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小學(xué)學(xué)作文900字[五篇范例](參考版)

2025-04-26 02:34本頁面
  

【正文】 期待成材是我們青年一代的共同愿望,祖國已為我們每個人的成長創(chuàng)造了良好的條件,我們現(xiàn)在的一切學(xué)習(xí)生活 條件要比祖輩和父輩好的多了,這是祖國改革開放帶來的幸福,我們要充分利用這有利的學(xué)習(xí)條件,全面掌握科學(xué)文化知識,成為建設(shè)祖國的棟梁之材。我們會努力的,長輩的成就只能代表他們奮斗目標(biāo)實現(xiàn)了,財富可以繼承,知識不能繼承,我們只有走好我們自己的路。在汶川大地震,玉樹地震抗震救災(zāi)中,不少富家同學(xué)都慷慨解囊為災(zāi)區(qū)捐款,表現(xiàn)了他們的同情心和助人為樂的情操,莨莠不齊是歷代人都有的現(xiàn)象,抗日 戰(zhàn)爭時期出了一些漢奸,就可以抹殺全國人民的抗日精神嗎 ?同理,現(xiàn)代我們青年一代中出了個別人有不良甚至違法犯罪行為,成年人大可不必驚詫不已,好象我們這一代真就沒希望了。一個“我 爸 是 李剛”的 39。我們怎樣才能肩負起這一重任 ?成長,成材,勤奮學(xué)習(xí),勇于實踐,盡心竭力的掌握各類科學(xué)知識,才能不負時代的要求。 時代在發(fā)展,中國也在發(fā)展,今日的中國已然不是十九世紀那種任人宰割的中國,也不是二十世紀初貧窮落后的中國,我們已發(fā)展成世界第二大經(jīng)濟體,是一個初步強大的社會主義中國。 人類社會的發(fā)展,中國特色的社會主義小康社會的建設(shè)要由一代一代的人材來完成,我們都是生在新中國,長在紅旗下的幸福一代,我們現(xiàn)在已經(jīng)在享受著社會主義現(xiàn)代化建設(shè)帶來成果,因此,我們也有責(zé)任把建設(shè)中國特色的社會主義偉大事業(yè)繼承下來,傳承下去,我們不能只做吃桃人,不干種樹事。行動起來吧,一起播下環(huán)保的種子,一起捍衛(wèi)我們賴以生存的環(huán)境!保護環(huán)境,已經(jīng)刻不容緩了! 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 2 成長是我們每個人的愿望。同學(xué)們,就能還大地山清水秀,還家園綠樹藍天。 地球是我們唯一的家園,保護環(huán)境是我們每一個人義不容辭的責(zé)任,就讓我們從身邊的一點一滴開始做起,做個環(huán)保小衛(wèi)士。有時,江面上還有水浮蓮,這可是我們的日常飲用的水??!在小區(qū)、公園等地方,我們隨時都會見到垃圾躺在上面,使美麗的景色顯得有幾分丑陋,這簡直丟光了我們潮州人的臉面?。÷访嫔弦矔r刻有著垃圾的身影,塵土厚厚地一層,只要有一輛摩托車駛過,路面立即渾黃一片?,F(xiàn)在的地球不僅污染嚴重,而且人類還不醒悟,污染的地方也一天天擴大。當(dāng)我聽到這個消息后,嚇了一跳,從夢中驚醒了。在不久后的一天里,地球感到全身無力,他倒下了。事到如今只有人類才能救得了地球。工廠的廢水大量地排放,人們亂扔垃圾??病因?qū)懙脻M滿的,一時半會也說不完。不一會兒,診斷書上寫著,地球現(xiàn)在的狀況:臉色蒼白,皮膚發(fā)黑,出現(xiàn)斑點,身體虛弱,周身遍體粼傷,氣息微弱。人們都帶著防病毒,傳染病,口罩一摘就會中毒。飛進里層,我看到了陌生的地方。嘿!真想看看未來各個地方是什么樣的?腦海里浮起的第一個地方那就是我的家鄉(xiāng) —— 古巷 。我迷迷糊糊地來到了一個地方。藍天碧水已經(jīng)成為人們兒時的回憶和遙不可及的夢想。 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 1 球養(yǎng)育了我們,它是我們唯一的家園,我們偉大的母親。 