【正文】 為更好地應(yīng)對緊急情況，管理人員及工作人員必須 一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。 在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。 副組長和領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險發(fā)生時全園各班級突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。急救時觸電者的頭部應(yīng)盡量后仰，鼻孔朝天，使舌根不阻礙氣流，便于吹氣急救。 觸電者失去知覺時，但呼吸及脈搏均未停止時，應(yīng)安放在平地通風(fēng)處，解開 衣褲使其呼吸不受阻礙，同時用毛巾摩擦全身，使之發(fā)熱。 二、派專人看護(hù)現(xiàn)場，立即撥打 120 急救中心，并及時通知校醫(yī)務(wù)人員到現(xiàn)場進(jìn)行臨時急救。 落實責(zé)任追究制。 五、工作要求 幼兒園要加強(qiáng)惡劣天氣期間值班和安全保衛(wèi)工作，做到 24 小時有人在崗。 幼兒園，要加大對接送學(xué)生車輛和自備公用車駕駛員的管理，尤其做好惡劣天氣來臨前后路況的排查工作，預(yù)防交通事故的發(fā)生。在暴風(fēng)雪等極端天氣影響學(xué)生正常上、下學(xué)通行情況下，經(jīng)教育局 同意，學(xué)?？梢哉{(diào)整作息時間，采取停課、提前放學(xué)、延時放學(xué)、通知家長接送、教師護(hù)送等安全措施。 加強(qiáng)惡劣天氣期間學(xué)校的值班，每一時段均安排一位教師在校值班，發(fā)現(xiàn)問題及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報，領(lǐng)導(dǎo)通訊工具和值班電話保持 24小時暢通。 （三）事故報告：事故發(fā)生后，必須做到： 在第一時間立即將所發(fā)生的事故的情況報告上級主管部門，并在 24 小時內(nèi)寫出事故報告 事故發(fā)生后，迅速采取必要措施搶救人員和財產(chǎn)。 四、應(yīng)急措施 （一）領(lǐng)導(dǎo)小 組主要職責(zé)： 組織實施極端天氣應(yīng)急救援方案，負(fù)責(zé)突發(fā)事故的搶險救援工作； 完成教育部門交辦的其他工作。 三、組織機(jī)構(gòu) （一）成立教育系統(tǒng)極端天氣應(yīng)急救援工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：組長：張樂 成員：各班教師 領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)立辦公室，負(fù)責(zé)各種氣象災(zāi)害預(yù)防工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和報告、信息溝通工作。協(xié)調(diào)員要配合總指揮傳遞信息，從全局出發(fā)幫助并合理疏散幼兒，并組織幼兒園任課教師快速選定安全場所，能迅速把需搶救的幼兒送往醫(yī)院進(jìn)行急救工作。在突發(fā)事件發(fā)生時，總指揮要沉著、冷靜，組織幼兒疏散、自救，盡可能擴(kuò)大疏散口；總指揮、協(xié)調(diào)員有權(quán)強(qiáng)力制止有礙安全有序疏 散的任何行為；總指揮、任課教師有義務(wù)保護(hù)幼兒首先疏散。 三、工作措施 加強(qiáng)幼兒園師幼安全宣傳教育工作； 幼兒園要 充分利用宣傳欄、家園聯(lián)系欄等宣傳陣地，通過多種渠道對全園師幼進(jìn)行突發(fā)事件的預(yù)防知識宣傳教育，一旦發(fā)生不安全事故幼兒不至于慌亂。 幼兒園領(lǐng)導(dǎo)要時刻關(guān)注大型活動進(jìn)展情況，時刻提醒教師注意安全，以確保大型活動在無任何人員受傷的情況下有序地進(jìn)行。 四、園外大型集體活動的安全管理 成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。 三、園內(nèi)大型集體活動的安全管理 必須有活動方案和應(yīng)急預(yù)案，活動有記錄、有總結(jié)。 一、本規(guī)定所指的大型集體活動包括： 在園內(nèi)舉辦的大型活動（廣播操、文藝演出等）。演練活動過程中，各班人員分工明確，在最短的時間內(nèi)帶領(lǐng)幼兒“逃離”現(xiàn)場，保安在聽到教師發(fā)出的警報后，以最快的速度沖到現(xiàn)場，把“不法分子”控制住。 將情況速報縣教育局。②迅速報告園長和有關(guān)負(fù)責(zé)人。 四、一旦發(fā)生幼兒園暴力事件，務(wù)必以保護(hù)幼兒的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：。為防止非法侵入，做到幼兒園圍墻須是不易攀越，嚴(yán)格值班監(jiān)視制度。 