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幼兒園消防應急預案(參考版)

2025-04-21 10:03本頁面
  

【正文】 緊急疏散的負責教師必須正確掌握必要的方法,切實保證師幼的安全逃生。 管理人員及工作人員應該正確引導撤離師幼奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知所有教師和幼兒,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。 領導組成員接到報告后,要立即到達火情現(xiàn)場,并視火情撥打(“ 119”報警求救、廣播告知全體幼兒,報險救 災)電話報告上級相關部門,以快速得到指示。 如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。 消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯(lián)絡、 組織救火、搶救傷員、疏散師幼等工作。 副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成領導部署的各項任務。 第五篇:幼兒園消防安全應急預案 幼兒園消防安全應急預案 為確保全體在園師幼的生命財產(chǎn)安全,確保幼兒園教育教學工作的順利開展,防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時損失減少,降低危害,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)上級消防部門文件與要求和相關法律法規(guī),結合我園消防環(huán)境建設與準備的實際,制定本預案。 人工呼吸用對口吹氣效果較好。 觸電者失去知覺呼吸困難,應立即進行人工呼吸,切不可向觸電者注射強心劑或潑冷水。臨時現(xiàn)場急救方法 觸電者未失去知覺時,應安放在空氣流通處安靜休息。 三、通知學校相關部門領導及水電部門人員到現(xiàn)場處理。 四、相關知識如下:觸電后處理方法 一、發(fā)現(xiàn)人員觸電應迅速者采 取措施使觸電者脫離電源,并迅速切斷電源,可用干竹竿、干木、棍,木椅(凳)等絕緣器具使觸電者脫離電源,不可赤手直接與觸電者的身體接觸。 各單位領導要抓好各項工作的落實,對因瀆職或管理不善造成不良后果的,教育局及相關部門將嚴肅追究相關人員的行政責任。 加強接送學生專用車輛管理,防止發(fā)生交通事故。學校主要領導和分管領導要保持 24 小時通訊暢通。同時要開展多各形式的安全教育活動,進一步提高師生的自我防范意識。 惡劣天氣過后,各單位要立即開展自救減災工作 ,及時組織教職員工清掃校園,確保校內(nèi)學生通道暢通。同時在最短的時間內(nèi)上報縣教育局。根據(jù)災情由各學校一把手及領導小組來具體實施應急指揮工作。根據(jù)不同級別的預警信號,適時做出正確的判斷,并通過幼兒向其家長通報。 (六)幼兒園要及時掌握和處理因雪災造成的安全隱患。 如果惡劣天氣警報為紅色警報以上的,報主管部門同意后取 消惡劣天氣期間學校的師生活動。 (四)事故發(fā)生后的救援工作 領導小組應及時按救援預案組織實施相應的事故救援, 事故發(fā)生初期,事故單位或現(xiàn)場人員應積極采取自救措施,防止事故的擴大。 處理辦公室日常事務,辦理領導小組交辦的其他工作。 (二)辦公室職責: 根據(jù)預案實施過程中發(fā)生的變化和遇到的問題,及時對預案提出調(diào)整、修訂和補充。一旦發(fā)生災情,在最短的時間內(nèi)逐級上報,為指揮決策提供快捷、有效的支持。 (二)實行災情上報制度。 二、工作原則 (一)統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一調(diào)度,分工負責,相互配合,快速高效; (二)以防為主 ,防救結合;全面部署,保證重點; (三)調(diào)動社會各方面的積極力量參與事故救援工作。 