第四篇:【必備】小學(xué)學(xué)作文 900 字 [大全 ] 【必備】小學(xué)學(xué)作文 900 字 5 篇 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。 而這句“謝謝”我想我會一直銘記于心,我會以這個為起點,一直做個讓學(xué)生學(xué)會感謝的老師,而我也會反思自己的一言一行,爭取做個有“人格魅力”,值得學(xué)生學(xué)習(xí)的老師。 而在這一年里,我覺得我做了作為老師最好的是就是從學(xué)生那得到“謝謝”。還有一次我到一個班上課,其他人都在認真畫畫,但有幾個學(xué)生就一直靜不下來,讓其他同學(xué)都不能好好畫畫,而 xxx 就是其中的一個,我叫了他幾次不要吵,他就是不聽,我實在氣的不行,就拿了一把尺,只是想嚇嚇?biāo)?,可是不知道這孩子是不是習(xí)慣了還是什么,自己就把手伸出來了,還對我說了一句,打輕點哦,說實在的當(dāng)下我突然有點不知道應(yīng)該怎么辦才好, 我突然覺得有點對不起他們了,到底是什么讓他們已經(jīng)習(xí)慣了,還說出了打輕點的話。 我們作為老師一直教育學(xué)生們不能使用粗話,打?qū)W生或者罵別人,可是殊不知其實我們才是教育他們使用粗話,打人,罵人的人。 也許這在許多人看來僅僅是些 稀松平常的小事,但是仔細想想,這些平常的小事里,不正蘊含著一位母親深厚的感情嗎?我愛我的媽媽! 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 7 有人說,教師是陽光下最美麗的職業(yè),教育是陽光下最美麗的事業(yè)。還有和媽媽相處的點點滴滴,用一天一夜也說不完。那時,我心里激動的說不出話來了,吃好飯走時,她常常跟我說:騎車慢點,看看車,用功學(xué)習(xí)! 我點了點頭。在六年級時,我只想玩,不想學(xué),可是,在這個暑假我想了很多,媽媽本來就身體不好需要鍛煉, 可她放棄了,她日日夜夜為我操勞,早上 5 點鐘就要起來燒早飯給我吃,是多么辛苦的呀!我要看在媽媽為我的份上好好學(xué)習(xí),近幾天,停了一天的電,天氣很熱,中午回家吃飯時,我說了一聲: 熱死了。卡我現(xiàn)在是小學(xué)生了,應(yīng)該懂事了。讓挫折,創(chuàng)造出更 加燦爛輝煌的成功! 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 6 慈母手中線,游子身上衣 .臨行密密縫,意恐遲遲歸 .誰言寸草心,報得三春暉?”都說世界上有一位最善良,最偉大的女性,她就是我們的母親,都說人世間有一種最美麗,最溫和的聲音,那就是母親對兒女的呼喚,都說這個世界上有一個最偉大、最無私、最勤勞的人,她,還是我們的母親! 再給大家透露一條消息,可千萬別告訴我媽!我媽是一個十分愛嘮叨的人,她那股嘮叨勁是得到了我外婆的真?zhèn)?,但我媽那是“青出于藍而勝于藍”,比我外婆還嘮叨!我要是周末做完了作業(yè)想看一會電視, 那在媽媽來看可是犯了滔天大罪,媽媽一定會苦口婆心來侃我:“小明,媽媽不是強迫你學(xué)習(xí),可你馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,想考個好中學(xué),這樣怎么行呀?快去看書!”“小明,我平時就最反對你看電視了,你干什么不好,下棋,打電腦,非要看電視!”諸如此類,我的耳朵聽得都要磨出繭子了,可媽媽還是喋喋不休、滔滔不絕的講,有時候我忍不住跟媽媽提意見,媽媽總會無可奈何地望著我:“我哪里嘮叨呀?”,每當(dāng)我看到她那幅滿臉疑惑的樣子,到嘴邊的話就什么也說不出來了?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”。因為有了挫折,司馬遷才能寫出“史家之絕唱,無韻之《離騷》”之《史記》;因為有了挫折,成就了一代詩仙李白寫下了“長風(fēng)破浪會有時,直掛運帆濟滄海”的豪情,傳下貴妃為之捧硯,力士為之脫 靴的妙談;因為有了挫折,孔子才能在三不朽中完成兩項,使子曰與詩云并稱,使《詩》成為中國古典文學(xué)的圣經(jīng)。