【正文】 。”在本次主題班會中，我讓學(xué)生當(dāng)主持人來主持這次班會，班會中的舞蹈和手語表演都是學(xué)生利用活動時(shí)間自己排練并呈現(xiàn)出來的，班會中的游戲環(huán)節(jié)更是學(xué)生自己動手操作的結(jié)果。 三、主題班會凸顯學(xué)生主題地位。本次主題班會最為震撼人心的還是各種音樂、視頻和學(xué)生心靈的共同碰撞，它在沖擊學(xué)生視聽的同時(shí)，更引發(fā)了學(xué)生心靈與情感的共鳴。這些活動形式能為主題班會注入源頭活水，從而蕩起教育的漣漪，涌動生命的活力，提升班會的品質(zhì)。 二、活動形式靈活多樣，富有生命力。 在本次主題班會中，我以“爸爸媽媽，我愛你”為主題，開展了一系列的活動。讓孩子從小就擁有一顆感恩的心，感恩父母對自己的付出，感恩父母對自己的關(guān)愛。對低年級孩子而言，我覺得最重要的是讓他們學(xué)會感恩父母?；顒又校S多學(xué)生被其他同學(xué)的發(fā)言和表演所感動，不禁流下了感動的眼淚。發(fā)言討論中，學(xué)生暢所欲言，課堂氣氛活躍。 最后，我衷心地希望每一個孩子都能擁有一顆感恩的心，回報(bào)我們的父母！希望我們的父母身體健康，萬事如意！ 五、班會效果 本次主題班會收到了良好的教育效果，學(xué)生的思想和 決心都有了很大的改變。通過今天的主題班會活動，我想我們班的孩子都已經(jīng)對感恩父母有了新的認(rèn)識。 全班同學(xué)共同表演手語《感恩的心》。感恩的心，感謝有你，感恩的心，感謝父母。） 小組長上臺貼蘋果?？纯茨囊粋€組的同學(xué)寫出來的蘋果最多。 （四）貼蘋果游戲 主持人：是啊，這就是我們的父母，他們的確為我們付出了很多很多，我們?yōu)楦改缸隽诵┦裁茨?？現(xiàn)在我們一起來做一個游戲，為我們黑板上的大樹貼上你的祝福蘋果。媽媽走時(shí)告訴我，要我好好學(xué)習(xí)，讓我考個好成績，她就給我買我想要的學(xué)習(xí)機(jī)。生1：看了這幅漫畫，我看到漫畫中的父母很辛苦，我想到我的父母也是這樣的，我要好好學(xué)習(xí)回報(bào)他們。 播放漫畫，學(xué)生欣賞。 （三）觀看漫畫談感想 主持人：感謝這幾位同學(xué)的精彩表演。 ：咱們班有幾位同學(xué)非常有心，她們把這首詩排練成了非常優(yōu)美的舞蹈，咱們一起來欣賞吧。 （二）舞蹈表演《游子吟》 ：有一首古詩叫《游子吟》，請會背的同學(xué)一起來背。然而，我們用什么去感恩父母呢？今天，我們班會的主題就是《爸爸媽媽，我愛你們》，就讓我們在這里盡情釋放自己對父母的愛吧。 四、班會流程 （一）談話導(dǎo)入 教師：父母是我們的第一任老師，是他們教我們牙牙學(xué)語，是他們教我們學(xué)步走路。 4．學(xué)生排練舞蹈《游子吟》。 2．制作相關(guān)的課件，準(zhǔn)備班會需要的音樂。 ，尊敬父母，體諒并關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起以實(shí)際的行動來回報(bào)父母。只有懂得了感恩，才會擁有一顆感恩的心，理解父母 的嘮叨，感恩父母。他們把父母的關(guān)心和給予，當(dāng)作是一種常態(tài)，只是一味地向父母索取。現(xiàn)在的小學(xué)生，尤其是從小就就讀于寄宿制學(xué)校的小學(xué)生，他們大部分時(shí)間都在學(xué)校度過，常常感受不到更多的父母親情，容易產(chǎn)生情感的困惑，和父母情感疏遠(yuǎn)。 4 分 第五篇：感恩主題班會活動方案 主題類別：感恩教育 爸爸媽媽，我愛你們 —— 感恩父母主題班會 昌樂外國語學(xué)校許真真 一、班會背景 古語云 :滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。最后總結(jié)一下本次主題班會舉行情況，特別是同學(xué)們的參與情況。引發(fā)同學(xué)思考，最后學(xué)會如何感恩。班主任總結(jié)歸納發(fā)言。 20 分 四 分組討論，我們?nèi)绾胃卸魑覀兊母改福笥?，老師，感恩我們身邊的每一個人。 