幼兒園防惡劣天氣應急預案 為切實做好我園惡劣天氣條件下道路交通等事故預防工作,確保廣大學生的身體健康及生命安全,根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》文件精神,結合我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)實際,特制定《幼兒園惡劣天氣應急預案》??傊笓]要在最短時間內(nèi)明了事件的發(fā)生原因、發(fā)生地點,并迅速部署應急工作。要服從總指揮的安排,同時也要用科學的方法進行自我保護。 積極組織幼兒園有關人員進行安全自救,幼兒園領導做好統(tǒng)一協(xié)調(diào)工作。 加強對活動場所安全設施的排查,做到及時消除隱患。 二、組織領導及工作職責 為了加強對幼兒園安全管理的領導,防止由于幼兒園開展大型活動而造成的安全事故發(fā)生,經(jīng)幼兒園研究決定,成立幼兒園大型活動安全工作領導小組: 組 長:張樂 組 員:各班班主任 領導小組的主要職責:及時了解幼兒和外界環(huán)境的動態(tài),掌握顯示在活動中的實際情況,并根據(jù)幼兒園實際提出預防的對策和措施;加強對全園師幼安全教育,提高他們的防護意識和能力。 大型活動結束時一定要帶領幼兒有順序地回到班級,保證幼兒安全。 如果幼兒在大型活動中受傷,輕傷立即請校醫(yī)包扎,傷勢稍重的立即送往醫(yī)院處置,不能延誤。組長:張樂組員:杜德臻、張益蘭 各班教師在組織幼兒進行大型戶外活動時一定要跟孩子講好相關的注意事項,在活動中時刻關注幼兒的一舉一動,發(fā)現(xiàn)有危險跡象立即制止,把危險盡量消滅在萌芽之中。 以班級為單位,按指定位置站隊或就座,由班主任負責,防止學生亂跑亂竄,避免意外事故的發(fā)生。 要有專人負責統(tǒng)一指揮,保證活動的紀律和安全。 二、大型集體活動的組織實施,必須堅持安全第 一、預防為主的方針,按照誰主辦、誰負責的原則,由舉辦者對安全工作全面負責。 在園外舉辦的大型活 動(運動會、文藝演出等)。 幼兒園大型集體活動應急預案 為了加強幼兒園大型集體活動安全管理,維護幼兒園教育教學的安全和穩(wěn)定,保護師生的人身安全,根據(jù)國家教育部、省、市教育主管部門的要求,結合我園實際情況,特制定本規(guī)定。演練結束后,各班教師對孩子們進行了相關的教育和小結,幫助孩子們進一步提高了自我保護意識。演練活動設置了兩個情景:一是“不法分子”闖入活動室內(nèi),二是“不法分子”在幼兒戶外活動時翻墻而入。 在警方的指導下維持秩序,配合警方調(diào)查,作善后處理。 一旦發(fā)生傷害事故,以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進行搶救,并通知家長或親屬。 ③如有受傷人員立即撥打 120 將受傷師生送入附近醫(yī)院進行救治。②對歹徒進行勸阻,以拖延時間保護在場師生安全撤離。 來人要履行登記手續(xù),強行闖入,門衛(wèi)應力加阻止,不得放行。 積極組織師生進行防范暴力事件的演習,提高師生的防范和自救能力。 層層設防,形成園內(nèi)安全保衛(wèi)體系。 嚴格門衛(wèi)登記、驗證制度,控制外來人員進入幼兒園。 五、事故現(xiàn)場警戒線必須待醫(yī)務人員將觸電者帶離現(xiàn)場赴醫(yī)院救治,事故調(diào)查和排險搶修工作完畢,現(xiàn)場已無事故隱患時,方可解除。 觸電者呼吸停止,則用口對口進行人工呼吸; 觸電者心臟停止跳動,用體外人工心臟擠壓維持血液循環(huán);若呼吸、心 臟全停,則兩種方法同時進行。 三、醫(yī)務人員到達前的現(xiàn)場搶救方法: 觸電者神智清醒,讓其就地休息。 用絕緣工具切斷帶電導線。 二、觸電解脫方法: 切斷電源。 若出現(xiàn)貽誤戰(zhàn)機、見危逃避,謊報和緩報災情,玩忽職守或臨陣脫逃者,按有關嚴肅處理。 確保安全,注重實效。幼兒園防汛領導小組要勇于面對山洪災害的發(fā)生,及時、全面的組織搶救工作,幼兒園領導和搶險隊員要恪盡職守、勇于參戰(zhàn),共產(chǎn)黨員、共青團員要身先士卒、
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