終于在挫折中,海倫成長為一位世界著名的女作家。但在發(fā)泄之后冷靜下來,她不安于現(xiàn)狀,就像有一句話那樣:“人就像一部機器,殘疾只不過是部分零件壞了而已,不能因此否定整部機器。但上帝并沒有拋棄她,雖然關(guān)上了她的門,但給她留下了一扇窗。她自由雙耳失聰,雙目失明。 挫折是成長的“營養(yǎng)品”?!鄙畛恋氖难詮睦先诵睦锇l(fā)出。像一面旗幟面對波濤洶涌的大海,只是用自己的氣魄迎著獵獵作響的海風(fēng),無語。 整整 81 天,年過半百的老人拖著疲憊的身體與惡魚進行不懈的斗爭,最終勝利了。 挫折是成功的動力。偉人之所以稱作偉人,正是因為他們有著“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”的精神。因為鋪天蓋地風(fēng)雨的洗禮之后,天際總會浮現(xiàn)出亮麗的彩虹。我們是海上競發(fā)的船,面對暴風(fēng)雨,應(yīng)當(dāng)傲然的說著:”讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧。 幼鷹被父母拔掉雛毛,扔下懸崖,為的是以后展翅翱翔在藍天;小鹿剛出生被迫站起來,驅(qū)趕著走路,為的是以后踏步奔跑在土地;冬天小麥被踩進地里,為的是來年更加茁壯的成長。 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 5 人生最好的老師便是挫折。讓每一周都快快 樂樂的。這就是周末的最大快樂。隨便。既加深了友誼又曾添了快樂。再找一兩本參考書拿來做做,課外沒有老師教也一樣會學(xué)得好,所以在雙休日里給自己充充電。 第四件事,是放松的雙休日可不能忘了學(xué)習(xí),在學(xué)校里落下的科目也正好在這兩天里好好的補一補。因為是周末,理由就變得很充分了,所以干什么都行,爸媽也管不了??梢跃W(wǎng)上聊聊天。平時要上學(xué),所以對于上網(wǎng)是比較有節(jié)制的。 第三件事,上網(wǎng)。 第二件事,下廚房弄弄點小吃的,犒勞犒勞自己。這就是勞動的快樂。我的手腳不閑著。你看,可以打開自己喜歡聽的音樂,在音樂聲中洗洗刷刷的,本來煩人的家務(wù)活被音樂給美化了,也就不顯得那么的枯燥和 累人了。只苦于平時沒有多少時間。認為這是個又臟又累又費時的活。畢竟家是心靈的港灣呀。陽光如此的明媚,清風(fēng)如此的溫暖,鳥鳴如此的悅耳!我要好好地制定我的周末快樂大行動計劃。 星期五放學(xué),看著學(xué)生們喜洋洋浩浩蕩蕩地走出校門時,我的心情嘩啦啦地一下子變輕松了,身體舒展到說不出的大。美哉,樂哉。我有足夠的時間來做我喜歡做的事情。抬頭尋找天空的 .的翅膀,鳥兒高飛幸福歡唱,帶走昨日的困惑,無盡的煩惱,帶來我們的笑容我喜歡快樂自由的。這一刻空氣中好像有著蒲公英的味道,安逸、自在、灑脫。讓后緊緊的相擁。眼中的淚水將眼前的世界過度的羽化,我看著這過度羽化模糊的世界,那最熟悉而又陌生的背影出現(xiàn)在我的面前。這時才飄蕩起來。風(fēng)中飄蕩著櫻花,而心中飄蕩的滿 是那年的蒲公英??裳矍霸僖矝]有了你的模樣。 大學(xué)時的一個春天我跑去櫻花樹下看櫻花,這時櫻花的花瓣已經(jīng)開始隨風(fēng)放肆肆意地飛揚了。 那個每逢春天都會看到櫻花絢爛飛揚的地方。沒有你在身邊的時光。都留在了唇邊。 ......曾經(jīng)的話好像還歷歷在目,可這一切都成了昨天的留戀。我跑到了學(xué)校車棚后的小河邊,小河邊遍地都是野草,其中有一處開滿了成片成片的蒲公英,這個季節(jié)還不是蒲公英飄蕩的時候,種子都還長在上面。 我沒有看你看到我的信后的表情,是不是會在兩個如水的大眼睛上蕩漾出一絲絲波浪。這是我中學(xué)三 年來第一次逃課。我緊攥著手中的那張同學(xué)錄,還有那封被我精心用粉色信封包裹的那封“信”。肆意的彌漫了整個不大的教室,就像你給我的微笑。