8 分 三 請同學(xué)們上臺向大家說說讓你感動的人和事 通過回想和說出曾經(jīng)令同學(xué)們感動的點(diǎn)滴，有利于說者記得那一份感動，并在所說事情的感動情景中產(chǎn)生感激之情，有利于聽者分享說者生活中感動的人和事 ，使其情感得以感染。 收集名言警句，有利于同學(xué)們了解名人對感恩之情的重視，警醒同學(xué)們。 搜集感恩歌曲，感恩名言警句，感恩的故事等材料 做好分組方案，避免混亂，節(jié)省時(shí)間 多媒體的準(zhǔn)備 六、班會流程： 環(huán)節(jié) 具體操作 設(shè)計(jì)意圖 時(shí)長 一 播放歌曲《感恩的心》，引入主題 通過歌曲導(dǎo)入，不僅可以放松心情，還可以生情，打開心扉。通過主題班會活動感恩教育，讓學(xué)生體諒父母，理解老師，寬容朋友，反思自己的行為，懂得珍惜今天的生活和學(xué)習(xí)，懂得珍惜你擁有的一切，懂得感謝他人為你做出努力和付出，以實(shí)際行動回報(bào)父母和老師的辛勤付出，關(guān)心和包容身邊的每一個人，懷有一顆感恩的心。另外，感恩節(jié)快到了，借此機(jī)會舉辦這個活動也接近生活。在他們眼中，父母的呵護(hù)，朋友的關(guān)心，老師的教導(dǎo)，那是理所當(dāng)然。初中階段，是學(xué)生生理和心理發(fā)展的關(guān)鍵期，學(xué)習(xí)成績固然重要，但學(xué)會做人，學(xué)會感恩，對中學(xué)生個性和品德的形成，更為重要。所以通過這次主題班讓我們對這個世界有了一個更深刻的認(rèn)識，我們深深的知道我們不僅要學(xué)會用一顆感恩的心去體會真情，更要學(xué)會用一顆感恩的心去驅(qū)逐傷害。愛的力量是非凡的，它能把一個人塑造得更為完美。心的改變，態(tài)度就跟著改變；態(tài)度的改變，習(xí)慣就跟著改變；習(xí)慣的改變，性格就跟著改變；性格的改變，人生就跟著改變，愿感恩的心改變我們的態(tài)度，愿誠懇的態(tài)度帶 動我們的習(xí)慣，愿良好的習(xí)慣升華我們的性格，愿健康的性格收獲我們美麗的人生！ 班會意義： 愛是一種發(fā)自于內(nèi)心的情感，是一種共性與個性的同意，也是人類最真實(shí)最美好的情感；但隨著社會的發(fā)展，人性的淡化，很多時(shí)候，我們都曲解了愛的真實(shí)含義，通過這次主題班會加深了我們對愛的理解，并讓我們真實(shí)的認(rèn)識到愛與感恩，讓我們知道：感恩更是一種偉大的愛，選擇了感恩，就選擇了與愛同行。（班主任工作）當(dāng)一個人懂得感恩時(shí)，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實(shí)踐于生活中。學(xué)會用愛，懂得用愛，并以實(shí)際行動付諸于實(shí)踐活動中。 附錄： 愛的成語對對碰游戲規(guī)則： 由現(xiàn)場隨即抽取一定人數(shù)，由主持人開頭； 參加者必須回答有愛字的成語，回答出則繼續(xù)輪下去，回答不出來直接淘汰 ； 淘汰到剩下一個時(shí)，則該玩家可獲得獎品； 游戲可以玩多輪，要求參賽者不可以重復(fù)； 在同一輪游戲中，玩家所回答的成語不可以和之前提過的相同。 班會現(xiàn)場必須保持良好的秩序，并鼓動大家積極發(fā)言。 后期工作 ： 課室清理由全體班干負(fù)責(zé)。 班會目的：通過開展這次班會使得同學(xué)們多多關(guān)注生活中時(shí)刻存在的人兒，學(xué)會感恩，學(xué)會感動，學(xué)會愛。 所以，我們要學(xué)會感恩，去感謝生命中存在的每一個人，謝謝他們的存在，給我們帶來的這些如絲感動，溫暖彼此心房。 范文網(wǎng) [] 這個世界，關(guān)于我們的社會，我們的生活有許許多多的愛。 在我們不斷成長的過程的同時(shí)我們渴望知識的積累，于是出現(xiàn)了一種偉大神圣的職業(yè) — 老師，有人說一日為師終身為父，老師與我們之間的這種愛不同于父愛，卻使我們永難忘懷，這是一種愛。 然后隨著時(shí)間流逝，我們慢慢長大，開始了正常的人家交往，在這過程中你會發(fā)現(xiàn)另外的一種愛。 當(dāng)你從呱呱墜地開始，有一種愛便悄然誕生，這種愛有兩種表達(dá)形式，一種深厚沉穩(wěn)，一種溫柔甜美。那么我們?nèi)祟愐矔蚵放曰ǘ涞姆曳迹瑯渖闲▲B的輕唱，太陽無私的光明與熱能，而感到心曠神怡。