōu)秀的同志納入進來。 二、加大培養(yǎng)力度，堅持發(fā)展標準，為黨組織輸送更多新鮮血液。黨員們通過認真的理論學習與積極熱烈的討論，堅決擁護黨的決定；宣傳貫徹黨的基本路線和教育方針，執(zhí) 行上級黨組織的決議；加強對黨員的教育、管理，增強黨員意識；組織黨員認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想；樹立堅定的共產主義信念，樹立全心全意為人民服務的思想；入黨積極分子在思想匯報中如實地向黨組織匯報自己的心得體會與思想認識，在重大的考驗中表現出堅定的政治立場。 一、加強思想教育與理論學習 思想教育與理論學習是黨組織工作的核心，是黨組織建設、發(fā)展的動力，學生第三黨支部始終將其置于工作首位，努力將黨建工作推上一個新臺階。為發(fā)展系和營銷系更好的完成各項工作任務提供了堅強的政治和組織保證。該黨支部團結、務實、創(chuàng)新，平時注重對黨員的管理、教育和培訓，能嚴格執(zhí)行發(fā)展黨員工作制度。 第五篇：大學學生黨支部先進事跡材料 經濟管理學院學生黨支部現 有共產黨員 19人，其中正式黨員 6人，預備黨員 13 人。我們還加強黨支部黨小組對學生團支部的引導，組織開展系列主題教育活動，深得青年團員的喜愛，青年團員遞交入黨申請書人數達到年級人數的 98%。我們黨支部連續(xù)兩年獲得學校黨建基金項目并高質 量地結項。其中，宣講團組織的 70 余名農民工走進課堂與大學生共話十九大活動入圍 2021 年首都十大教育新聞評選。 五、創(chuàng)建品牌活動，提升黨支部影響力 在黨員發(fā)展教育與管理中，我們逐漸形成了自己的品牌活動，有效地提升了黨支部的影響力與覆蓋面。三是與學生自身的學習提高結合起來，通過講、學互動，幫助他們不斷深入學習，增強學習效果。二是與基層黨組織建設結合起來，深入開展紅色 1+1 活動。是與大學生的社會實踐結合起來，鼓勵學生黨員進行社會主義新農村建設、科學發(fā)展觀活動的社會實踐。黨支部不僅要將大學生作為受教育者，也有可能、有必要使其成為服務群眾、服務社會的重要力量。其中， 13 人獲得奧運志愿服務之星、優(yōu)秀志愿者等榮譽稱號。北京舉辦奧運會是黨員教育與服務千載難逢的歷史機遇，也是考驗大學生黨員的一個重要標尺。深入開展大學生黨員服務社會等工作，引導廣大學生在服務經濟社會發(fā)展過程中增長才干，提升能力。深入開展大學生創(chuàng)新性試驗計劃和挑戰(zhàn)杯系列活動，在大學生中弘揚以改革創(chuàng)新為核心的 時代精神 。如在 12 月 13 日、 7 月 1 日，我們舉辦南京大屠殺紀念日和香港十年活動。一是搭紀念日或重大事件活動平臺。 2021 年初，我們組建 3 個社會實 踐團隊分別赴沈陽、深圳和北京開展改革開放 30 年我國取得的偉大成就的調研，每個團隊支持經費 1000 元。在黨員教育中，我們開展經常性社會實踐。嚴格遵循堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發(fā)展十六字方針，堅持成熟一個，發(fā)展一個。在黨員發(fā)展中，我們做好以下幾個方面工作：精心培育積極分子，把好入黨第一關 。 二、強化過程管理，促進黨員教育發(fā)展 創(chuàng)建學習型黨支部，關鍵在于健全和完善有利于學習的良性工作機制。學習內容上，理論熱點問題是重點 。學習實踐科學發(fā)展觀，我們寫學習題庫，編學習書籍，在學習和生活中踐行科學發(fā)展觀。我們組建宣講團到東直門建筑工地、沙河鎮(zhèn)農村開展十九大精神宣講。學習十九大，我們邀請黨的十九大代表鐘德壽教授為大家解讀十九大報告。我們支部始終緊緊圍繞學校中心工作來創(chuàng)建學習型黨支部，發(fā)揮政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢，通過各種學習載體，注入學習型組織的理念，優(yōu)化黨支部的工作方式，創(chuàng)造出一個學習的大環(huán)境。在校黨委和學院黨總支領導下，我們以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，緊密圍繞學校黨政中心工作，本著建設、服務、發(fā)展、創(chuàng)新的工作理念，以育人為核心，以思想為主導，以組織為保障，以黨員培養(yǎng)為工作重點，用科學發(fā)展觀統(tǒng)一黨員思想，真正發(fā)揮了黨支部的 先鋒模范作用。這樣，黨組織建設在形