四、觸電事故發(fā)生后，單位應(yīng)立即在現(xiàn)場設(shè)置警戒線，維護(hù)搶救現(xiàn)場的正常秩序，警戒人員應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員快速進(jìn)入事故現(xiàn)場。 抓住觸電者干燥而不貼身的衣服，將其拖開，切記要避免碰到金屬物體和觸電者的裸露身體。 幼兒園防觸電事故應(yīng)急預(yù)案 一、發(fā)現(xiàn)觸電事故的任何教師都應(yīng)當(dāng)在第一時間搶救觸電者，并讓在場人員打 120 求援，同時向值班主管和單位領(lǐng)導(dǎo)報告。要把師生生命安全放在第一位及時把災(zāi)情向教育局匯報，決不允許有遲報、謊報和虛報現(xiàn)象的發(fā)生。在場人員或事故發(fā)現(xiàn)者，無論有任何重要之事，都要立即放棄，以最快的時間投入到搶險救災(zāi)工作中。 一旦洪澇爆發(fā)，必須堅持先救人后救物；先保護(hù)兒童再保護(hù)財產(chǎn)的原則。 ，嚴(yán)肅認(rèn)真、高質(zhì)有序地完成各項演練任務(wù)。在任何情況下，前面的幼兒停下，后面的幼兒也應(yīng)停下，前面的幼兒動，后面的幼兒跟著動。班主任清點人數(shù)。 五、演練組織與管理組長：常祖愛成員：各班教師 六、演練流程 ：聽到演練警報聲，教師迅速組織班級幼兒排成第 一、第二兩縱隊。 二、演練時間與地點時間： 3 月 15 日地點：幼兒園內(nèi) 三、參加人員幼兒園全體教師幼兒 四、準(zhǔn)備工作 “緊急避險領(lǐng)導(dǎo)小組”。 五、演練過程 警報聲起； 各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。④應(yīng)急疏散工作中做出突出貢獻(xiàn)的要給予表彰獎勵。 。 （二）如發(fā)生較大破壞性地震，處理如下： ，不要試圖跑出室外，因為震動特大，時間來不及。成 員：各班教師 成員主要職責(zé)：負(fù)責(zé)幼兒安全搶救疏散工作，做好家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)各種工作及宣傳工作?；馂?zāi)發(fā)生后，學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)原因，提供必要的信息，屬人為的火災(zāi)事故，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不放過，事故責(zé)任不放過，沒有落實防范措施不放過）的原則，進(jìn)行嚴(yán)肅處理。 撲滅初起火災(zāi)。 穩(wěn)定幼兒情緒。組織人員按分工合作，沉著冷靜，指揮得當(dāng)。 撤離順序：按發(fā)生火災(zāi)地點，所在班級同層優(yōu)先原則，先撤離所在班級幼兒，后撤離同層次幼兒（離火源近的班級先撤），再其他層次，這樣既確保重點，又便于撲救人員進(jìn)出。 ①切斷電源、吹哨告知。 經(jīng)常巡查，排除隱患。 三、預(yù)防措施 開展消防知識的宣傳工作 根據(jù)消防知識進(jìn)學(xué)校要求，通過廣播、幼兒活動、黑板報等形式，宣傳消防知識，并建立消防宣傳墻，設(shè)置消防宣傳長廊，把各項消防制度、防火公約、會議制度、管理網(wǎng)絡(luò)圖上墻。 ②疏散引導(dǎo)組： 組長：黃小英 組員：各班配班負(fù)責(zé)老師 主要職 責(zé)：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，立即到自己崗位，組織指揮師生按預(yù)設(shè)的次序和通道有序、迅速、安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場。在報警電話中，要 說明以下狀況：起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內(nèi)有無化學(xué)物品及類型、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等，并派人員在醒目處等候接車； 2．報警同時，開啟消防電源，打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標(biāo)志； 3．在消防人員到達(dá)前，由滅火行動組盡力控制火勢蔓延； 4．若火場內(nèi)有人員，則應(yīng)用滅火器具減弱火勢對人員的威脅，全力疏散、搶救人員脫險逃生； 5．對可能造成人員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、構(gòu)成大面積燃燒等影響全局的狀況，應(yīng)列為主要方面予以處理； 6．滅火行動組應(yīng)分 秒必爭，迅速行動，找準(zhǔn)著火點，果斷撲救，抓住時機(jī)，不等不靠，為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ)； 7．無關(guān)人員