所以通過這次主題班讓我們對這個世界有了一個更深刻的認(rèn)識，我們深深的知道我們不僅要學(xué)會用一顆感恩的心去體會真情，更要學(xué)會用一顆感恩的心去驅(qū)逐傷害。愛的力量是非凡的，它能把一個人塑造得更為完美。心的改變，態(tài)度就跟著改變；態(tài)度的改變，習(xí)慣就跟著改變；習(xí)慣的改變，性格就跟著改變；性格的改變，人生就跟著改變，愿感恩的心改變我們的態(tài)度，愿誠懇的態(tài)度帶動我們的習(xí)慣，愿良好的習(xí)慣升華我們的性格，愿健康的性 格收獲我們美麗的人生！ 班會意義： 愛是一種發(fā)自于內(nèi)心的情感，是一種共性與個性的同意，也是人類最真實(shí)最美好的情感；但隨著社會的發(fā)展，人性的淡化，很多時(shí)候，我們都曲解了愛的真實(shí)含義，通過這次主題班會加深了我們對愛的理解，并讓我們真實(shí)的認(rèn)識到愛與感恩，讓我們知道：感恩更是一種偉大的愛，選擇了感恩，就選擇了與愛同行。（班主任工作）當(dāng)一個人懂得感恩時(shí)，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實(shí)踐于生活中。學(xué)會用愛，懂得用愛，并以實(shí)際行動付諸于實(shí)踐活動中。 附錄： 愛的成語對對碰游戲規(guī)則： 由現(xiàn)場隨即抽取一定人數(shù)，由主持人開頭； 參加者必須回答有愛字的成語，回答出則繼續(xù)輪下去，回答不出來直接淘汰； 淘汰到剩下一個時(shí)，則該玩家可獲得獎品； 游戲可以玩多輪，要求參賽者不可以重復(fù)； 在同一輪游戲中，玩家所回答的成語不可以和之前提過的相同。 班會現(xiàn)場必須保持良好的秩序，并鼓動大家積極發(fā)言。 后期工作 ： 課室清理由全體班干負(fù)責(zé)。 班會目的：通過開展這次班會使得 同學(xué)們多多關(guān)注生活中時(shí)刻存在的人兒，學(xué)會感恩，學(xué)會感動，學(xué)會愛。 所以，我們要學(xué)會感恩，去感謝生命中存在的每一個人，謝謝他們的存在，給我們帶來的這些如絲感動，溫暖彼此心房。 這個世界，關(guān)于我們的社會，我們的生活有許許多多的愛。 在我們不斷成長的過程的同時(shí)我們渴望知識的積累，于是出現(xiàn)了一種偉大神圣的職業(yè) — 老師，有人說一日為師終身為父，老師與我們之間的這種愛不同于父愛，卻使我們永難忘懷，這是一種愛。 然后隨著時(shí)間流逝，我們慢慢長大，開始了正常的人家交往，在這過程中你會發(fā)現(xiàn)另外的一種愛。 當(dāng) 你從呱呱墜地開始，有一種愛便悄然誕生，這種愛有兩種表達(dá)形式，一種深厚沉穩(wěn)，一種溫柔甜美。那么我們?nèi)祟愐矔蚵放曰ǘ涞姆曳?，樹上小鳥的輕唱，太陽無私的光明與熱能，而感到心曠神怡。 感恩是一種素質(zhì)，也是一種美德。 心存感恩，才會敬重地球上所有的生命，珍愛大自然的一切惠賜。那就請你尋找適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，把他們當(dāng)面交給你要感謝的人，或者再為他們做一些力所能及的事情，好嗎 ? 五、教師寄語以知導(dǎo)行 心存感恩，生活中會少些怨氣和煩惱。 在我們的成長道路上，要回報(bào)的人太多太多，你最想感謝誰，就請你把感謝的話寫在感恩卡或者感恩禮物上。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會珍惜。天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸。 您，是我心中一顆最亮的星 ! 四、制作卡片情感升華 《感恩的心》 感恩深深，真情切切，感恩給了我們力量，感恩讓我們與愛同行。喜瑪拉雅振奮著您的激昂，長江黃河驕傲著我們的自豪。 您，用信仰在我們心中筑起了一道新的長城 ! 巍巍昆侖，固守著您的尊嚴(yán) 。 您，用超常的智慧，博大的胸懷，挽狂瀾 ，定國運(yùn)，澆鑄了一個盛大的慶典。 從歡慶港澳回歸到成功舉辦奧運(yùn)，從全民同心抗擊非典到眾志成城抗震救災(zāi)，鑼鼓的齊鳴終于洗刷了百年的恥辱，民族精神在您的自強(qiáng)不息和頑