這時你才發(fā)現(xiàn)我,抬起頭看著我,灑脫的給了我一個微笑。 慘白的夕陽,此時在我看來就好像我慘白的目光,不經(jīng)意的灑在我的身后,我身后一片光芒,而面前 卻被那拉長的影子掩蓋的一片黑暗。我走到你身旁,你的身旁早已堆滿了厚厚的空白同學(xué)錄。沒有人出聲。自習(xí)課沒有了以往同學(xué)們不安份的身影。”面對這樣的“忠告”,從一開始的驚訝這句話竟從孩子的口中說出,到 目前的無奈但依然期待著奇跡的發(fā)生,而我需要做的應(yīng)該就是拿出更多的耐心、愛心與恒心了吧。 或許,在目前來說,這些學(xué)生可以稱為“很難教的學(xué)生”,也一度讓我感覺力不從心,在他們身上花費的時間比在一群學(xué)生身上花費的都要多,但結(jié)果往往不令人滿意。學(xué)生 B,聰明靈活,卻也過于調(diào)皮,對“學(xué)習(xí)”一詞沒有什么概念,課堂上總是無法很好地控制自己的行為,自律性較差,但通過和他的私底下交談,發(fā)現(xiàn)他的“懂事”,對老師和家長們每天念叨的長篇大論都銘記于心,可就是無 法付諸實踐,為此家長沒少操心。每個學(xué)生的成長環(huán)境不盡相同,每位學(xué)生的自身素質(zhì)也不盡相同,因此每個人在很長的學(xué)習(xí)過程中會有不同的反應(yīng),或許,在目前,在三年級階段,對于他來說,未能達到應(yīng)有的學(xué)習(xí)水平或?qū)W習(xí)狀態(tài),但是,這并不代表在將來的日 子里,他會繼續(xù)處于低潮階段,每個學(xué)生的未來存在著變數(shù),而我期待著那個向著美好的變數(shù)快點到來。曾在想,如果是因為我而讓他的孩子變成這樣,那自己的可真是罪過大了。俗話說,夢想是美好的,但現(xiàn)實是殘酷的?!焙茉缇吐犝f過這句教育界的至理名言,而自己也對這句話是深信不疑,相信每個孩子都是上帝手中的一個蘋果,雖然其中的一些因上帝的偏愛而被咬了一口,存在某些缺失,但美好的童心終將綻放它的光彩。 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 2 隨手又翻開吳非老師的《致青年教師》,回想著每個小小題目背后的故事,現(xiàn)在,似乎“的確有很難教的學(xué)生”這篇小隨筆更能吸引我的注意,不禁讓我為自己在現(xiàn)實教學(xué)中的無奈找到了些許安慰,即使心里明白有問題不應(yīng)該從學(xué)生身上找原因。 30 個省市展園精彩紛呈,似無心處皆有文章,我們通過親身的游覽,細細細品味了其中的真諦。從園外看只能看見一個 3 米高的青磚盒子,走進之后,里面全是狹長的走廊,到處設(shè)有門洞及玻璃鏡,穿行其中,就很難找到出口,非常刺激。在簡潔而輕松的氛圍 中,透過小橋,幽徑和秀竹等感受大自然帶給我們的綠色體驗。大師圓由迷宮園,萬橋園,中國地圖院,黃土園等 9 個園區(qū)組成。其中世界庭園充滿著濃厚的異域情調(diào),包括古希臘園林、意大利臺地園林、法國古典主義園林和英國自然風(fēng)景式園林等,讓我們更全面地領(lǐng)略到了不同園林的藝術(shù)魅力。塔里還放有許多國家級文物:銅車馬、彩繪跪射俑、五耳龍紋 鼎,人們紛紛拍照留念。園內(nèi)的四大國寶憨態(tài)可掬的大熊貓、輕盈的朱?、機靈的金絲猴、笨重的羚牛都給游客留下了深刻的印象。自然館位于山腳下的錦繡湖畔,主要展示地球上不同地域、不同氣候帶的珍惜植物及生態(tài)景觀。 過了橋,來到了被稱為小終南山的島嶼上。創(chuàng)意館是園內(nèi)標(biāo)志性建筑之一,建筑平面呈王字形,由三翼不規(guī)則幾何體組成。 走過長安花谷,來到了創(chuàng)意園區(qū)。最讓我喜歡的就是郁金香了,有黃的、紅的、紫的、粉的、單色的、鑲邊的,從外形上看,郁金香生有朝外反卷的五片花瓣,形態(tài)像百合。 走過廣運門,就來到了長安花谷。
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